“……”

    騰馬和宋悠來(lái)到校園辦公樓前面那個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇因?yàn)榭拷k公樓，一般沒(méi)有學(xué)生會(huì)過(guò)來(lái)。

    尤其現(xiàn)在還是早上。

    很多老師都還沒(méi)有來(lái)上班。

    宋悠和騰馬兩個(gè)人來(lái)到小花壇，開(kāi)始練習(xí)演講稿。

    宋悠剛念兩句，就被騰馬一聲“大點(diǎn)聲”給打斷了。

    宋悠只好把聲音放大。

    騰馬：“還得再大一點(diǎn)，你現(xiàn)在的聲音聽(tīng)著就跟沒(méi)有骨頭一樣，軟綿綿的?！?/br>
    宋悠很無(wú)辜，說(shuō)：“已經(jīng)很大了啊?！?/br>
    騰馬說(shuō)：“你自己可能覺(jué)得聲音已經(jīng)很大了，可是在別人聽(tīng)起來(lái)，中氣不足?！?/br>
    宋悠嘆了口氣，說(shuō)：“那該怎么辦？”

    騰馬說(shuō)：“你喊幾聲試試?！?/br>
    “?。俊彼斡蒲壑新冻鲶@恐之色，喊什么？

    騰馬無(wú)奈地看了宋悠一眼，說(shuō)：“隨便喊什么，主要是把聲音喊出來(lái)?！?/br>
    宋悠搖頭，一臉抗拒。

    “不要，太丟人了。”

    “這哪里丟人了？”騰馬反問(wèn)。

    宋悠說(shuō)：“哪里都丟人?！?/br>
    騰馬：“……你現(xiàn)在在這里喊，沒(méi)有別人，并不會(huì)丟人，但是如果你等下在國(guó)旗臺(tái)下講話(huà)的時(shí)候說(shuō)得不好，你接下來(lái)這個(gè)星期都會(huì)在全校丟人?！?/br>
    “……”宋悠沉默半晌，“喔”了一聲。

    騰馬對(duì)宋悠說(shuō)：“所以，要練習(xí)嗎？”

    “啊——”宋悠發(fā)出小狗的叫聲。

    騰馬臉色一僵。

    宋悠的臉頰也紅了。他也沒(méi)有想到自己竟然會(huì)發(fā)出這種聲音。

    騰馬若有所思地看著宋悠，說(shuō)：“不能再大一點(diǎn)？”

    “啊——”宋悠張大嘴，聲音比剛才大了一些。

    “宋悠，你長(zhǎng)得矮就算了，聲音也這么小?！彬v馬有點(diǎn)嫌棄。

    宋悠頓時(shí)怒了，大喊：“你才矮！”

    騰馬露出滿(mǎn)意的笑容，點(diǎn)頭說(shuō)：“就保持這樣的聲音，但不要?jiǎng)偛拍敲瓷怠！?/br>
    宋悠：“……”

    在騰馬的指導(dǎo)下，宋悠終于放出了自己的聲音，開(kāi)始用正常的聲量練習(xí)稿子。

    兩遍以后，騰馬又對(duì)宋悠說(shuō)：“現(xiàn)在你嘗試一下，不要用這種一本正經(jīng)的朗誦腔來(lái)念稿子，像你平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，不要那么抑揚(yáng)頓挫?！?/br>
    宋悠一臉懵逼，“??？”

    騰馬說(shuō)：“就正常一點(diǎn)說(shuō)話(huà)，這是演講稿，你的節(jié)奏可以處理得有技巧，但你的語(yǔ)氣可以盡量再生活化一點(diǎn)，就像你平時(shí)跟人說(shuō)話(huà)一樣的感覺(jué)?！?/br>
    宋悠想了想，說(shuō)：“好吧，我試試?！?/br>
    這一回，宋悠盡量減少了自己的腔調(diào)口吻，感覺(jué)立刻好了很多。

    騰馬點(diǎn)頭，說(shuō)：“就這樣，挺好的。”

    宋悠笑了起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎？”

    “難不成還是假的？”騰馬斜了宋悠一眼，說(shuō)：“我跟你說(shuō)假話(huà)干什么？”

    宋悠想了想，反問(wèn)：“哄我開(kāi)心？”

    騰馬嘴角一扯，扯出了一個(gè)譏諷的角度，眼神自上而下地落在宋悠的臉上，那個(gè)含義不言自明：你是誰(shuí)？我干什么要哄你開(kāi)心？

    宋悠：“……”

    雖然想表示不滿(mǎn)，但宋悠覺(jué)得，就算自己表達(dá)了不滿(mǎn)，騰馬也不會(huì)搭理他。

    宋悠委屈地癟嘴。

    嘆氣，小馬哥總是這樣，欺負(fù)他。

    討厭。

    宋悠又練習(xí)了幾遍，騰馬打斷他，說(shuō)：“行了，別練習(xí)了，再繼續(xù)練習(xí)下去，你的嗓子都要啞了?！?/br>
    宋悠哦了一聲，不練習(xí)了。

    這個(gè)時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮也快要開(kāi)始了，廣播里放起了進(jìn)行曲，宋悠和騰馬朝cao場(chǎng)走去。

    教學(xué)樓里陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生們出來(lái)，宋悠對(duì)騰馬說(shuō)：“小馬哥，那我先去前面了，周老師讓我先去前面找她。”

    騰馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“去吧。”

    于是宋悠就朝前邊去了。

    騰馬找到了自己班上的隊(duì)伍，也沒(méi)有往前面去，就站在后面。

    反正他長(zhǎng)得高，站在后面也名正言順。

    袁晴晴到了之后，負(fù)責(zé)整隊(duì)，看到騰馬，說(shuō)：“騰馬，你能幫忙整一下男生的隊(duì)伍嗎？”

    騰馬看了袁晴晴一眼，點(diǎn)了下頭。

    261

    宋悠站在國(guó)旗臺(tái)邊上，心里面十分緊張。

    這是他第一次做國(guó)旗下的講話(huà)，盡管已經(jīng)接受了騰馬的培訓(xùn)和練習(xí)，但說(shuō)起來(lái)，還是心跳突突的。

    他看著前方這么多的人，忽然想到了自己。

    眨眼間，就成為一名高中生了。

    真是好快啊。

    宋悠回顧以前，覺(jué)得自己變了很多。

    至少，比以前笑得更多了。

    有一個(gè)人陪在自己身邊，給以溫暖的陪伴，這就是最好的讀書(shū)時(shí)光了。

    等升旗儀式正式開(kāi)始之后，宋悠緊張的心情忽然又平靜了下來(lái)。沒(méi)什么的，他在心里面告訴自己。

    當(dāng)主持人喊出他的名字以后，宋悠提起一口氣，走上國(guó)旗臺(tái)。

    他站在臺(tái)上，看見(jiàn)臺(tái)下密密麻麻的人，他們都正在看著他。

    這讓宋悠兩只小腿都開(kāi)始打鼓。

    但很快，他看到了那張熟悉的臉，在那張熟悉的臉上有一雙熟悉的眼睛，在那雙熟悉的眼睛里面，有熟悉的溫度。

    看到他，他就不緊張了。

    宋悠笑了笑，有點(diǎn)不好意思，卻不再緊張，終于開(kāi)始了他的國(guó)旗下的講話(huà)。