這個(gè)時(shí)候校長(zhǎng)讓她去辦公室一趟，顯然還是為了之前騰馬打人的事情。

    她可不想在這個(gè)時(shí)候去他那兒挨批。

    校長(zhǎng)卻說：“老鄭啊，你還是過來一趟吧，學(xué)生家長(zhǎng)來了。”

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    黃毛的本命當(dāng)然不叫黃毛，他叫顏真。學(xué)生打架這種事只要不是太嚴(yán)重，基本上也就是在年級(jí)主任那里打一個(gè)轉(zhuǎn)，充其量再去政教處轉(zhuǎn)一圈也就打頭了，鬧不到校長(zhǎng)那里去。非惡劣性質(zhì)的打架事件如果能鬧到校長(zhǎng)那里去的，絕不是因?yàn)閯e的，只有兩種可能，一種可能是校長(zhǎng)自己的孩子被打了，另一種可能就是參與其中的某個(gè)學(xué)生，他有一對(duì)有能耐的父母。顏真就屬于后者。

    顏真雖然是個(gè)黃毛，他爸卻是一身筆挺正裝、不茍言笑的樣子，這也很符合他爸的職業(yè)，本地的檢察院副院長(zhǎng)。檢察院，執(zhí)法部門，副院長(zhǎng)，手握大權(quán)。對(duì)于校長(zhǎng)來說，這種家長(zhǎng)當(dāng)然也是一種資源，而且是一種非常珍稀的資源。

    所以，當(dāng)陳校長(zhǎng)得知顏真被同學(xué)打了、還打骨折了之后，一時(shí)間急火攻心，差點(diǎn)沒把自己辦公桌上的那座玉雕給摔碎在地上。

    還好，他克制住了自己，克制住了一個(gè)會(huì)讓他在日后午夜夢(mèng)回時(shí)想起時(shí)一定會(huì)后悔得睡不著覺的決定。

    他把火發(fā)給了鄭有香。發(fā)完火以后，他冷靜下來，隨即就后悔了。畢竟像鄭有香這種師名遠(yuǎn)揚(yáng)的資深教師，不少中學(xué)都盯著，等著挖墻腳。只是火已經(jīng)發(fā)了，總不能再打個(gè)電話過去道歉，他自持身份，不管怎么樣也不能夠隨隨便便道歉。但他沒有想到，顏真的父親顏良竟然在半個(gè)小時(shí)以后來了學(xué)校。

    “顏院長(zhǎng)。”陳校長(zhǎng)笑著把顏良迎進(jìn)自己辦公室，心里邊卻泛苦水。顏良這個(gè)時(shí)候來學(xué)校，除了興師問罪還能是來干嘛的？

    果不其然，顏良一開口就說他聽說自己兒子在學(xué)校里被惡霸欺負(fù)了，特地來看看，是不是他們齊云中學(xué)存在嚴(yán)重的校園暴力事件。

    第172章 黃毛他爸和他媽

    這話說得冠冕堂皇——哪個(gè)學(xué)校沒有幾起校園暴力事件，但何為“嚴(yán)重”，這個(gè)定性卻很微妙。

    如果齊云中學(xué)真的存在嚴(yán)重的校園暴力事件，那他這個(gè)校長(zhǎng)肯定首當(dāng)其沖要受到追責(zé)問責(zé)。

    陳校長(zhǎng)聽明白了顏良這話里的暗示。

    但這暗示反倒讓陳校長(zhǎng)從心里邊生起一股惱怒來。這話是什么意思？難不成他還想要栽贓他一個(gè)“校園暴力管理不當(dāng)”的名頭？能坐上校長(zhǎng)這個(gè)位子，當(dāng)然也不是隨隨便便一把刷子。如果顏良不說這話，陳校長(zhǎng)可能還會(huì)礙于顏良的身份，免不得往顏真那邊傾斜兩分，現(xiàn)在顏良這居高臨下的威脅態(tài)度，反倒讓陳校長(zhǎng)堅(jiān)決要秉公處理這件事——笑話，如果他真不爭(zhēng)氣地低了頭，他還怎么做這個(gè)校長(zhǎng)？難道學(xué)校就是這些有權(quán)有勢(shì)的家長(zhǎng)的后花園？他只是一個(gè)園丁而已？

    心理活動(dòng)十分豐富，但面上還是笑呵呵地跟顏良說著話。

    畢竟不是騰馬這種十幾歲的少年，一腔熱血，捅破天都不怕。

    成年人有成年人的方式去捍衛(wèi)屬于他們的尊嚴(yán)。

    “咚咚”，秘書敲門，是鄭有香來了。

    鄭有香臉上沒有掛著笑，于是，浸yin數(shù)十年的老師的權(quán)威從她每一個(gè)毛孔里散發(fā)出來。

    陳校長(zhǎng)笑著站起來把鄭有香介紹給顏良：“顏院長(zhǎng)，這是鄭老師，騰馬的班主任。”

    顏良皺起眉看了鄭有香一眼，說：“校長(zhǎng)，我來找那個(gè)打人的學(xué)生，你把他班主任找來干什么？”

    “你不是擔(dān)心我們齊云中學(xué)存在很嚴(yán)重的校園暴力事件嗎？”陳校長(zhǎng)臉上帶著笑容，看不出任何嘲弄和擠兌的意思，“所以我把鄭有香老師找過來，也是想向你詳細(xì)說一說騰馬這個(gè)學(xué)生，鄭老師，這位是顏真的父親，顏良，他擔(dān)心咱們學(xué)校校園暴力事件很多，顏真只是其中的一個(gè)受害者，關(guān)于騰馬的情況你最了解，還是請(qǐng)你來解釋一下?！?/br>
    鄭有香不動(dòng)聲色地詫異了一下，和陳校長(zhǎng)對(duì)視了一眼。

    這個(gè)場(chǎng)面可不是她來之前預(yù)想的場(chǎng)面。

    但——

    “好的呀。”鄭有香臉上露出笑容來，一掃之前宛如尼姑庵里執(zhí)佛珠、斂七情的修行人無情臉，親切地來到顏良面前，說：“其實(shí)兩個(gè)孩子都正是年輕的時(shí)候，血?dú)夥絼?，容易沖動(dòng)，您可能也能理解，只是如果要說是校園暴力，那確實(shí)還是太夸張了?！?/br>
    顏良嘴角略一抽搐，出聲道：“怎么，難道把我兒子打骨折了還叫做不夸張？”

    鄭有香抿起嘴，笑容越發(fā)慈祥起來，說：“骨折？已經(jīng)去醫(yī)院檢查過了嗎？男孩子動(dòng)手，雖然沒個(gè)輕重，但還不至于傷筋動(dòng)骨的。騰馬是我的學(xué)生，我是非常清楚的。”

    顏良臉色頓時(shí)難看起來。

    陳校長(zhǎng)忽然黑著臉斥道：“鄭老師，你怎么說話的？難道騰馬他沒有把顏真打骨折，就沒錯(cuò)了嗎？”

    鄭有香趕緊搖手：“啊，校長(zhǎng)，我不是這個(gè)意思，動(dòng)手當(dāng)然是不對(duì)的，我……”

    “行了?！鳖伭己谥槾驍?，站起來，狠狠地瞪了陳校長(zhǎng)一眼，“校長(zhǎng)，你好自為之吧?！?/br>
    陳校長(zhǎng)愣怔了一下，問：“顏院長(zhǎng)，你這話怎么說？”

    顏良嘴角再次抽搐，這老東西是當(dāng)他傻了，看不出他們?cè)谶@演戲嗎？

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    醫(yī)務(wù)室。

    “沒事了?！贬t(yī)生給宋悠脖子上涂了一層乳白色的藥膏，揉勻了，清涼的觸感。