祝凌嘆了一口氣，走在時(shí)代之前的人總是痛苦的，因?yàn)樗麄兣e目望去，沒(méi)有可以同行的人。

    “古人常言見(jiàn)微知著，我今日與五皇子辨論，他在最后提到了‘女子無(wú)才便是德’，他提出這個(gè)辯題，本意是想動(dòng)搖我的內(nèi)心，但他所持的觀念和所站的立場(chǎng)，便也能隱約窺得幾分?！弊Ａ璧?，“對(duì)女子這般看法，到底是他一人，還是整個(gè)燕王室？”

    誠(chéng)然，雖然五皇子本人并不善于詞論，話語(yǔ)中漏洞頗多，但皇子的教育，若非帝王點(diǎn)頭，誰(shuí)敢給他灌輸這種觀點(diǎn)？

    “燕國(guó)歷代帝位幾經(jīng)更迭，都與世家有關(guān)，而那些被納入燕王宮之中的世家女子，更是起到了不小的作用，除了極少數(shù)因情昏了頭的，大部分世家女子在王室與家族起沖突之時(shí)，都會(huì)毫不猶豫地站到家族那邊。”

    除了“一榮俱榮，一損俱損”的世家教育外，更多的則是出于利益考量，世家抱團(tuán)，才能在王室更迭中一直牢牢保持優(yōu)勢(shì)。世家雖都高高在上，但不可否認(rèn)的是，他們的子女受到的都是這個(gè)時(shí)代最頂尖的教育，再加上王室和世家的關(guān)系，世家子弟忠君的意識(shí)可謂是相當(dāng)?shù)　?/br>
    “王室曾發(fā)出過(guò)一道詔令，雖被大中正駁回，但燕國(guó)依然有不少地方受到了影響。”宋蘭亭道，“燕王室提倡天下女子三從四德，三從即未嫁從父，既嫁從夫，夫死從子。四德則是婦德、婦言、婦容、婦功。王室還派專人撰寫(xiě)了《婦順》，要求燕國(guó)適齡女子學(xué)完此書(shū)后，方許出嫁。”

    祝凌：“？？？”

    好家伙，燕王室真的是在她的雷區(qū)上跳舞。

    就這種教育之下出來(lái)的皇子，有個(gè)屁的明主！

    系統(tǒng)也目瞪口呆：【淦！拳頭硬了！】

    “也許是從那時(shí)起，我便對(duì)燕王室開(kāi)始失望了吧？”宋蘭亭道，“天下雖是男尊女卑，男人輕視女人是心照不宣的約定俗成，但從沒(méi)有一個(gè)國(guó)家像燕國(guó)這樣，將默認(rèn)的規(guī)矩細(xì)化后編寫(xiě)成冊(cè)，要求女子熟知并強(qiáng)迫施行，硬生生將她們束縛在條框里?！?/br>
    他嘆了一口氣：“我生于世家，同齡人之中不乏有才華橫溢的女郎，有的在某一方面極有天賦，有的在治理民生方面獨(dú)具慧眼，女郎與郎君修習(xí)同樣的課程，有些女郎卻比郎君更優(yōu)秀。如若她們能入朝為官，也未必輸與男兒?！?/br>
    “我時(shí)常想，為何女子一定要困于后宅，為何女子不能與男子同朝競(jìng)爭(zhēng)，為何女子不能為官作宰，造福一方？天下為何不是能者上位，而是以性別決定一切呢？”宋蘭亭自小聰慧，遠(yuǎn)超常人，隨著他的年齡漸長(zhǎng)，有許多無(wú)法解決的困惑也在他心中越積越多，“難道男子天生就比女子尊貴？女子天生就該成為男子的附庸？”

    他頓了頓，又道：“我曾讀過(guò)記載上古時(shí)期的書(shū)籍，在人剛誕生之時(shí)，是女主外，男主內(nèi)，無(wú)人覺(jué)得有什么不對(duì)。可隨著滄海桑田，世事變遷，男尊女卑，卻成了金科玉律?！?/br>
    他在幼時(shí)，曾就這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)過(guò)父親，父親面露不屑，只言他離經(jīng)叛道，他不服，與之爭(zhēng)辯，最后被勃然大怒的父親罰跪了一夜的祠堂。

    后來(lái)，他便不再去問(wèn)類似的問(wèn)題了，而與他同齡的那些女郎們，最終也都嫁人生子，在瑣碎之間消磨半生，她們聚在一起，談?wù)撝鴷r(shí)興的花色，談?wù)撝优慕逃務(wù)撝『蓖嬉鈨骸瓍s唯獨(dú)忘了她們?cè)谧x書(shū)時(shí)曾經(jīng)憤懣不平過(guò)的———

    為何男子能出仕做官，我卻不能！

    “女子之中不乏有才華橫溢者，即使無(wú)法與男子一視同仁，但至少不應(yīng)這般打壓束縛，因?yàn)檠嗤跏乙笈尤龔乃牡露鴮?duì)其失望，這個(gè)理由……想必聽(tīng)起來(lái)很可笑吧？”

    可笑嗎？

    祝凌一點(diǎn)都不覺(jué)得可笑。

    宋蘭亭之所以痛苦迷茫不解，繼而產(chǎn)生自我懷疑，是因?yàn)樗叩锰h(yuǎn)太遠(yuǎn)了。他厭惡男尊女卑，向往男女平權(quán)，但他自己心里也清楚，男女平權(quán)不過(guò)是鏡中花、水中月，實(shí)現(xiàn)的幾率太過(guò)渺茫。

    “我并不覺(jué)得老師的想法可笑?！弊Ａ璺浅｀嵵氐鼗卮鹚霸谖铱磥?lái)，女子與男子并沒(méi)有什么不同，能者居之，本是正道。用人不計(jì)出身，不論性別，那才是真正的明主?！?/br>
    “女子可以選擇居于后宅，相夫教子，也可以選擇讀書(shū)習(xí)字，一展抱負(fù)，女子可以嫁人生子，也可以選擇終身不婚，她們的人生本就應(yīng)該掌控在自己手里，她們首先得是自己，然后才是其他的身份。以改變女子的意志，束縛她們的心性來(lái)鞏固自己的權(quán)利，來(lái)將未來(lái)有可能發(fā)生的災(zāi)禍消弭，這般氣量狹小的作為，哪會(huì)出現(xiàn)什么明君？”

    宋蘭亭看出來(lái)了，祝凌不是在說(shuō)假話，也不是為了討好他而刻意奉迎，而是發(fā)自內(nèi)心的這般認(rèn)為，發(fā)自內(nèi)心地贊同他的觀念。

    “子虛啊子虛———”他低低地笑了，“我總算是知道，我為什么第一眼見(jiàn)你時(shí)，便動(dòng)了收徒的念頭……”

    他的徒弟與他一樣，都是想法不容于世的異類，也是他在這世間三十余載，唯一一個(gè)能完全理解他想法的人。

    何其有幸，何其有幸??！

    祝凌也笑了：“老師若想讓我去看看燕王室有無(wú)明主，那我便去看看，若是真有明主，老師也不用如此痛苦了?！?/br>
    師徒兩人其實(shí)心知肚明，有明主的可能性可以小到以奇跡發(fā)生來(lái)概論。

    “不必勉強(qiáng)———”宋蘭亭說(shuō)，“我收你為徒，確實(shí)存了別的心思，但這并不代表我會(huì)罔顧你的意愿?！?/br>
    他本就打算與祝凌講明利害，讓她自己做出選擇，從沒(méi)打算強(qiáng)制干預(yù)她的意愿。

    “老師不愿意勉強(qiáng)我，可其他人未必這么想———”祝凌說(shuō)，“應(yīng)天書(shū)院從名揚(yáng)天下開(kāi)始，就不能獨(dú)善其身了?！?/br>
    ……

    還未到明日，燕王室便作出了反應(yīng)———因永寧城就在燕國(guó)國(guó)都隔壁，他們派了一位內(nèi)侍快馬加鞭，星夜而至，傳了一道詔令。

    “燕國(guó)士子烏子虛，尋英雅集之魁首，天資聰穎，有百龍之智，望其才清志高，不矜己任智，偶變投隙。若勤學(xué)苦讀，有利民生之舉，善民生之行，廟堂之間，必不會(huì)辜負(fù)英才。今賜金千兩，以示厚望。”

    那宣讀召令的內(nèi)侍讀完后，一點(diǎn)身邊的箱子，抬頭看向祝凌：

    “陛下可是極其看好您的，得了消息后，便讓我星夜前來(lái)了?！?/br>
    他笑瞇瞇地：“望您莫要辜負(fù)陛下苦心??！”

    祝凌氣笑了。

    確實(shí)是苦心，看看這召令寫(xiě)的———

    我知道你烏子虛得了尋英雅集的魁首，是個(gè)才能出眾，非常聰明的人，希望你以后不僅聰明有才華，還要有高遠(yuǎn)的志向，萬(wàn)不能四處?kù)乓约旱牟鸥?，用聰明占小便宜。如果你在?shū)院勤學(xué)苦讀，能做出什么對(duì)民生有利的行為和大事，我必然會(huì)在朝堂之上給你留個(gè)位置，讓你做官。

    合著是她把燕國(guó)五皇子氣吐血了，所以在這兒暗搓搓地敲打她呢。還百龍之智，她登山日故意將名家批判地一無(wú)是處，用這夸她，在惡心誰(shuí)？

    這詔令明面上來(lái)看確實(shí)挑不出什么錯(cuò)來(lái)，可以說(shuō)是對(duì)她寄予厚望，只要她能做出成績(jī)，便能入朝為官。

    但她若未入仕便能有一番作為，不管去哪個(gè)國(guó)家都能被奉為座上賓，都是被搶著要的人才，憑什么認(rèn)為她一定會(huì)入燕國(guó)？

    就因?yàn)樗髅嫔鲜呛T學(xué)子，就篤定她在召令之下、賞賜之中，一定會(huì)感激涕零嗎？

    假設(shè)她真是一個(gè)有天賦的寒門學(xué)子，即使成了掌院弟子，恐怕也對(duì)王室仍有期待。

    先用召令告誡你，然后又給予豐厚的賞賜說(shuō)對(duì)你給予厚望，打一棒子給捧棗……燕王要生是在現(xiàn)代，當(dāng)之無(wú)愧的pua大師。

    宣讀詔令的內(nèi)侍在交接完畢后，已經(jīng)連夜離開(kāi)了。

    宋蘭亭陪著祝凌接了召令：

    “在笑什么？”

    “我在笑，燕王欲學(xué)燕昭王千金買骨，卻是氣量狹小，目光短淺，只學(xué)了個(gè)表面功夫，畫(huà)虎不成反類犬?！弊Ａ璧?，“我猜只待明日，這‘千金買骨’的事便會(huì)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。夸耀燕王的詩(shī)賦，便是一篇接一篇，說(shuō)不定還會(huì)‘燕都紙貴’？”

    她很平靜地說(shuō)：“身為被買的‘千金骨’，我不是很高興。”

    不就是cao控輿論嗎？現(xiàn)代人玩得可溜了。

    那些常年沉浸在瓜田里的猹們，統(tǒng)統(tǒng)可以為這作證。

    第57章 庭有枇杷

    ◎難怪庭有枇杷，歸類在心有靈犀一點(diǎn)通。◎

    “可需要我?guī)椭?？”宋蘭亭問(wèn)，他知道祝凌有分寸，行事有自己的尺度和底線，常人很難在她手里占到便宜，但這也并不妨礙他擔(dān)心自己的小徒弟吃虧。

    祝凌想了想，道：“確實(shí)需要借老師人手一用。我今晚會(huì)寫(xiě)幾篇詞賦。若是他們不將今日之事大肆宣揚(yáng)，這詞賦便只當(dāng)我沒(méi)寫(xiě)過(guò)，若是他們宣揚(yáng)，那便將這些詞賦一起，在茶樓酒肆之間傳揚(yáng)開(kāi)吧?！?/br>
    祝凌并不打算寫(xiě)燕王召令背后的狹小氣量以及無(wú)容人之心的君王氣度，相反，她會(huì)借著燕王召令將其大夸特夸，將他夸成比燕昭王還要厲害的再世明君，燕國(guó)百年不出世的圣人，有天下無(wú)可比擬的賢明。

    等這歌功頌德的氣氛炒起來(lái)了，再來(lái)一波拉踩，風(fēng)格類似于現(xiàn)代的通稿，大致內(nèi)容翻譯如下———

    “驚！天下最賢明的君主竟是燕王！”

    “燕王求賢若渴，對(duì)人才不惜千金鼓勵(lì)！”

    “燕王惜才，亂世仁君之相，蕭國(guó)暴君，嚴(yán)刑峻法，無(wú)王之氣度，失道寡助！”

    “韓國(guó)君主年幼，攝政王狼子野心，燕國(guó)國(guó)君雖年邁，卻大權(quán)獨(dú)攬，幼時(shí)便有驚世之能！”

    “楚國(guó)國(guó)師曾見(jiàn)燕王一面后心悅誠(chéng)服，言‘天下有德之君，非燕王王莫屬’?！?/br>
    ……

    她就不相信，天下文人忍得住他們的國(guó)家人物被這般詆毀還默不作聲，要知道這些文章可是把天下間所有的杰出人物全拉踩了個(gè)遍，就算一個(gè)國(guó)家的文人忍得住，也不代表所有國(guó)家的文人都能忍得住。

    更何況，尋英雅集的爭(zhēng)魁比試今日才結(jié)束，永寧城還有不少他國(guó)文人沒(méi)走，怕是文章一傳出去，便會(huì)開(kāi)啟一場(chǎng)紙上罵戰(zhàn)。

    天下各國(guó)英才頻出，燕王老邁昏聵，說(shuō)他是位好君主都有些過(guò)于抬高了，更別說(shuō)和其他國(guó)家的帝王比。

    德不配位，必有災(zāi)殃。

    文人筆似刀，殺人不見(jiàn)血，雖不至于把燕王直接打入塵埃，但也能罵得他短時(shí)間抬不起頭來(lái)。

    系統(tǒng)感受到了祝凌心里的想法，數(shù)據(jù)一麻：

    【這明褒暗貶的詞賦發(fā)下去，燕王怕是要被罵得狗血淋頭！】

    和那些能人比，燕王簡(jiǎn)直就是登月碰瓷了好嗎！

    宋蘭亭道：“只需要我借你些人手？”

    “對(duì)。”祝凌點(diǎn)頭，“老師不用擔(dān)憂借我的人手會(huì)有什么損傷，我只需讓他們寫(xiě)一寫(xiě)充滿了溢美之詞的詩(shī)賦?！?/br>
    她會(huì)寫(xiě)幾篇范文，然后對(duì)這些人進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)，務(wù)必要讓他們寫(xiě)出全篇辭藻華麗的感覺(jué)，寫(xiě)出那種對(duì)燕王無(wú)與倫比的崇拜之意。就算某日東窗事發(fā)來(lái)查閱他們所寫(xiě)的文字，也只能看到他們字里行間對(duì)燕王的全然的尊崇。

    文人對(duì)君主全身心地崇拜和贊美，于情于理，君主都沒(méi)辦法對(duì)他們心生殺意。如果連這樣崇拜你、敬仰你的人都?xì)?，那這樣的君主還有跟隨的必要嗎？

    所以一旦布局成功，燕王只能吃這個(gè)啞巴虧。

    不過(guò)，除了這件事以外，祝凌還想起了另一件更重要的事———

    “老師應(yīng)該有自己的消息來(lái)源吧？”

    宋蘭亭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我想找老師要兩個(gè)人的資料?！弊Ａ璧?，“羌國(guó)公主樂(lè)凝，羌國(guó)太子樂(lè)珩?！?/br>
    宋蘭亭沒(méi)問(wèn)她為什么突然要這個(gè)國(guó)家的王室資料，只道：

    “羌國(guó)公主樂(lè)凝，兩月前入蕭后不知所蹤，不清楚她如今去向。羌國(guó)太子樂(lè)珩———”

    他皺了皺眉：“據(jù)消息說(shuō)，他已返回羌國(guó)，南王謀逆沖擊宮廷，看似勢(shì)無(wú)可擋，但已被他瓦解大半，估摸月余時(shí)間，叛軍聲勢(shì)便會(huì)冰消雪融?！?/br>
    祝凌突然問(wèn)：“老師覺(jué)得羌國(guó)太子，可是明主？”

    她后續(xù)又零零散散得了部分小公主的記憶，不得不說(shuō)，羌國(guó)太子在樂(lè)凝面前，當(dāng)真是一個(gè)十足的好哥哥，她倒是有些好奇羌國(guó)太子樂(lè)珩在她老師這里的評(píng)價(jià)了。

    但令她意外的是，宋蘭亭搖了搖頭。

    “羌國(guó)太子，心思縝密，行事常常另辟蹊徑，不拘一格———”宋蘭亭想到他得到的消息內(nèi)容，皺眉道，“但他講求斬草除根，聲勢(shì)手段如雷霆，過(guò)于酷烈了?！?/br>
    祝凌滿頭問(wèn)號(hào)。

    這和她記憶中的形象不能說(shuō)是一模一樣，只能說(shuō)是毫不相關(guān)。

    “行事酷烈？”

    “他每攻破一座城池，便將倒向南王的官員抓起來(lái)關(guān)到一處，然后將他們的家產(chǎn)分給受苦的百姓?！?/br>
    系統(tǒng)小聲比比：【這好像沒(méi)什么問(wèn)題？】

    “然后到了下一座城池，他便讓人將這些官員一半砍頭掛在城墻邊，另一半推到陣前，當(dāng)著敵軍的面，或車裂或凌遲?！?/br>
    系統(tǒng)倒吸一口涼氣：