“……”

    旁邊有人小聲道，“這些人都是有經(jīng)驗(yàn)的。”

    謝來只覺得如今哪里都不好混了，連這種事情都能走捷徑。

    他也仔細(xì)想了想，想出了一首對(duì)仗工整的韻詩。來表示自己的向?qū)W之心。

    他邊寫的時(shí)候，學(xué)士大人們已經(jīng)開始點(diǎn)評(píng)起來。

    謝來寫完之后，檢查一遍，覺得工工整整倒是還行。

    對(duì)仗手法用的是徐夫子教的。其中內(nèi)容技巧填充，用的是馬老師教的。

    馬老師教他的技巧中就有，若是想寫恢弘大氣的詩句，往這些詩歌里面放一些膾炙人口的歷史大事，歷史名人，或者歷史銘記。一開口先奪聲勢(shì)。

    反正比靈氣比不過，就不要妄想化腐朽為神奇了。給自己臉上使勁兒貼金就成了。

    檢查完之后，他才注意聽別人做的詩歌。

    聽完之后，謝來驚了。因?yàn)閺念^到尾，竟然沒聽出一首讓他眼前一亮的詩句來。

    就連齊志遠(yuǎn)信心滿滿的寫出來的詩句，在盧學(xué)士嘴里，也只得了一句尚可。謝來自己聽來也覺得平平無奇。

    很快就到了謝來的詩被送上去。

    幾位大人點(diǎn)評(píng)起來。

    李翰林側(cè)著身子一看，就看到了謝來的詩，第一感覺就覺得這有點(diǎn)像是丞相大人寫的。

    盧學(xué)士倒是覺得謝來韻尾用詞的習(xí)慣，和他老師有點(diǎn)像。

    這大概是緣分。

    兩人心中同時(shí)想著。

    李翰林笑道，“這詩氣勢(shì)恢宏，雄心萬里?？磥泶巳诵貞汛笾??！?/br>
    盧學(xué)士道，“ 本官倒是覺得他心思穩(wěn)重細(xì)膩，詩句章法嚴(yán)謹(jǐn)，用語自然流暢，詞句工整。”

    謝來聽著都臉紅了。總感覺這兩人夸張了。

    因?yàn)樾炖蠋熀驮评蠋熆偸窃谒@上面來批評(píng)他，讓他提升，馬老師也點(diǎn)評(píng)過，覺得寫的也就還行。不夠讓人驚艷。對(duì)付一般人還成，在皇帝面前不大行。

    比如給皇帝寫一篇拍馬屁的詩，大概是打動(dòng)不了皇帝的。

    現(xiàn)在聽二位大人如此夸贊，謝來只覺得這兩人是不是看他年紀(jì)小，照顧他，又或者是……他真的幸運(yùn)的臨時(shí)發(fā)揮，寫出了一首自己覺得不咋樣，但是別人看來還不錯(cuò)的詩？

    謝來正想著，盧學(xué)士就點(diǎn)了他的名字，讓他來回話。

    謝來站起來上前回話，“學(xué)生在此?！?/br>
    “你師從何人？”

    謝來就說了林夫子的名字。沒辦法，另外三位沒法見人。

    盧學(xué)士問知府，這林舉人文采如何。

    知府大人倒是還記得，畢竟當(dāng)初林夫子考試的成績也還不錯(cuò)。

    于是就說了他的名次，“此人倒是有些文采?！?/br>
    盧學(xué)士覺得林夫子這樣的水瓶，是教不出謝來這樣的學(xué)生的。

    這學(xué)生若是沒有旁的老師教導(dǎo)，那就只能說明他天資出眾。而且還是世所罕見的那種。

    學(xué)問一途，再聰明的人，沒有好的老師，也會(huì)被耽誤。沒有好的書籍供他參閱，也要被耽誤。這謝來的出身，能學(xué)成這樣，簡直打破了常規(guī)。

    盧學(xué)士覺得，這學(xué)生自己要收下。

    他們青云書院和云氏不一樣，雖然也多是世家氏族出身，但是也有出身普通之人。

    想必若是收下了，老師也要高興。

    “小小年紀(jì)，如此才學(xué)，又是解元，果然是資質(zhì)天成?！?/br>
    盧學(xué)士夸贊完，就要順勢(shì)收徒。

    一旁的默不作聲的李翰林突然道，“下官一見這謝來，也是心生喜愛，學(xué)士大人，你不覺得他和丞相大人幾分相似嗎？”

    盧學(xué)士：“……哪里相似？”

    “這神似之處，只可意會(huì)不可言傳。本官見了，就覺得十分親切。丞相大人乃是百官之首，日后這謝來必定是要入朝為官的。這不得不說也是一樁緣分?！?/br>
    盧學(xué)士笑了，什么緣分，不要臉的緣分罷了。

    “且謝來出身寒門，本官亦是寒門，自然知道寒門學(xué)子念書的艱苦。謝來能以寒門之身奪得解元之位，可謂是讓本官與有榮焉?！?/br>
    “謝來，本官為這一份緣分，要送你一份見面禮。”

    李翰林從袖子里掏出一只印章來?！氨竟佼?dāng)年考會(huì)試之前，丞相大人便送了一只印章給本官。后來本官果然考中進(jìn)士，入朝為官。如今本官也送一只印章與你?！?/br>
    盧學(xué)士不高興道，“李翰林，本官還未說完，你此舉，未免不大合適。”

    “大人見怪，得遇良才，實(shí)在心急。莫不是大人也看中這謝來？那下官與大人，可謂是所見略同啊?！眲e看李翰林一口一個(gè)大人下官，叫的十分的謙遜，心里對(duì)這盧學(xué)士可沒有半點(diǎn)敬畏。只覺得這盧學(xué)士撈過界了。寒門難得出幾個(gè)人才，還要搜刮去他青云書院。

    盧學(xué)士努力維持表面的風(fēng)度，只覺得這些寒門出身的人不怪被人輕視，也太不講究了。明眼人都知道他的打算，這李翰林卻竟然中途插一腳。

    他笑道，“既然是良才美玉，自然是人人賞識(shí)，本官亦不例外。之前既然已經(jīng)說了要獎(jiǎng)勵(lì)勝出者，如今本官認(rèn)為謝來這詩能得頭籌，這獎(jiǎng)勵(lì)自然也是謝來的?！?/br>
    然后吩咐人，“將本官的獎(jiǎng)勵(lì)之物送來?！?/br>
    立馬有人用托盤裝來了。

    是一節(jié)不起眼的竹子。

    盧學(xué)士道，“本官當(dāng)年初入學(xué)院，本官的恩師也曾親手賜予本官一截竹枝，這一節(jié)竹，有期許也有祝福。本官今日，也效仿恩師，贈(zèng)竹枝?！?/br>
    知府大人不動(dòng)神色，但是心里已經(jīng)替謝來為難起來了。

    這送的東西并不貴重，但是意義是很重要的。

    都是曾經(jīng)的恩師和伯樂做過的事情，意思是要當(dāng)這謝來的恩師和伯樂啊。

    這選了誰，只怕都要得罪一方了。

    眾舉人們：“……”頭一次看到這樣的場面。

    謝來：“……”

    他幾個(gè)月前，才因?yàn)槌錾?，被學(xué)政大人當(dāng)場嫌棄。現(xiàn)在這才多久啊，考個(gè)舉人就成了香餑餑？

    要不要這么現(xiàn)實(shí)啊。

    焦點(diǎn)幾乎都在謝來身上。

    大家都想看他到底會(huì)選誰。得罪誰。

    齊志遠(yuǎn)已經(jīng)開始幸災(zāi)樂禍起來。

    就算謝來日后去了青云書院，但是未成長起來之前，青云書院也護(hù)不過來。丞相一脈的人大多是實(shí)權(quán)，穿小鞋可太容易了。哪怕丞相不管，下面的人為了維護(hù)顏面，也是要辦的。

    謝來看看竹子，再看看那印章。還真是平分秋色。

    謝來作揖，“學(xué)生多謝二位大人的賞賜?！?/br>
    然后在眾人的目光中，拿了竹子，又拿了印章。

    盧學(xué)士和李翰林：“……”

    此人不是想同時(shí)給他們當(dāng)學(xué)生吧，這是絕對(duì)不可能的事情！

    “學(xué)生日后必定勤學(xué)向上，爭取日后高中進(jìn)士，為陛下敬忠，為朝廷效力，為生民謀福祉。不辜負(fù)兩位大人的賞賜?！?/br>
    第113章 宮里姑姑

    謝來收了禮,卻沒提拜師的意思，反而說了一番表忠心的話。

    眾位學(xué)子都看著他，有些摸不清楚他的想法。

    這是年紀(jì)小,沒弄懂兩位大人的意思？

    還是真的太傻了，一個(gè)都不站？

    這樣一來,兩家都不可能再收他當(dāng)學(xué)生了。畢竟誰也不希望自己的學(xué)生惦記著另外一邊。而且不止這一次，謝來以后也可能機(jī)會(huì)渺茫。

    除非再有比兩位大人位置更高的人看中謝來。否則其他平級(jí)的大人們是不可能再來收謝來這個(gè)學(xué)生了。

    一是可能會(huì)被拒絕，二來若是沒拒絕，豈不是打了兩位大人的臉面？眾位舉人們發(fā)現(xiàn),太優(yōu)秀了也不是一件好事。

    知府大人都嘆氣了。為何不干脆選一邊，好歹以后也能站一邊?，F(xiàn)在好了，兩邊都沒站。

    李翰林和盧學(xué)士也是沒想到此人會(huì)這樣選擇。他們不信能夠考中解元的人，連這點(diǎn)領(lǐng)悟能力都沒有。這是一個(gè)都不要？

    不過,這也比想要同時(shí)選他們當(dāng)老師要好。否則他們只會(huì)覺得自己看走了眼。甚至還微微的松了口氣。

    因?yàn)閯倓偞_實(shí)有幾分沖動(dòng)在其中。

    若是這解元選了另外一邊,可真要把臉都丟了。

    只是可惜了這么好的學(xué)生,就這么沒了。

    盧學(xué)士不怪謝來，只怪李翰林從中插了一腳,才讓局面變成如今這樣的。

    而李翰林則也怪盧學(xué)士，此人實(shí)在是手太長,心太貪。

    看看,把這小解元嚇成什么樣子了。

    不過李翰林沒放棄,不拜師就不拜師了,日后若是真的考中進(jìn)士,進(jìn)了朝堂。作為寒門出身的一份子，總是和他們這邊更親。

    李翰林笑了起來,“謝解元小小年紀(jì),如此忠君愛國,本官欣慰。這印章果然沒送錯(cuò)人，希望你日后勤學(xué)苦讀，早日高中進(jìn)士，也好早日為朝廷效力?！?/br>
    謝來躬身，“學(xué)生謹(jǐn)記教誨?！?/br>
    盧學(xué)士自然知道李翰林心中所想，他勸誡謝來，“竹乃君子，寧折不彎，希望你日后不枉初心?！彼麑?shí)在不愿意謝來變成司馬丞相那邊阿諛奉承，蠱惑君主之輩。

    “多謝學(xué)士大人提點(diǎn)，學(xué)生必定時(shí)刻銘記?！?/br>
    謝來覺得自己現(xiàn)在一個(gè)都得罪不起。

    其他人看著謝來這待遇，心中羨慕且嫉妒。

    不過謝來一個(gè)都沒選，這結(jié)果也讓他們放心。