第55章 賽前準(zhǔn)備

    第二次繪制星紋，哪怕是不同類型的，周易明顯都更有經(jīng)驗(yàn)了許多，閉上眼睛沉下心來，一鼓作氣就把力量屬性星紋紋在了小紅的一只腳腕上。

    繪制完成以后，周易仔細(xì)打量這個(gè)剛出生的星紋寶寶，怎么看都覺得比昨天那個(gè)順眼了不少。

    仔細(xì)感受里面的能量是更加穩(wěn)定均勻了，是個(gè)很完整的沒有缺陷的星紋了。

    不知道是不是有經(jīng)驗(yàn)了以后，大大提高使用效率，這一次繪制完畢之后周易并沒有識海被耗盡的感覺。

    至少自己還沒躺下，精神也沒疲憊到失能的地步。

    “應(yīng)該不可能是一個(gè)晚上我星力就增長了那么多吧?！?/br>
    雖然在知道星力對于紋星師來說有多重要之后，周易每天會(huì)拿出一定的時(shí)間修煉攬星訣。

    但就算有晶髓的加持，超強(qiáng)的能量感知，僅僅在一個(gè)晚上就增長這些余量也是不太可能。

    想到這，周易安心了許多。

    只要把熟練度提升上去，就能節(jié)省星力對于自己來說簡直是再好不過的消息了。

    這邊周易在努力給自己和小寶提升實(shí)力，那邊易明德也沒有閑著，馬上組織學(xué)校所有的老師召開全體會(huì)議。

    別看華頓學(xué)校占地面積大，但把校長加起來總共也就只有十幾個(gè)老師。

    一年級有三個(gè)班，一共有三個(gè)年級。

    每個(gè)老師的教學(xué)任務(wù)都不輕松，幾乎都是橫跨三個(gè)年級上課。

    “校長，我覺得我能勝任帶周同學(xué)去比賽的工作，我去過一次s級星塊，我有經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    “你可拉倒吧，坐飛船?？窟^s級星塊的站點(diǎn)可不叫去過。校長，我覺得我去行，我有個(gè)老同學(xué)在新星星塊定居，我有熟人?！?/br>
    “你才是起開吧你！你那三十多年沒聯(lián)系的老同學(xué)也叫熟人，怕是走大街上人家都不認(rèn)識你！”

    一群中老年們?yōu)榱苏l能帶周同學(xué)去參加比賽爭得不可開交。

    a級星塊的機(jī)甲學(xué)校老師都是s級機(jī)甲學(xué)校畢業(yè)才有資格，s級機(jī)甲學(xué)校的老師都是華邦、梅格、普希策三大軍校的畢業(yè)生。

    而其他星塊的機(jī)甲學(xué)校老師任教資格一般是高于自身兩個(gè)等級就可以。

    也就是說d級星塊上的華頓任職的老師都是b級機(jī)甲學(xué)校畢業(yè)的，一個(gè)個(gè)對于s級星塊都是知之甚少。

    星際爭霸賽既然是以學(xué)校為單位參賽，那么自然學(xué)校要派代表陪同。

    剛剛校長已經(jīng)拍板說過了，周易同學(xué)連參賽機(jī)甲都是自己準(zhǔn)備的，學(xué)校不能再吝嗇了！

    這次去參加比賽的報(bào)名費(fèi)、路費(fèi)、伙食費(fèi)說什么學(xué)校都得給出了。

    公費(fèi)去s星塊旅游！還能現(xiàn)場看星際爭霸賽！

    沒有一個(gè)老師愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，都使出渾身解數(shù)的爭取。

    “要不……我去？”

    在聽了半個(gè)鐘頭的爭吵后，易明德把手舉起來提出了自己的想法。

    他也想去旅游！想去看比賽！

    “不行！”

    “絕對不行！”

    “哪有校長親自帶隊(duì)去啊，太丟我們?nèi)A頓面子了?！?/br>
    “就是！校長你放棄吧?！?/br>
    被眾人群起而攻之后，易明德卑微的把手放了下去。

    又爭論了半個(gè)小時(shí)。

    啪！

    “好了！別吵了?！?/br>
    易明德站起來雙手一拍桌子。

    “就你去了！”

    易明德用手指了下搬小椅子坐在角落里存在感很弱的一個(gè)人。

    “我？”被校長點(diǎn)名，林旭嚇了一跳。

    這美差他根本沒想可能會(huì)落在自己身上，畢竟在這個(gè)屋子里他是年級最小資歷最淺的老師，只是個(gè)負(fù)責(zé)雜事的輔導(dǎo)員而已。

    “就他去了，他和周同學(xué)比較熟，好交流。再說，現(xiàn)在就他一個(gè)閑人，你們都去了課誰上？學(xué)校不開了？”

    大家面面相覷，但無奈校長說的太有道理，一時(shí)之間想不到有力的理由反駁只能默默的接受了事實(shí)。

    “小林啊，周易年紀(jì)小，你們這趟出遠(yuǎn)門，可得照顧好她啊。”

    待討論會(huì)結(jié)束，大家都散去，易明德抓著林旭叮囑道。

    “放心吧校長，一定不負(fù)使命！”

    被天降大餡餅砸的暈暈乎乎的林旭對校長的欽點(diǎn)恩情感動(dòng)的不行，一口氣的答應(yīng)著。

    “你也知道，咱們?nèi)A頓沒什么錢，你得發(fā)揮勤儉節(jié)約的優(yōu)秀美德，這次……”

    神志恍惚的林旭完全沒聽清校長最后說的撥款具體數(shù)字是多少，只是校長說什么都點(diǎn)頭，一頭栽進(jìn)易明德挖的坑里。

    等林旭回到房間，收到校長星腦上的轉(zhuǎn)賬那一刻，才知道，這哪里是什么美差，就學(xué)校撥的那點(diǎn)錢，完全就是出去受苦去了。

    只可惜校長這個(gè)老jian巨猾的轉(zhuǎn)完賬以后直接就把林旭賬號拉黑了，林旭想再說點(diǎn)什么，都完全沒逮到機(jī)會(huì)。

    報(bào)名的事交給學(xué)校了，第四場比賽是在下周五，周易只要在周四的時(shí)候動(dòng)身去新星大陸就可以了。

    還剩下最后不到一周的時(shí)間留給周易準(zhǔn)備。

    周易早就把自己要做的事情都規(guī)劃好了，周六把敏捷屬性的星紋在小紅身上練習(xí)一遍，周一周二周三分別把三種屬性星紋繪制在小寶的身上。

    因?yàn)椴幌朐诿黠@的位置被發(fā)現(xiàn)，周易分別把星紋繪制在了小寶的能源艙里，機(jī)甲艙里，還有一只肘關(guān)節(jié)里面。

    前兩個(gè)位置都還好說，第三個(gè)肘關(guān)節(jié)周易屬實(shí)是費(fèi)心了，把小臂拆卸下來繪制到里面又安裝了回去。

    但凡要是沒點(diǎn)亮機(jī)甲師的屬性還真做不到這個(gè)地步。

    不過好在，有了工具甲小紅的無私付出，周易的這三個(gè)星紋二次繪制的都非常成功，沒有一絲的瑕疵。

    除了繪制星紋，這幾天周易還有其他兩件事，那就是修煉攬星訣增加星力和熟悉機(jī)甲。

    修煉沒什么好說的，已經(jīng)成為周易的日常了，只要沒什么事她都會(huì)修煉。

    至于熟悉機(jī)甲則更是必要的，畢竟星際爭霸賽的賽場是需要人甲合一的。

    周易還沒有真正cao縱機(jī)甲進(jìn)行比賽過。

    對于讓周易快速上手機(jī)甲這件事，華頓是上了心的，認(rèn)認(rèn)真真的找了個(gè)老師來給周易開小灶。

    為什么說是認(rèn)認(rèn)真真呢？

    因?yàn)榻o周易找的機(jī)甲老師不是別人，正是華頓的校長，易明德。

    第56章 戰(zhàn)斗機(jī)器

    周易對機(jī)甲很了解，在拆卸了無數(shù)次之后，她甚至可以獨(dú)立組裝出一個(gè)全新的破機(jī)甲。

    （小紅：？？）

    但是這種了解是基于硬件上的，對于大部分的機(jī)甲師來說，他們都沒辦法成為一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)甲戰(zhàn)士。

    在戰(zhàn)場上了，機(jī)甲師就像是奶媽，隨時(shí)要給破損的機(jī)甲修修補(bǔ)補(bǔ)。

    但是他們無論是戰(zhàn)斗能力、逃跑能力還是防御能力都實(shí)在是垃圾，都是要被隊(duì)友時(shí)刻保護(hù)的存在。

    成為機(jī)甲師也是需要天賦的，理論知識的學(xué)習(xí)能力，邏輯思維的理解能力，甚至腦子里關(guān)于機(jī)械工程的3d建模能力都要極優(yōu)越。

    但這樣的天賦就注定了再打架方面，他們是不足的，星力一般都不算太高。

    機(jī)甲師和機(jī)甲戰(zhàn)士就像是從前地球上學(xué)習(xí)好的乖學(xué)生和學(xué)習(xí)能力差但運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的體育生一樣，是完全不同屬性的兩端。

    但周易不一樣，不知道是不是和覺醒的是成長星紋有關(guān)系。

    周易的邏輯思維和學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，星力又因?yàn)樾羌y的關(guān)系成長極快。

    對于機(jī)甲，周易又是打從心底有著狂熱的喜愛，這種喜愛不僅僅是對于機(jī)甲本身，也是對于駕駛機(jī)甲戰(zhàn)斗的向往。

    星際爭霸賽的直播激發(fā)了周易體內(nèi)的熱血，或許本質(zhì)上她就是個(gè)好戰(zhàn)分子，戰(zhàn)場對于她來說才是充滿榮光的天堂。

    “校長，怎么您親自來了？”

    周易也沒想到自己一個(gè)剛接觸機(jī)甲的人會(huì)得到校長作為陪練。

    “咳咳，周同學(xué)，這是學(xué)校對你的重視，你去了比賽之后一定要好好加油，不要輕易退賽?！?/br>
    易明德擺出一副嚴(yán)肅臉。

    他才不會(huì)說，那些老師拿他的話來堵他，一個(gè)個(gè)都不肯來義務(wù)加班。

    “校長，您說的沒錯(cuò)，我們的課實(shí)在太滿了，連陪同參加比賽都抽不出時(shí)間，還哪有時(shí)間去給周同學(xué)補(bǔ)課呢?！?/br>
    ……

    沒毛病。

    一番話給易明德堵的是啞口無言，只能自己親自來教周易了。

    學(xué)校里除了他到是還有個(gè)閑人，但顯然他還不想被罵死，還是不叫齊蘭，自己過來了。

    周易學(xué)校的課暫時(shí)都停了，每天除了窩在基地里研究星紋，宅在宿舍里修煉提升星力，剩下的時(shí)間就都是和易明德一起練習(xí)。

    為了能讓周易提前感受到高級機(jī)甲帶來的壓力，易明德拿出了他的b級機(jī)甲出來陪周易一起練習(xí)。

    這已經(jīng)是華頓最好的機(jī)甲了……

    練習(xí)場上，

    “慢點(diǎn)慢點(diǎn)?！?/br>