我望著黢黑的天花板，遲遲睡不著。

    明天，我到底該不該取下耳羽？

    翌日，晨。

    我穿上新買(mǎi)的白大褂，為了不影響整體，我把右手穿進(jìn)袖子再吊起來(lái)，胸前胸牌上寫(xiě)著—杭州寧陽(yáng)醫(yī)院，原乂，骨外科，主治醫(yī)師。

    我站在鏡子前，恍惚了片刻。

    相較以前，確實(shí)rou眼可見(jiàn)得清瘦了些，但穿上大褂后，干癟的部位又在無(wú)形中豐腴了起來(lái)。

    吉羌澤仁站在我身后，下巴靠著我的頸窩，他一手?jǐn)堉业难?，一手握起我的手，牽至嘴邊吻了吻?/br>
    他的手很好看，手背蜿蜒而下的血管緊緊縛著我，單看那一雙手，定會(huì)讓人以為它的主人是個(gè)多么狂野之人，實(shí)際上，他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛低垂，在眼下落下一片灰色，溫柔，安穩(wěn)，這才是他在我心里早已成型的印象。

    “我來(lái)吧。”吉羌澤仁取來(lái)眼鏡，手持著眼鏡腿，慢慢將眼鏡架在我的鼻梁上，隨著貼近的，還有他的唇。

    相較于我的那個(gè)不足一秒的吻，這個(gè)吻更深更久，足以讓我感知他的唇紋。雖皆是停在表面，但也足夠讓我想起離開(kāi)九寨前一晚的那個(gè)深深印在我臉上的吻。

    我向來(lái)自認(rèn)冷靜克己，卻在大清早的心情迷亂，就在我情不自禁張開(kāi)口，想要留住他的唇時(shí)，吉羌澤仁卻撤開(kāi)了。

    他轉(zhuǎn)而與我額頭相抵，用鼻尖蹭我的鼻尖，他笑了笑準(zhǔn)備說(shuō)什么，我隱藏住心里那點(diǎn)落差感，輕聲接道：

    “……我知道，這是以其人之道，還治其人之身?！?/br>
    第21章 要不要來(lái)吻我。

    哪怕我不在乎，我也不能拿吉羌澤仁的名聲開(kāi)玩笑，我畢竟比他大六歲，比他有更多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不能做事不考慮后果。

    如果我不摘，不小心暴露關(guān)系后所導(dǎo)致的后果，不是我們兩個(gè)現(xiàn)在能夠應(yīng)對(duì)的了的，不論怎么看，都是弊大于利。

    即使我很想向他證明我的心意，現(xiàn)實(shí)也不允許，所以最終，我不得不選擇摘下耳釘。

    /

    今天的講座座無(wú)虛席，順利開(kāi)始，也順利結(jié)束。

    和校方領(lǐng)導(dǎo)吃了飯，轉(zhuǎn)頭換身行頭陪吉羌澤仁去上課，我本是拒絕的，因?yàn)榛@球館的事情已經(jīng)引起不小的議論，但奈何我敵不過(guò)他一個(gè)眼神，所以我只能祈禱別人只把我們當(dāng)作普通朋友。

    吉羌澤仁是體育教育專(zhuān)業(yè)，而這節(jié)課是運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，要是我被抽到回答問(wèn)題，還能回答一二。

    不過(guò)除了醫(yī)學(xué)知識(shí)，其他的知識(shí)在我腦海里早已經(jīng)落了灰，非要我答的話還真答不出一個(gè)所以然。

    旁邊的吉羌澤仁低頭在本子上寫(xiě)著什么，過(guò)了一會(huì)兒將本子推到我跟前，上面寫(xiě)著：[如果原醫(yī)生相信我的話，以后就由我來(lái)給你剪頭發(fā)，好嗎？]

    剪頭發(fā)？

    我默讀了一遍這句請(qǐng)求后，還沒(méi)想清楚這個(gè)話題為什么產(chǎn)生，大半注意就被他的字跡吸引去：遒勁有力，端正工整，很難得的楷書(shū)。我已經(jīng)很久沒(méi)有親眼見(jiàn)到這么撇捺分明的字跡了。

    還沒(méi)等我欣賞夠，就聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)上的老師點(diǎn)了自己的名：“那位戴著帽子口罩的同學(xué)，來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    話音未落，整間教室的目光齊齊朝我聚攏。

    實(shí)話說(shuō)，除了醫(yī)治授識(shí)外，我依舊很討厭被太多人注視著的感覺(jué)，不論是現(xiàn)實(shí)中，還是隔著手機(jī)屏幕。

    “你來(lái)回答一下上肢骨的組成，詳細(xì)點(diǎn)?！崩蠋熡昧η昧饲煤诎?，粉筆斷了一截，或許是看到了我們的小動(dòng)作，又或許是我的著裝過(guò)于嚴(yán)密，很難不引人注意。

    見(jiàn)我被點(diǎn)名，吉羌澤仁嚇得不輕慌忙翻書(shū)，完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我并不是學(xué)生，“原醫(yī)生你別急，我馬上就翻到了，我記得是什么帶骨......”

    “你沒(méi)記錯(cuò)，沒(méi)事?！蔽艺酒鹕恚_(kāi)口答題，“上肢骨包括4塊上肢帶骨和60塊自由上肢骨。前者由2塊鎖骨和2塊肩胛骨組成，后者由上臂骨，前臂骨以及手骨組成?！?/br>
    老師定眼看了我一眼，然后抬手示意落座，我轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)吉羌澤仁亮晶晶的雙眼，里面毫不掩飾對(duì)我的崇拜，伸手沖我豎了個(gè)大拇指。

    可是，這于我而言就如學(xué)習(xí)漢字前對(duì)拼音的掌握，并沒(méi)有想到這也是一個(gè)可以讓別人覺(jué)得厲害的地方。

    下午就一節(jié)大課，又是周末，吉羌澤仁去宿舍收拾了一套衣服，興致勃勃地說(shuō)要跟我去住酒店。

    我坐在他的床上，宿舍里其他三個(gè)舍友都在，他竟然都沒(méi)想過(guò)辯解一下和我的關(guān)系，還是大喇喇地靠著我，自然地跟他的舍友聊著天，我如坐針氈卻又不想推開(kāi)他。

    最奇怪的是，他的舍友也沒(méi)問(wèn)更不避諱，甚至很友好地和我打招呼。

    簡(jiǎn)單地聊了幾句后，我們離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)辦法一起出去吃飯，只好回到酒店點(diǎn)外賣(mài)，并且也都只能吃清淡的。

    “原醫(yī)生，下下個(gè)月我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)舞蹈賽，我算了算時(shí)間，那時(shí)候講座已經(jīng)結(jié)束了，你還會(huì)有時(shí)間來(lái)看比賽嗎？”

    “你要參賽？”我打開(kāi)空調(diào)，調(diào)了一個(gè)合適的溫度，然后坐回他旁邊，沒(méi)有帽子口罩的束縛，整個(gè)人都輕松很多。

    “對(duì)，第一名會(huì)代表學(xué)校去參加市舞蹈比賽，所以我想盡可能拿下?！奔紳扇识挷徽f(shuō)上來(lái)就抱住我，趴在我頸窩深深蹭了蹭才喟嘆作罷。

    我無(wú)意識(shí)地把玩著他的手指，骨節(jié)的觸感十分清晰，心想講座結(jié)束我可能就得回杭州，雖然我這雙手上不了手術(shù)臺(tái)，但是我的經(jīng)驗(yàn)卻是有用的，而且，我已經(jīng)答應(yīng)吳老帶兩個(gè)學(xué)生，盡我所能去教他們。