七班這邊的動(dòng)靜很快被教導(dǎo)主任知道了, 他拿著教棍氣勢(shì)洶洶就來(lái)了。

    他倒要看看是什么人能引起那么大的動(dòng)靜，必然不是個(gè)好學(xué)生！

    “都圍著干什么呢, 放學(xué)了還不回家在這干什么！”

    “我看你們是閑著沒(méi)事干了, 沒(méi)事干就給我去抄課文！”

    教導(dǎo)主任一出，學(xué)生們趕緊跑走，走之前還不忘和姜柚告別：“jiejie再見(jiàn)！”

    教導(dǎo)主任聽(tīng)了, 怒道：“jiejie？我倒要看看是哪個(gè)jiejie！”

    人群一散開(kāi)，教導(dǎo)主任對(duì)上乖乖巧巧的姜柚, 姜柚笑, “老師好?！?/br>
    教導(dǎo)主任的臉?biāo)查g就和善起來(lái)。

    哎呀, 這么懂禮貌的小姑娘一看就是從小都是好學(xué)生的嘛。

    嗨，孩子們小, 追個(gè)星很正常嘛，追個(gè)這種一看就正能量的星更正常了啊。

    他連忙回道：“你好你好，你是來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的？”

    姜柚禮貌點(diǎn)頭：“對(duì)?！?/br>
    教導(dǎo)主任更開(kāi)心了, 不錯(cuò)不錯(cuò), 還是個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)嘞。

    他又問(wèn)：“是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”

    姜柚指著旁邊站著的姜齊：“我是姜齊的jiejie?！?/br>
    教導(dǎo)主任的臉?biāo)⒌鼐秃诹恕?/br>
    姜齊是誰(shuí)，那個(gè)天天不學(xué)習(xí)，大名鼎鼎的年級(jí)倒數(shù)第一。

    他看向姜齊，越看他那個(gè)紅頭發(fā)越不順眼, 忍不住就開(kāi)始說(shuō)教：“你那個(gè)頭發(fā)怎么還是紅的, 還這么長(zhǎng)！”

    他忍不住開(kāi)始告狀：“學(xué)生到學(xué)校是學(xué)習(xí)的, 你可要好好管管他！”

    姜柚全都應(yīng)下：“嗯嗯嗯, 我會(huì)的老師?！?/br>
    姜柚這一臉乖巧好學(xué)生樣讓教導(dǎo)主任非常滿意。

    他滿意地走了。

    姜齊站在一旁，抓了抓自己的頭發(fā), 心里輕呵一聲：不就是長(zhǎng)了一點(diǎn)嘛, 多大年紀(jì)了還喜歡告狀。

    他悄悄看了一眼姜柚, 姜柚也沒(méi)說(shuō)什么，跟著其他家長(zhǎng)一起進(jìn)了教室。

    家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)學(xué)生不能在旁邊旁聽(tīng)，一群學(xué)生被班主任打發(fā)出去，讓他們先去學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，過(guò)會(huì)再回來(lái)。

    姜齊眼見(jiàn)著姜柚坐到他的位子上，小心臟又忐忑起來(lái)。

    他以前可沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷，原來(lái)會(huì)這么緊張嗎？

    隨即他又覺(jué)得自己很好笑，有什么好緊張的啊，不就是一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛。

    他和同學(xué)們結(jié)伴在校園里找了個(gè)地方坐下。

    這邊班主任王老師站在講臺(tái)上，先是看了一眼所有的家長(zhǎng)，在看到姜齊位子上坐著一位十分年輕漂亮的女孩子時(shí)，心里驚訝了一瞬。

    剛在辦公室就聽(tīng)說(shuō)姜齊的jiejie是個(gè)明星，現(xiàn)在看果然不錯(cuò)。

    長(zhǎng)得好看不說(shuō)，看起來(lái)就是個(gè)好相處的。

    怎么那個(gè)弟弟就是個(gè)刺頭呢。

    班主任先是慣例說(shuō)了點(diǎn)注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和心理健康，然后夸了一些考的不錯(cuò)以及平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生。

    姜柚一直在觀察家長(zhǎng)們，她發(fā)現(xiàn)只有她是以學(xué)生jiejie的身份來(lái)的，其他都是父母長(zhǎng)輩。

    而且從他們的表現(xiàn)來(lái)看，這個(gè)世界還是十分重視孩子教育的。

    正想著呢，臺(tái)上王老師又說(shuō)：“還有一位學(xué)生這次考試進(jìn)步很大，就是姜齊同學(xué)，姜齊的家長(zhǎng)麻煩您稍后留一下，我和您聊一下姜齊的情況。”

    其他家長(zhǎng)也看向了姜柚。

    姜齊這孩子家長(zhǎng)們多多少少也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，萬(wàn)年倒數(shù)第一，長(zhǎng)得好看卻一頭扎眼紅發(fā)，在這所重點(diǎn)中學(xué)里可以說(shuō)是格格不入。

    本以為這孩子家長(zhǎng)一定是個(gè)不好說(shuō)話的或者不負(fù)責(zé)任的，沒(méi)想到是個(gè)看起來(lái)就很好相處的女孩子。

    這兩姐弟的風(fēng)格可真是天差地別啊。

    不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，姜齊竟然能在短短兩個(gè)月內(nèi)進(jìn)步了兩百名？他怎么做到的？突然開(kāi)竅了？上次考試還是倒數(shù)第一啊。

    真搞不懂這孩子。

    再話說(shuō)回來(lái)，這孩子的jiejie竟然是個(gè)明星？以前也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，甚至都不知道他還有個(gè)jiejie。

    這孩子可真神秘。

    一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)很快結(jié)束，姜柚跟著班主任王老師去了他辦公室。

    一到辦公室班主任終于是忍不住了，瘋狂教育：“雖然這孩子這次進(jìn)步很大，但是你們家長(zhǎng)還是要多多關(guān)注他，十幾歲的孩子正處在青春期，叛逆點(diǎn)不是不可以理解，但姜齊叛逆的是不是有點(diǎn)過(guò)頭了？”

    “要我說(shuō)，你們家長(zhǎng)的責(zé)任很大！”

    王老師是調(diào)查過(guò)姜齊的，他是從小學(xué)部升上來(lái)的，他們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，生源也不錯(cuò)，極少會(huì)出這種自暴自棄型學(xué)生。

    是的，姜齊完全是自暴自棄。

    他根本不學(xué)，甚至非常排斥學(xué)習(xí)。

    他本以為這孩子從小就這樣，去小學(xué)部一問(wèn)才知道這孩子小學(xué)幾年都是年級(jí)第一，到了升初中那年不知道怎么了突然就開(kāi)始叛逆了。

    比別的小朋友叛逆的早了很多啊。

    他萬(wàn)分不解，甚至去調(diào)了他歷次的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)了很大的問(wèn)題。

    他的成績(jī)不是緩慢下降的，是某一次突然降下去，再也沒(méi)起來(lái)。

    很像是自暴自棄。

    后來(lái)再根據(jù)他的觀察，他更是很著急，他非常想聯(lián)系上姜齊的家長(zhǎng)，告訴他們，姜齊這孩子好像在放棄自己。

    不止是成績(jī)，是方方面面都在放棄自己。

    但姜齊入學(xué)信息表上的號(hào)碼永遠(yuǎn)打不通，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)聯(lián)系不上。

    他無(wú)能為力。

    但轉(zhuǎn)機(jī)竟然突然就出現(xiàn)了，這幾個(gè)月這孩子不知道是怎么了，很明顯感覺(jué)到他身上有了向上的精神，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。

    不過(guò)王老師最開(kāi)心的不是他成績(jī)上升了多少名，而是他看到姜齊在往上走。

    精神上的往上走。

    王老師很欣慰，更想教育教育姜齊的家長(zhǎng)了。

    看看嘛，孩子還是有救的，家長(zhǎng)得多關(guān)心關(guān)心。

    想到這，他又說(shuō)：“孩子正在叛逆期，你們做家長(zhǎng)的要學(xué)會(huì)關(guān)心孩子，你看看最近不是挺好的嗎，成績(jī)有了非常大的進(jìn)步?！?/br>
    姜柚聽(tīng)得一愣一愣的。

    青春期，叛逆期，關(guān)心孩子，這些東西她聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

    她那個(gè)世界哪有這些玩意。

    就是到了這個(gè)世界也沒(méi)學(xué)到這些呢。

    她只能點(diǎn)頭：“好的老師，我會(huì)注意的?！?/br>
    她回去馬上就查青春期是什么意思。

    班主任對(duì)姜柚的態(tài)度十分滿意。

    對(duì)家長(zhǎng)就要有這種態(tài)度，有了這種態(tài)度，何愁孩子不會(huì)上進(jìn)！

    他滿意地放姜柚走了。

    姜柚走出辦公室，拿出手機(jī)搜索剛剛老師說(shuō)的那幾個(gè)詞：青春期、叛逆期、關(guān)心孩子。

    搜了一圈終于明白了是什么意思。

    原來(lái)姜齊是個(gè)叛逆孩子啊。

    沒(méi)看出來(lái)啊。

    正想著，旁邊路過(guò)一對(duì)別班的家長(zhǎng)孩子，那家長(zhǎng)揉揉孩子的頭發(fā)，語(yǔ)氣充滿欣喜：“這次進(jìn)步很大，mama給你獎(jiǎng)勵(lì)，你想要什么，mama給你買！”

    姜柚在旁邊聽(tīng)了，默默學(xué)習(xí)。

    原來(lái)有進(jìn)步要給獎(jiǎng)勵(lì)啊，學(xué)到了學(xué)到了。

    姜柚決定做一名合格的家長(zhǎng)，努力管教青春且叛逆的姜齊。

    此時(shí)的姜齊已經(jīng)在教室等待了，所有同學(xué)都被家長(zhǎng)帶走了，就剩他了。

    他抓了抓自己的紅發(fā)，不停地往外面看，想著姜柚怎么還不回來(lái)。

    班主任到底說(shuō)了什么?。?/br>
    過(guò)了好一會(huì)，他終于看到了姜柚的身影，急忙起身，小心探查姜柚的神色，卻什么都看不出來(lái)。

    他有點(diǎn)不知所措，別人家開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都是什么樣的?。?/br>
    突然，一只手伸到了他的腦袋上，輕輕揉了兩下。

    姜齊整個(gè)身子瞬間繃直，他不敢置信地看去，看到姜柚在揉他的頭發(fā)。

    她她她……她在干嘛！

    一種奇奇怪怪的感覺(jué)躥上他的心臟，他好像第一次知道了與家人親近是什么感覺(jué)。

    那感覺(jué)怎么說(shuō)呢，就是他覺(jué)得這種揉腦袋的行為非常幼稚，非常無(wú)用，可心臟又仿佛被羽毛輕輕拂過(guò)一樣，有點(diǎn)癢癢的。

    癢的他嘴角有點(diǎn)控制不住想要彎起。

    他使勁把嘴角壓下去，語(yǔ)氣仿佛很不情愿：“你干嘛啊。”

    姜柚揉了幾下收回手，心里小小感嘆一下真像摸狗狗一樣。

    她學(xué)著剛剛那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)的，對(duì)姜齊說(shuō)：“王老師說(shuō)你這次進(jìn)步很大，我要給你獎(jiǎng)勵(lì)，你想要什么我都給你買！”

    這話姜柚說(shuō)的十分有底氣，她現(xiàn)在超有錢的！

    姜齊卻愣住了。