“大哥，人家剛剛?cè)叹秃湍愦蛄藗€招呼，半句話沒說，你當你誰呢，林吱吱干爹？你管恁多？”

    趙玨想到后備箱那件至今未丟的外套，冷了臉懶得跟耿展鵬爭辯，“好心當成驢肝肺，我懶得跟你多說?！?/br>
    倆人上了車，耿展鵬雙手握著方向盤，發(fā)動引擎前突發(fā)奇想，“我覺得林逾靜手上那紋身看起來挺帥的，要不我也去整個？”

    墨黑色的兩撇一豎勾勒得瀟灑，一左一右環(huán)著中指像一枚細長的戒指，襯得那雙手修長無比，耿展鵬上次就注意到這紋身了，今天隨著林逾靜手勢移動又看了兩眼，簡單的圖案看上去像林逾靜這個人，狂放、簡單、自有一股不羈的氣質(zhì)在里邊。

    耿展鵬談了自己的感想，趙玨卻另有想法，他和林逾靜接觸得更深一些，知道這人內(nèi)里和表面上走的是兩個路子，外表看上去桀驁不馴，里子卻是個堅韌又溫和的人，“狂放這個詞和林逾靜不太沾邊，至于你嘛，如果不怕被家長投訴，紋個大花臂可能更帥?！?/br>
    教書育人的老師多受人尊敬呀，耿展鵬這職業(yè)聽起來神圣，實則外部條條框框一大堆，至少花臂是不可能了，只要他敢往身上紋，這飯碗第二天就能丟。

    趙玨故意涮他，說不清心里在不滿個什么勁，大概是這遷怒這倆人聊天時把自己趕到了小孩那一列，林逾靜更是從始至終沒正眼看他一眼，趙玨心里不服氣，如果真這么嫌他，上次大半夜收留他過夜干嘛？

    剛剛他全程揣著手等林逾靜問自己一句，哪怕是好奇一嘴那夜為何醉成那樣也行，雖然趙玨肯定不會告訴他答案，但感謝關(guān)心的話他還是會說的，可林逾靜就那么硬生生無視了自己的存在。

    趙玨心里不爽，此刻只能對著耿展鵬發(fā)泄不滿。

    被人莫名其妙當了槍靶子，耿展鵬暗罵一聲神經(jīng)病，撇過頭索性不搭理他，弟兄倆就這么沉默了一路。

    這邊的林逾靜和林吱吱氣氛溫馨許多，他盤腿坐在床上和小丫頭玩了一會兒卡牌，見時間差不多了將卡牌收好，坐在小丫頭對面道：“吱吱，之前受了欺負，為什么不愿意告訴爸爸？”

    小丫頭嘴巴往下撇，坐進林逾靜懷里，她沒有說話，林逾靜以手作梳，一下一下梳理著她的頭發(fā)，猜道：“你是不是覺得爸爸很忙，怕爸爸cao心，所以故意不講？”

    這話說到了點子上，林吱吱輕輕點了點頭，林逾靜微不可察地嘆了口氣，“寶貝，你還是小孩子，有時候爸爸希望你不要這么懂事，下次一遇到這種事你就告訴爸爸，好嗎？”

    得了小丫頭的應(yīng)允，林逾靜稍微放下心，哄著她睡著了。

    第14章

    第二天下班，林逾靜沒去菜市場買菜，第一時間騎著他那輛小電驢去了一小，去的時候趕上學校剛上最后一堂課，林逾靜提起給老師發(fā)了信息，在一樓的辦公室找到了林吱吱的班主任。

    班主任是個頭發(fā)微黃，高顴骨，戴紅框方片鏡的年輕女老師，林逾靜站在她面前，對方桌上擺著一沓卷子，只在林逾靜開口時點了點頭，紅色鋼筆一揮，示意林逾靜坐到一旁的凳子上。

    林逾靜照做了，大概有那么十幾分鐘的時間這位孫老師才放下了手中的鋼筆，對著林逾靜道：“林先生是吧，你是林吱吱的叔叔？”

    林吱吱雖然改了口叫爸爸，但戶口本上倆人還是實打?qū)嵉氖逯蛾P(guān)系，林逾靜點了點頭，大概是這關(guān)系怪異，所以老師記得也清楚，“孫老師您好?！?/br>
    林逾靜來前就發(fā)消息說過大致經(jīng)過，這會兒又重新說了一道，孫老師面上有些不以為然，“林先生，其實小孩子之間小打小鬧也很正常，這樣吧，我到時候單獨教育一下李小軍同學，你看怎么樣？”

    她這態(tài)度一看就是想大事化小小事化了，林逾靜卻不愿意接受，他眉心微擰，“小姑娘身上好幾道掐痕，也算小打小鬧嗎？”

    林逾靜坐那就高出孫老師一截，她原本看林逾靜年輕，所以態(tài)度敷衍，這會兒見林逾靜態(tài)度強硬，沉默了一會道：“這樣吧，我們出去談?！?/br>
    倆人一起走到了辦公室外邊的走廊外邊，林逾靜說道：“孫老師，能給林吱吱換個同桌嗎？”

    一個班就三十幾個人，林吱吱坐在中間靠后的位置，孫老師頂了頂眼鏡，意味深長道：“這有的同學個子高，有的同學個子矮，當初這位子都是好好調(diào)整過的，突然換了，有的家長怕是不滿意?！?/br>
    現(xiàn)在不比從前，教室是老師的一言堂，家長也各有道理，孩子矮了要坐第一排，不然會被擋著看不見黑板，孩子成績差了也要坐第一排，離老師距離近些聽課更清楚，林逾靜不知道還有這講究，思付道：“既然位置不好換，那您讓李小軍給吱吱當中道個歉承諾以后不再犯總行了吧？”

    當初吱吱進一小是費了林逾靜一番工夫的，他也怕自己態(tài)度過于強硬惹惱了孫老師，因此只能將底線一退再退。

    哪料孫老師面露難色，“當面道歉有點傷害小朋友面子，要不這樣，等會兒放學我把李小軍同學叫過來，咱們在辦公室讓兩個小朋友和好行嗎？”

    這算哪門子處理方式，林逾靜心中有氣，孫老師倒是不在意，她有些不耐煩地看了眼時間，“家長，我說句實話，小朋友年紀還小，說話條理也不清晰，她說是被同桌掐的紅痕，你怎么就知道那不是蚊子咬的包？”