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重生:回到1991年當(dāng)首富 第1349節(jié)

    這么多人,陳江海看到會(huì)不會(huì)不高興?

    就在潘文斌著急的時(shí)候,陳江海的車(chē)已經(jīng)到西江大學(xué)了。

    聽(tīng)到助手過(guò)來(lái)通知,潘文斌也顧不上其他,趕緊去迎接陳江海。

    看到潘文斌親自來(lái)接,陳江海微微一笑:“潘校長(zhǎng),你真是太客氣了!”

    “瞧你說(shuō)的,這是應(yīng)該的。陳教授能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái),學(xué)校方面已經(jīng)很感謝了。”潘文斌笑呵呵的說(shuō)道。

    陳江海也不廢話(huà),直接問(wèn)上課的教室在哪里。

    潘文斌見(jiàn)此,趕緊把陳江海帶到了上課的教室。

    他知道陳江海時(shí)間很忙,肯定不能在這里待太久。

    指不定上完課之后就會(huì)立即離開(kāi),所以他半點(diǎn)也不敢耽擱。

    來(lái)到公共課堂,看著眼前黑壓壓的一片,陳江海多少有點(diǎn)意外。

    這些學(xué)生也太熱情了吧?

    “陳教授,今天人有點(diǎn)多,他們都是來(lái)聽(tīng)你上課的?!?/br>
    潘文斌有些尷尬的解釋道。

    陳江海微微皺起了眉頭說(shuō)道:“潘校長(zhǎng),我在里面講,他們?cè)谕饷媛?tīng)得到嗎?”

    “你放心,我已經(jīng)讓人準(zhǔn)備好了話(huà)筒和音響,他們?cè)谕饷嬉材苈?tīng)到的?!迸宋谋筅s緊說(shuō)道。

    這也是沒(méi)有辦法的辦法。

    作為校長(zhǎng),潘文斌為了讓更多的學(xué)生能夠享受陳江海的這堂課,真的是想盡辦法了。

    陳江海則提醒道:“潘校長(zhǎng),下次這么多人的話(huà),干脆直接安排在禮堂吧!”

    聽(tīng)到陳江海這樣說(shuō),潘文斌趕緊道:“好好好,聽(tīng)你的!”

    只要陳江海不生氣,什么都好說(shuō)。

    況且陳江海既然這樣說(shuō)了,說(shuō)明他下次還會(huì)來(lái)西江大學(xué)講課。

    這對(duì)潘文斌來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一個(gè)好消息。

    陳江海的出現(xiàn),立即就在學(xué)生之中引起了一陣sao動(dòng)。

    “真的是陳江海??!總算是見(jiàn)到活人了!”

    “看起來(lái)真的很年輕?。”仍蹅円泊蟛涣硕嗌侔?!竟然就打造了一家世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè),真的難以想象他究竟是怎么做到的……”

    “比想象的氣質(zhì)更好,長(zhǎng)得也夠帥,關(guān)鍵是能力這么強(qiáng),當(dāng)他的妻子真是太幸福了!”

    “這才是真正的偶像??!要是有朝一日我能趕上他的十分之一就好了?!?/br>
    “哇!十分之一那么夸張?要我說(shuō),能夠有千分之一都心滿(mǎn)意足了。”

    “你們說(shuō),這位陳教授究竟有多少錢(qián)。據(jù)說(shuō)財(cái)富榜上的華夏富豪們最多也就二百億軟妹幣,他至少得是他們的兩三倍吧!”

    “這個(gè)誰(shuí)知道!不過(guò)我聽(tīng)別人說(shuō),錢(qián)多到一定程度就只是一個(gè)數(shù)字而已。反正人家能夠打造一個(gè)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),那才是最重要的!”

    “偶像,能簽名嗎?”

    “陳總,可以給我們簽個(gè)名吧!”

    ……

    第1521章 這是必然行為,絕非偶然

    教室里,無(wú)數(shù)的學(xué)生議論紛紛,甚至有人高喊起來(lái)。

    看到這些學(xué)生如此激動(dòng)的樣子,潘文斌有點(diǎn)擔(dān)心,頓時(shí)就皺起了眉頭。

    陳江海則從容不迫地走了上去,直接開(kāi)口道:“上課!”

    原本坐著的人,呼啦啦全部站了起來(lái)。

    陳江海微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“有座位的同學(xué)請(qǐng)坐!剛才站著的同學(xué),請(qǐng)繼續(xù)站著?!?/br>
    聽(tīng)到陳江海這話(huà),教室里和外面,都發(fā)出了一陣笑聲,整個(gè)氣氛也因此變得輕松起來(lái)。

    陳江海也沒(méi)有制止,等了一會(huì)笑聲這才逐漸的停下來(lái)。

    等眾人徹底安靜之后,陳江海這才開(kāi)口:“講課這個(gè)東西,我不在行。不過(guò)我今天既然站在了講臺(tái)之上,總要說(shuō)點(diǎn)什么才行?!?/br>
    “說(shuō)起來(lái)我講故事還是比較在行的,要不給大家分享一些小故事,同學(xué)們想不想聽(tīng)呢?”

    “想!”

    陳江海的開(kāi)頭,吸引了所有人的好奇,異口同聲地應(yīng)道。

    就連潘文斌以及他身邊那些教授和老師們,也想知道陳江海接下來(lái)會(huì)講什么。

    “第一個(gè)故事,是關(guān)于利息的。國(guó)外某個(gè)銀行家的兒子問(wèn)他父親,銀行里的錢(qián)都是客戶(hù)和儲(chǔ)戶(hù)的,你是怎樣賺來(lái)買(mǎi)房子,買(mǎi)車(chē)子的呢?”

    “大家能猜到銀行家是怎么回答的嗎?”

    陳江海將目光投向了臺(tái)下的學(xué)生們。

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,在場(chǎng)所有人都愣住了。

    這算什么故事???

    但是,很多有很好奇,銀行家究竟是怎么回答的?

    其實(shí)答案陳江海剛才已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,就是利息。

    但是既然陳江海這么問(wèn)了,那么銀行家的回答,肯定不會(huì)這么簡(jiǎn)單。

    很多人冥思苦想,想知道銀行家到底會(huì)說(shuō)些什么。

    見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)話(huà),陳江海微微一笑,跟著說(shuō)道:“銀行家這個(gè)時(shí)候,讓他兒子去冰箱拿了一塊rou?!?/br>
    聽(tīng)到這里,所有人只有一個(gè)想法,這是什么cao作?

    陳江海停了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“兒子把rou拿過(guò)來(lái)了,隨后問(wèn)他父親,這到底是什么意思?”

    “銀行家指了一下兒子的手指,微笑著說(shuō)道,你看你手指上是不是有油?”

    話(huà)音剛落,有人就已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

    陳江海的這堂課,來(lái)的可不止學(xué)生,還有經(jīng)濟(jì)系的一些老師和教授。

    他們沒(méi)有想到,陳江海一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小故事,就把利息這件事,說(shuō)的這么的透徹。

    而且看學(xué)生們的反應(yīng),顯然大家也都聽(tīng)懂了。

    直到這一刻,這些老師和教授們才意識(shí)到,原來(lái)課還可以這么講。

    “剛才的故事已經(jīng)講完,我來(lái)講第二個(gè)?!?/br>
    陳江海沒(méi)有停頓,保持著自己的節(jié)奏:“有一個(gè)大學(xué)生問(wèn)自己的教授爺爺,什么叫做投行?!?/br>
    “爺爺則拿出一些壞掉的水果,問(wèn)他要怎么賣(mài)出去?!?/br>
    “大學(xué)生想了半天,說(shuō)可以依照市場(chǎng)價(jià),打折處理?!?/br>
    “聽(tīng)到這個(gè)回答,爺爺微微一笑,拿起水果刀,把壞的部分切掉,然后把剩下的去皮切塊,做成了一個(gè)漂亮的水果拼盤(pán)。”

    “這才又對(duì)他說(shuō)道,經(jīng)過(guò)這樣處理,可以變成幾倍的價(jià)格賣(mài)掉?!?/br>
    陳江海的這兩個(gè)故事,真的讓在場(chǎng)的學(xué)生和老師,大為震驚。

    陳江海做生意是一把好手,這一點(diǎn)毋庸置疑。

    可是沒(méi)想到,他對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)也研究的如此透徹。

    而且還是一個(gè)極好的老師。

    反正他們?cè)谧鲞@些老師和教授,肯定是講不出這些東西來(lái)的。

    說(shuō)完這兩個(gè)小故事,陳江海拍了拍手道:“好了,各位同學(xué),我肚子里的干貨已經(jīng)講完了?!?/br>
    聽(tīng)到這話(huà),所有人都哈哈大笑了起來(lái)。

    他們當(dāng)然知道,陳江海這樣說(shuō)完全就是謙虛。

    “接下來(lái),你們可以繼續(xù)提問(wèn)了,外面的同學(xué)等會(huì)再舉,我等會(huì)兒出去?!?/br>
    這話(huà),讓外面的學(xué)生,爆發(fā)出一片掌聲。

    大家再一次領(lǐng)略到了陳江海的幽默。

    幽默是能夠感染人的,整個(gè)教室的氣氛變得越發(fā)輕松起來(lái)。

    此時(shí),教室里所有人都舉起了手,也包括那些老師和教授。

    大家都渴望成為那個(gè)被陳江海點(diǎn)到的幸運(yùn)兒,然后問(wèn)出自己的問(wèn)題。

    陳江海隨便點(diǎn)了一個(gè)男生,讓他提問(wèn)題。

    “現(xiàn)在財(cái)經(jīng)雜志天天報(bào)道索特斯掀起的金融風(fēng)暴,不知道陳教授你有什么樣的看法?”那個(gè)學(xué)生站起來(lái)大聲說(shuō)道。

    陳江海并沒(méi)有急著回答,而是問(wèn)道:“同學(xué),你是學(xué)金融的嗎?”

    “我是學(xué)土木的?!?/br>
    提問(wèn)同學(xué)有些不好意思的回答。

    陳江海開(kāi)玩笑道:“你這是想轉(zhuǎn)行?你老師同意嗎?”

    這話(huà)說(shuō)的那個(gè)同學(xué),沒(méi)想到陳江海會(huì)這樣說(shuō),頓時(shí)臉都紅了。

    開(kāi)了個(gè)小玩笑后,陳江海便開(kāi)始回答這個(gè)問(wèn)題。

    “好了,言歸正傳,你們知道為什么索特斯會(huì)盯上暹羅和爪哇國(guó)嗎?”

    有學(xué)生立馬回答道:“因?yàn)檫@兩個(gè)都是小國(guó)家,外匯儲(chǔ)備少,很容易攻占?!?/br>
    “東南亞比暹羅小的國(guó)家,一抓就是一大把,為什么他偏偏會(huì)選擇暹羅和爪哇國(guó)呢?!?/br>
    陳江海直接反駁道。

    學(xué)生聽(tīng)到陳江海這么一說(shuō),一時(shí)不知道該怎么回答,皺著眉頭思索起來(lái)。