好事。

    萬(wàn)秋無(wú)法分辨楚憶歸去冉永睿身邊是不是好事。

    他所能做的，只有支持楚憶歸。

    萬(wàn)秋沒有下車，而冉永睿也沒有注意到這邊。

    他們等待了一個(gè)小時(shí)，報(bào)道的人陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。

    萬(wàn)秋看到冉永睿從車內(nèi)出來(lái)，站在路邊等著。

    萬(wàn)秋看到了楚憶歸。

    冉永睿在面對(duì)楚憶歸的時(shí)候，和面對(duì)他的時(shí)候表情是不一樣的。

    溫和、儒雅，每說(shuō)一句話都帶著笑。

    楚憶歸的神色很平和，只是不咸不淡的回應(yīng)著。

    萬(wàn)秋聽不到兩個(gè)人在說(shuō)什么。

    他只是坐在車?yán)锟粗?/br>
    當(dāng)冉永睿伸出手，想要將楚憶歸帶到哪里去的時(shí)候，楚憶歸拒絕了。

    得體的微笑，適當(dāng)?shù)氖桦x感，讓他看上去和周邊的一切都格格不入。

    當(dāng)楚憶歸走向了他們的車輛，并且關(guān)上了車門的時(shí)候，萬(wàn)秋看了一眼在遠(yuǎn)處的冉永睿。

    他的表情并不好看。

    似乎是沒想到這里居然還有來(lái)接他的人。

    白管家對(duì)冉永睿的事情并不好奇，只是說(shuō)道：“請(qǐng)系好安全帶。”

    萬(wàn)秋瞥了好幾眼楚憶歸，卻不知道要問(wèn)什么。

    可楚憶歸卻沒有讓萬(wàn)秋的疑惑等太久：“因?yàn)槲一径荚趧e墅，他找不到我，所以才會(huì)在校門口守株待兔?！?/br>
    萬(wàn)秋喃喃道：“他很執(zhí)著?！?/br>
    “是啊。”楚憶歸倒是回復(fù)的不咸不淡。

    “如果是這么執(zhí)著的話，會(huì)不會(huì)是因?yàn)檎娴暮軔勰隳兀俊比f(wàn)秋遲疑著，還是再次問(wèn)了正主。

    楚憶歸微微揚(yáng)眉，他看向了萬(wàn)秋。

    少年逐漸展露出出色的姿容，在純色的瞳孔中，溢滿的是對(duì)他的擔(dān)憂。

    “如果是以前，我可能無(wú)法判斷，會(huì)告訴你一些別的道理?！?/br>
    萬(wàn)秋找到了重點(diǎn)：“以前？”

    “現(xiàn)在我可以肯定的說(shuō)，不，他不愛我?！?/br>
    “為什么？”萬(wàn)秋茫然的問(wèn)道。

    楚憶歸露出了笑容，他的目光停留在萬(wàn)秋的面容之上。

    “因?yàn)槲抑缾垡粋€(gè)人是什么樣的表情?！?/br>
    萬(wàn)秋喃喃道：“憶歸真的很厲害?！?/br>
    楚憶歸并沒有說(shuō)話，只是無(wú)意間對(duì)上了在后視鏡中偶然看向他們的白管家的眼神。

    白管家的眼神中帶著笑意，楚憶歸也報(bào)以微笑。

    萬(wàn)秋換上了初中的校服，拍照片給周培玉看。

    周培玉卻只說(shuō)了一句：毫無(wú)違和感。

    萬(wàn)秋看著微妙的話，根本無(wú)法判斷周培玉是在夸獎(jiǎng)還是別的。

    楚憶歸雖然去了高中，卻還是和萬(wàn)秋住在一起，只是上學(xué)的時(shí)間要提前，放學(xué)會(huì)比較晚。

    很可惜楚憶歸和周培玉沒有分在同一個(gè)班級(jí)。

    但是萬(wàn)秋收到了很多條周培玉說(shuō)的關(guān)于楚憶歸的消息。

    周培玉：你肯定不信，第一天我們班女同學(xué)就在打聽楚憶歸的消息了呢！

    周培玉：就以楚憶歸那個(gè)顏值，當(dāng)之無(wú)愧的校草好吧。

    周培玉：年級(jí)第一，新生代表，這是什么buff集大成者。

    周培玉：他和同年級(jí)男生站在一起的時(shí)候都不是一個(gè)畫風(fēng)！

    周培玉：我都不敢和同學(xué)說(shuō)我認(rèn)識(shí)楚憶歸，我感覺我能被其他女生嫉妒死。

    萬(wàn)秋眼巴巴的看著周培玉發(fā)來(lái)的一大串對(duì)楚憶歸的贊美，不知道為什么感覺有點(diǎn)酸酸。

    他的年齡也可以和他們上同一個(gè)年級(jí)的，現(xiàn)在卻只能聽周培玉的轉(zhuǎn)述。

    萬(wàn)秋稍微嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒的滋味。

    不太舒服。

    萬(wàn)秋開學(xué)了。

    萬(wàn)秋沒有好運(yùn)氣，他沒有和付正宇沒有分配到同一個(gè)班級(jí)。

    剛剛接到班級(jí)公布通知的時(shí)候，楚建樹在萬(wàn)秋的身邊。

    “如果你想和你現(xiàn)在熟悉的朋友在一起，我可以幫你調(diào)整一下班級(jí)?！背鋵?duì)著萬(wàn)秋說(shuō)道。

    萬(wàn)秋卻搖了搖頭：“沒關(guān)系，我可以有新的朋友的，而且付正宇下課也會(huì)來(lái)找我玩?！?/br>
    楚建樹對(duì)萬(wàn)秋的決定并沒有多說(shuō)什么的。

    萬(wàn)秋會(huì)自己做決定了。

    但是畢竟是直升，班級(jí)里還有很多眼熟的同學(xué)。

    可萬(wàn)秋到底是第一次距離所有的家人都這么遙遠(yuǎn)，從心理上還是覺得失落。

    好在付正宇和萬(wàn)秋的關(guān)系一直都不錯(cuò)，才不會(huì)讓萬(wàn)秋的剛開始度過(guò)時(shí)間太過(guò)孤單。

    萬(wàn)秋有了一個(gè)新的同桌，和小學(xué)的時(shí)候一樣，也是個(gè)女生。

    這個(gè)女生的性子的看上去有點(diǎn)奇怪。

    她從和萬(wàn)秋做同桌開始就一直看著萬(wàn)秋。

    萬(wàn)秋本身就對(duì)他人的視線很敏感，在女生的注目之下總是容易跑神。

    女生叫王悅，是個(gè)很好寫的名字，王悅自我介紹的時(shí)候還寫給他看。

    “你的名字好奇怪啊，楚萬(wàn)秋?！蓖鯋偘抢f(wàn)秋的書本，說(shuō)道。

    萬(wàn)秋不知道應(yīng)該怎么回答。

    好在每次下課付正宇就會(huì)來(lái)找萬(wàn)秋玩，萬(wàn)秋意外的成為了每天下課都會(huì)在過(guò)道里的學(xué)生一員。

    王悅是一個(gè)很喜歡說(shuō)話的女生，上課也是。

    萬(wàn)秋在專注聽講的時(shí)候，王悅就和萬(wàn)秋說(shuō)悄悄話。

    “你的眼睛真的很漂亮?。俊?/br>
    “你的背挺得好直，練過(guò)嗎？”

    “你皮膚挺好的啊，在太陽(yáng)光下白的反光?！?/br>
    因?yàn)橥鯋偪偸怯泻芏嘣捯f(shuō)，萬(wàn)秋又很想上課，不得不抽出課間和付正宇玩的時(shí)間和王悅說(shuō)話。

    王悅顯然很高興。

    “你個(gè)子要是高點(diǎn)，就能競(jìng)選校草了！就是矮。”

    “你和付正宇關(guān)系好，付正宇有點(diǎn)混，你上課挺認(rèn)真的。”

    萬(wàn)秋不知道王悅為什么會(huì)有那么多的話要說(shuō)。

    比周培玉還喜歡說(shuō)話。

    王悅不僅和萬(wàn)秋說(shuō)話，和前后桌都要說(shuō)話。

    這是萬(wàn)秋接觸到的非常獨(dú)特的同學(xué)。

    但是王悅也因?yàn)榭偸巧险n講話被老師點(diǎn)名罰站，只是她看上去一點(diǎn)也不在乎的樣子。

    “被罰站不是不好的事情嗎？”在王悅被罰站了一節(jié)課下課后，趴在桌面上，萬(wàn)秋忍不住問(wèn)道。

    “是不咋好。”王悅認(rèn)可的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那為什么非要上課說(shuō)話？”萬(wàn)秋有些茫然。

    “想說(shuō)。”王悅眼巴巴的看著萬(wàn)秋。

    萬(wàn)秋對(duì)王悅對(duì)什么事情都表現(xiàn)的理所當(dāng)然的這件事，有些好奇和疑惑。

    當(dāng)萬(wàn)秋詢問(wèn)楚憶歸的時(shí)候，楚憶歸卻說(shuō)：“每個(gè)人都有每個(gè)人的習(xí)慣?！?/br>
    “可是上課說(shuō)話不好?！比f(wàn)秋說(shuō)道。

    “確實(shí)是這樣，但是也沒人說(shuō)一定要一板一眼的做什么?！背洑w說(shuō)道。

    萬(wàn)秋有些詫異：“那我也可以上課說(shuō)話嗎？”

    楚憶歸本身是想要否定的，可是不知道為什么，覺得如果是萬(wàn)秋偶爾做點(diǎn)什么出格的事情也未嘗不可。

    “可以……試試看？”楚憶歸遲疑著，最后還是沒有否定萬(wàn)秋。

    萬(wàn)秋第一次覺得，自己上學(xué)的觀念受到了沖擊。

    上課說(shuō)小話，居然是可以的。

    第112章

    王悅是個(gè)怎么都閑不住的, 就算上課的時(shí)候萬(wàn)秋不理她，她也會(huì)偷偷和前后桌傳紙條。

    下課后萬(wàn)秋愿意說(shuō)話了，王悅就給萬(wàn)秋看她們傳紙條的內(nèi)容。