可是，如果它不止是用來(lái)擦掉筆跡的，還能擦掉記憶呢？

    她是昨晚拿到這塊橡皮的，今天戚望淵就忘記了不少事情。

    寧佳和她本來(lái)就不認(rèn)識(shí)，所以完全沒(méi)有受到影響……關(guān)厭越想越覺(jué)得很有可能就是這樣，立馬站了起來(lái)想將這個(gè)信息通知給他們。

    小男孩看她突然那么激動(dòng)，有些茫然地跟著起身：“小鎮(zhèn)，你怎么了？”

    關(guān)厭借口上廁所離開了，找到偏僻無(wú)人的地方，使用了戒指功能聯(lián)絡(luò)戚望淵。

    對(duì)方過(guò)了會(huì)兒才接通，聲音冷淡得比她手里的冰棍還涼：“有什么事嗎？”

    “我知道問(wèn)題在哪兒了，是我的橡皮擦。初步判斷，它能擦掉跟我有關(guān)系的人的記憶，當(dāng)然也可能還有別的什么我沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    關(guān)厭也不想跟這個(gè)樣子的他多說(shuō)話，盡快講完自己的發(fā)現(xiàn)之后便說(shuō)道：“就是這樣了，等你有線索了也記得告訴我。”

    對(duì)面沉默了許久。

    關(guān)厭以為他不會(huì)出聲了，正想再去把線索告訴寧佳，卻忽然聽見(jiàn)他說(shuō)：“你說(shuō)的都是真的嗎？”

    她愣了下：“當(dāng)然，騙你干什么？”

    “那么，我和你的關(guān)系其實(shí)很好？”他問(wèn)。

    關(guān)厭挑了下眉：“你天天做飯給我吃，我們還一起打游戲，一起坐在客廳里吃同著一包薯片看懸疑片恐怖片學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到你的奇葩稱號(hào)我隨便怎么笑你都不會(huì)生氣，你覺(jué)得關(guān)系算好還是差？”

    這一次沉默得更久了，久到那五分鐘的通話時(shí)限都快結(jié)束時(shí)，她才聽見(jiàn)對(duì)方說(shuō)了一句話：“如果是這樣，那之前我說(shuō)的那些話可能傷害到了你，抱歉。你現(xiàn)在在哪……”

    還沒(méi)說(shuō)完，通話時(shí)間就到了。

    關(guān)厭低頭在腦子里過(guò)了一遍他說(shuō)的話，心里的煩悶感頓時(shí)一掃而空，甚至還忍不住笑了起來(lái)——這才對(duì)啊，他就是這樣的人。

    她從偏僻的樓梯角走出來(lái)，走向那熱鬧的販?zhǔn)蹘づ駞^(qū)域，穿過(guò)密密麻麻的人群，看到了那個(gè)正在四處張望著找她的戚望淵。

    她擠過(guò)去，低聲說(shuō)：“我來(lái)了?！?/br>
    他回頭看過(guò)來(lái)，眼神里依然帶著無(wú)法掩飾的疏離冷漠，但態(tài)度卻比之前好了太多：“抱歉，之前是我誤會(huì)你了。我們……真的住在一起？”

    關(guān)厭點(diǎn)頭：“換個(gè)地方說(shuō)吧，這里人好多?！?/br>
    其實(shí)也沒(méi)什么可說(shuō)的了，既沒(méi)有新的線索，他又失去了很多記憶，兩人坐在一起時(shí)空氣里都飄蕩著如有實(shí)質(zhì)的尷尬。

    要是平時(shí)，關(guān)厭還會(huì)跟他胡說(shuō)八道開玩笑，比如調(diào)侃一下“韓美美”?？涩F(xiàn)在這個(gè)人……她還是別找死的好。

    于是沒(méi)多久兩人便分開了，約好了如果之后有線索再聯(lián)絡(luò)。

    之后關(guān)厭將橡皮擦的猜測(cè)跟寧佳說(shuō)了，直到活動(dòng)結(jié)束大家各自收拾東西回家，都沒(méi)再發(fā)生什么事情。

    “回家”之后，關(guān)厭第一次看到了這個(gè)家庭里所有成員。

    爺爺奶奶看起來(lái)眉目慈祥，父親兇巴巴的，母親大部分時(shí)間都很溫和。

    這是一個(gè)很普通很常見(jiàn)的家庭模式。

    不過(guò)當(dāng)晚的飯桌上，關(guān)厭就有點(diǎn)慘了。

    女人拿出了好幾張全是叉的試卷拍在男人面前，非常不高興地說(shuō)：“看看吧，這就是你兒子最近的考試成績(jī)！”

    男人拿起卷子一張張看下去，連成一片的黑眉越皺越厲害，最后“嘭”的一聲一巴掌拍在桌面，像金剛似的瞪著眼睛吼關(guān)厭：“該死的小兔崽子，老子可真是慣著你了！考成這樣還好意思吃飯？滾到墻邊站著去！”

    女人雙臂環(huán)胸，冷冷道：“整天就知道跟那些成績(jī)不好的同學(xué)玩，怎么不和咱們隔壁的張龍哥哥學(xué)學(xué)？他從小到大次次考試都是一百分，從來(lái)都不用父母cao心！哪像你，不僅成績(jī)不好，連上臺(tái)唱首歌都是出洋相，你知不知道你媽今天坐在臺(tái)下有多丟臉？！”

    關(guān)厭默默站到了墻邊去，心想還好他們不打人。

    “你說(shuō)話?。　蹦腥烁耍骸袄献泳褪丘B(yǎng)只狗它還知道叫兩聲呢，養(yǎng)你有什么用？豬都比你聰明！”

    女人嘆了口氣：“都說(shuō)養(yǎng)兒防老，可以你現(xiàn)在這個(gè)樣子，恐怕我們老了都還得倒過(guò)來(lái)幫扶你。小鎮(zhèn)啊，你就不能努力一下，讓爸媽少cao心一點(diǎn)嗎？”

    男人態(tài)度強(qiáng)硬道：“以后不許再去你同學(xué)家玩游戲了，每天放學(xué)就馬上給我滾回來(lái)看書寫作業(yè)，什么時(shí)候每科都能考到九十分以上，我就什么時(shí)候讓你出去玩！”

    兩個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在旁邊，好像想勸阻幾句，又沒(méi)插上話。

    好不容易有了間隙，爺爺連忙說(shuō)道：“別再罵孩子啦，先讓他過(guò)來(lái)吃飯，吃飽了才能好好學(xué)習(xí)嘛?！?/br>
    男人瞪著關(guān)厭：“爸，你別管他，這臭小子就是欠教訓(xùn)！餓他兩頓他就知道學(xué)乖了。”

    老人又勸了幾句，他終于松了口，讓關(guān)厭過(guò)去吃飯。

    飯后她連忙躲回了房間里去，還沒(méi)刷牙洗澡，就第一時(shí)間坐到床邊。

    下一刻，伴隨著紙頁(yè)翻飛的聲音，一片泛黃的日記再次出現(xiàn)，飄飄蕩蕩落在她面前。

    “今天學(xué)校舉辦了很好玩的活動(dòng)，我唱了一首難聽的歌，但能逗得大家開心也不錯(cuò)啦。晚上爸爸因?yàn)槌煽?jī)的事情罵了我一頓，好在爺爺幫我說(shuō)話，才能順利吃上晚飯。唉，我也不想這樣呀，爸爸那么生氣，我心里也不好受?？晌艺娴牟幌矚g學(xué)習(xí)，怎么辦呢？如果能像班里的好學(xué)生那樣次次都考九十分以上多好??！臨睡前許個(gè)愿好了，如果有神仙在聽，就請(qǐng)幫幫我吧！”

    關(guān)厭將兩張紙放在了一起，想折疊起來(lái)明天讓戚望淵和寧佳也看看。

    這日記的內(nèi)容其實(shí)沒(méi)有寫得多詳細(xì)，看樣子與她經(jīng)歷的一模一樣，那么應(yīng)該就是日記按照她的行動(dòng)來(lái)形成的了？

    可是這樣的話，日記存在的意義又是什么呢？她都親身經(jīng)歷過(guò)了，還用得著形成紙質(zhì)記錄嗎？

    關(guān)厭心想，這次的副本目前看來(lái)進(jìn)度有點(diǎn)緩慢，每天能夠獲取的信息量非常有限。

    同時(shí)到現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)，也沒(méi)時(shí)間限制，更不像上一場(chǎng)任務(wù)那樣有明確規(guī)則，就更是令人一頭霧水了。

    不過(guò)光在這里想也沒(méi)什么用，還是等另外兩人有線索后一起商量吧。

    第二天一早六點(diǎn)半，臥室里的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。

    關(guān)厭迷迷糊糊按掉鬧鈴，非常難受地閉著眼睛坐起來(lái)，苦著臉坐了好一會(huì)兒才下了床。

    她小時(shí)候早起上學(xué)時(shí)還沒(méi)這么明顯的感覺(jué)，現(xiàn)在重新經(jīng)歷一遍才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的自己可比長(zhǎng)大后要厲害多了，居然能在六點(diǎn)多就起床。

    她去衛(wèi)生間用冷水洗了把臉，打著呵欠緩了一陣，剛拿起牙刷，就聽見(jiàn)樓下傳來(lái)女人的喊聲：“小鎮(zhèn)，起床了嗎？快點(diǎn)，要遲到咯！”

    她應(yīng)了一聲，加快速度漱口下樓。

    桌上擺放著清粥小菜和白饅頭，與昨天早上一模一樣。

    女人剛從廚房走出來(lái)，一邊用圍裙擦拭手上的水漬，一邊說(shuō)：“洗手吃飯，你還有十分鐘時(shí)間，今天學(xué)校里的活動(dòng)應(yīng)該會(huì)有很多人，不要遲到。”

    活動(dòng)？關(guān)厭聞言一愣：“今天什么活動(dòng)？?jī)和?jié)？”

    女人奇怪的看了她一眼，淡淡道：“不然還能是什么？你腦子不會(huì)笨到連節(jié)日都分不清了吧？”

    關(guān)厭看著對(duì)方那明顯很不耐煩的表情，心里既震驚又疑惑。

    震驚的是，今天居然還是六一兒童節(jié)。

    疑惑的是，如果今天還是昨天……那為什么這個(gè)女人對(duì)她的態(tài)度差了這么多？

    昨天一早女人還不知道成績(jī)單的事情，跟她說(shuō)話時(shí)可是很溫柔的，怎么今天就不耐煩成這樣？

    第一時(shí)間，她想到的還是橡皮擦。

    女人顯然不記得“昨天”的事了，但關(guān)厭沒(méi)有失去之前的記憶，說(shuō)明這個(gè)循環(huán)對(duì)她沒(méi)有任何影響。

    就像昨天，只有戚望淵忘記了一些事情，她卻記得很清楚。

    那么現(xiàn)在……關(guān)厭眼皮跳了跳，掃了眼左手上的戒指，心里生出一陣非常不祥的預(yù)感。

    “發(fā)什么愣，快吃飯！”女人皺起眉頭催促了一聲。

    關(guān)厭回過(guò)神，立刻低頭開始咬饅頭。

    女人又說(shuō)：“嘖，你的書包也沒(méi)拿下來(lái)？你這孩子可真是……我怎么會(huì)生下你這么個(gè)笨蛋？如果早知道你是這個(gè)樣子，當(dāng)初還不如打掉算了！”

    關(guān)厭咀嚼的動(dòng)作頓了頓，心底里竄出了一股無(wú)名之火。

    她只是個(gè)來(lái)完成任務(wù)的求生者，所以一切傷人的話她都能當(dāng)做耳旁風(fēng)，可如果是一個(gè)真正的小孩聽見(jiàn)母親這樣對(duì)自己說(shuō)，他會(huì)怎么想呢？

    她一個(gè)深呼吸，壓下那陣想發(fā)怒的沖動(dòng)，快速吃掉東西上樓去拿了書包，又重復(fù)著和昨天一樣的路線慢慢走向?qū)W校。

    路上的行人散落的位置和各自的行動(dòng)路線都有一種非常強(qiáng)烈的既視感。

    關(guān)厭跟在女人身后，悄悄使用了道具戒指，想聯(lián)絡(luò)一下戚望淵，看看他還記不記得昨天的事情。

    可是，以前只要心念一動(dòng)就能連通的戒指，現(xiàn)在卻像是一個(gè)劣質(zhì)的塑料圈，不論她嘗試了多少次都毫無(wú)反應(yīng)。

    她想將它收成道具卡再重新轉(zhuǎn)換，但就連變成道具卡都辦不到了。

    關(guān)厭心里一驚，連忙嘗試使用其他道具，然而手里始終空空如也，竟什么都沒(méi)有拿出來(lái)。

    她就好像……已經(jīng)真的變成了這個(gè)世界里的人。

    什么任務(wù)、道具、隊(duì)友都不存在了。

    進(jìn)入這場(chǎng)任務(wù)之后，這是她第一次感受到恐懼。

    而且是除了神降之外，比其他任何一個(gè)副本都更加濃烈的恐懼。

    第97章 你也是求生者嗎

    向陽(yáng)小學(xué)和“昨天”一樣, 門口掛滿了五彩的氣球，橫幅上寫著“祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)”。

    家長(zhǎng)帶著孩子陸續(xù)走進(jìn)校門, cao場(chǎng)上早已布置妥當(dāng)。

    關(guān)厭再一次來(lái)到二年級(jí)二班的教室, 這次卻趕在女人發(fā)現(xiàn)之前先一步走到了座位上，用書包擋住了課桌里藏著的成績(jī)單。

    女人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的小動(dòng)作，似乎對(duì)她的舉動(dòng)也并不關(guān)心。

    關(guān)厭借口要上廁所離開了教室，在二年級(jí)其他教室外找了個(gè)小孩問(wèn)韓美美在哪個(gè)班, 可對(duì)方卻一臉茫然, 根本不知道她在說(shuō)誰(shuí)。

    她只能一間間教室去找, 最后終于在五年級(jí)一班看到了戚望淵。

    他的座位剛好在正中央, 周圍都是一群活蹦亂跳的小孩, 而他卻始終是那副沒(méi)有表情的冷淡樣。

    關(guān)厭一看到他，心里那份被人逐漸遺忘的恐懼感便又冒了出來(lái)。

    她最怕的不僅僅是被重要的人忘記, 還有……如果道具都可以失效甚至消失，那么會(huì)不會(huì)要不了多久, 就連她自己求生者的身份都消失？

    到那時(shí), 所有人包括她自己都不記得她是誰(shuí), 然后就那樣, 被永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界里。

    光是這樣一想，她就感覺(jué)到一陣恐怖的窒息。

    “嘿！你這小屁孩兒怎么又來(lái)了？”

    五年級(jí)教室里, 傳來(lái)一道調(diào)侃的男孩聲音。

    關(guān)厭收回思緒抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)陌生小男孩坐在靠窗的位置，大聲笑道：“二年級(jí)的人干嘛老是來(lái)我們五年級(jí)？快回去跟你的小屁孩朋友們一起玩吧！”

    “是來(lái)找我的嗎？”另一個(gè)男生站了起來(lái)，笑瞇瞇的說(shuō)：“小鎮(zhèn)，有什么事情嗎？”

    關(guān)厭見(jiàn)過(guò)這個(gè)人——是昨天學(xué)她唱歌的那個(gè)小孩。