一次疏忽，第二次不可能再疏忽。

    鄭美珠在家的那幾天，鄭父并不是單單為了勸她，他費(fèi)了好些人脈，輾轉(zhuǎn)找到一個(gè)近期實(shí)地采訪過趙村兒大隊(duì)的記者同志，仔細(xì)打聽過趙村兒大隊(duì)的情況。

    夫妻倆暗地里仔細(xì)衡量過之后，才最終決定由鄭母帶著鄭美珠和宋卓一起過來，不給宋明杰留一絲一毫遮掩的可能。

    鄭美珠的預(yù)產(chǎn)期沒到，夫妻倆有心理準(zhǔn)備，她有可能會(huì)生在趙村兒大隊(duì)或者路上。

    鄭母想起趙村兒大隊(duì)發(fā)生的種種，感嘆道：“我沒想到，趙村兒大隊(duì)的人竟然勸美珠別逞一時(shí)爽快，咱們想把孩子拉攏過來，表面上就不能做得太絕，外人勸，比我們兩個(gè)親自說，更好……”

    鄭父道：“回來就給兩個(gè)孩子改姓重上戶口?！?/br>
    鄭母有些高興，“好！”

    夫妻倆在電話里又說了幾句話，才掛斷。

    鄭母付了錢，一轉(zhuǎn)身，看到門外的人，驚訝后，坦然道：“趙同志，你什么時(shí)候過來的。”絲毫沒有被聽到電話的慌張。

    趙柯若無其事地道：“也是剛來?！?/br>
    鄭母走出來，主動(dòng)提及：“我們做父母的，疼愛孩子，有時(shí)候別不過她，還不如順著，讓她自個(gè)兒看清楚?！?/br>
    趙柯點(diǎn)頭，“鄭同志拎得清，孩子見到父親不堪的一面，又知道你們沒對(duì)父親做絕，以后不會(huì)可憐父親，肯定是對(duì)你們更親近?！?/br>
    宋明杰自作聰明，他在這邊沒有任何能夠串通一氣的人，所以……鄭家一定會(huì)達(dá)成目的

    一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)，換女兒拎清楚，外孫也改姓鄭，不虧。

    鄭母見她理解，和氣道：“我們家老鄭，不會(huì)讓宋明杰好過，也不會(huì)再讓孩子們跟他們家走近，不過宋文瑞那個(gè)孩子，跟我們小卓到底是血脈兄弟，我覺得，如果你們大隊(duì)不介意，可以讓他們走近一些，以后可以互相幫扶?！?/br>
    鄭母說著又是一嘆：“我們家小卓，到底還是嬌慣了些，不如那孩子堅(jiān)韌?！?/br>
    趙柯并沒有替宋文瑞答應(yīng)，“順其自然吧。”

    鄭母認(rèn)同，“是，看孩子們自己吧?！?/br>
    趙柯笑了笑。

    這樣的岳家，該說是眼光好還是眼光差。

    總之，為宋明杰點(diǎn)蠟。

    第172章 （捉蟲）

    這世上, 聰明人很多，比趙柯更狠得下心的人也很多，趙柯見得人越多，越是不敢過分自滿。

    鄭家父母為了徹底斷開女兒、外孫和宋明杰, 甚至不惜讓鄭美珠大著肚子來趙村兒大隊(duì)。

    趙村兒大隊(duì)對(duì)他們來說, 可能是鄭美珠的磨刀石, 幫助鄭美珠試錯(cuò)。

    對(duì)此, 趙柯并不生氣。

    就像她讓曲茜茜轉(zhuǎn)達(dá)的，趙村兒大隊(duì)從始至終的需求只有宋文瑞。

    宋明杰這個(gè)生父, 對(duì)宋文瑞來說, 也是一個(gè)磨刀石。

    趙柯屋外的房檐下, 趙柯和宋文瑞坐在長(zhǎng)凳上, 一人一瓶汽水，趙柯那瓶，已經(jīng)下了大半，宋文瑞倆手抱著汽水瓶, 小口小口地吸。

    趙柯以一個(gè)客觀的陳述, 把鄭家前后所有的打算都告訴宋文瑞，然后總結(jié)：“孩子在乎對(duì)錯(cuò)，大人衡量利弊?！?/br>
    宋文瑞咬著吸管，思考了好一會(huì)兒，說：“我娘沒有衡量利弊?！?/br>
    趙柯想了想，搖頭道：“你娘不是不衡量, 是她心里有一套自成體系的衡量標(biāo)準(zhǔn), 自圓其說, 排除異己?！?/br>
    又是些復(fù)雜的詞匯。

    宋文瑞用心記, 以后慢慢吃透。

    趙柯又說起鄭母希望他和宋卓交好的事兒。

    宋文瑞默不吭聲。

    趙柯隨意道：“沒事兒, 不樂意就不樂意，沒人逼你。”

    宋文瑞跟宋卓這個(gè)同父異母、同病相憐的弟弟交好，以后肯定會(huì)有好處。

    但趙柯并不想給宋文瑞灌輸這樣勢(shì)利的觀念，去促使一個(gè)孩子“討好”、“逢迎”另一個(gè)孩子。

    趙柯做事，雖然有時(shí)候目的是好的，但方式其實(shí)不那么正面，這就極其需要擺正心思，把握好自己。

    所以趙柯一面希望大家頭腦靈活，一面又不斷強(qiáng)調(diào)正義公平，強(qiáng)調(diào)要活得坦坦蕩蕩。

    宋文瑞道：“我不想跟他們交好，我也不想我娘傷心。”

    “你開心就行，你的心意最重要?！?/br>
    宋文瑞遲疑了幾秒，點(diǎn)頭，“我不想。”

    “隨你。”

    宋文瑞有些高興，“我真的能自己決定嗎？”

    “你不是早就在做決定了嗎？”

    宋文瑞叼著吸管，吸出了響。

    “你有什么想問我的嗎？”

    宋文瑞咬得吸管上滿是牙印，才問：“那個(gè)人……會(huì)怎么樣？”

    “離婚，從妻子家買的房子搬出去，被同單位的職工和家屬們指指點(diǎn)點(diǎn)，可能會(huì)想要靠著外表和工作再蒙騙一個(gè)女人……”

    宋文瑞咬嘴唇。

    趙柯還沒說完，“鄭家為了徹底攏走兩個(gè)外孫的心，不會(huì)逼得他走投無路，但他想騙到好對(duì)象，很難，有可能最終還是找一個(gè)他看不上的普通女人，煎熬地過?！?/br>
    宋文瑞不喜歡，“普通女人憑啥被騙子嫌棄?！?/br>
    趙柯太喜歡這些孩子了，揉揉他的頭，笑道：“人都不傻，大人衡量利弊是真的，所以我給鄭家人出了一個(gè)小小的主意?！?/br>
    宋文瑞滿眼好奇。

    趙柯?lián)踝∽欤衩氐溃骸皭喝俗杂袗喝四?，騙子也有可能被騙……”

    ·

    新學(xué)期，新氣象。

    趙村兒大隊(duì)小學(xué)的開學(xué)日定在九月三號(hào)，嶄新的小學(xué)校門敞開，迎接學(xué)生們?nèi)雽W(xué)。

    開學(xué)前，老師們進(jìn)行教學(xué)研討，確定了每個(gè)老師教導(dǎo)的年級(jí)。

    余秀蘭在教學(xué)上比較嚴(yán)格，孩子們怕她，很適合給新生打基礎(chǔ)；新老師學(xué)識(shí)能力都很不錯(cuò)，教導(dǎo)二三年級(jí)；吳老師負(fù)責(zé)四年級(jí)；顧校長(zhǎng)負(fù)責(zé)五年級(jí)。

    一大早，老師們就出現(xiàn)在學(xué)校。

    顧校長(zhǎng)站在教室門口，一人分了一塊兒門牌。

    幾個(gè)老師領(lǐng)了各自的門牌，站在各自班級(jí)的門口，一齊插到門上，而后退了一步，含笑地看著自個(gè)兒班級(jí)的門牌。

    這是屬于趙村兒大隊(duì)小學(xué)老師們的新學(xué)期儀式。

    老師們敞開教室門，站在門前，面帶笑容地等著學(xué)生們到來。

    趙村兒大隊(duì)的二年級(jí)往上的孩子們都很熟悉學(xué)校，不需要家長(zhǎng)送，成群結(jié)伴就來報(bào)道。

    孩子們走進(jìn)學(xué)校，便自動(dòng)自發(fā)地分流，往各自地教室進(jìn)。

    莫宇莫浩兄弟倆分開，一個(gè)進(jìn)三年級(jí)的教室，一個(gè)進(jìn)畢業(yè)班的教室。

    牛小強(qiáng)和魏如月同班，都是四年級(jí)。

    余歡和余岳，一個(gè)讀五年級(jí)，一個(gè)讀一年級(jí)，劉三妮兒擔(dān)心他們兩個(gè)剛轉(zhuǎn)入讀趙村兒大隊(duì)小學(xué)不適應(yīng)，親自送他們?nèi)雽W(xué)報(bào)道。

    老太太對(duì)余歡沒什么好擔(dān)心的，送她進(jìn)教室，跟顧校長(zhǎng)聊了兩句，就拎著余岳往一年級(jí)的門口走。

    余岳整個(gè)人往后墜，拉鋸，“我不，我要跳級(jí)！我不去一年級(jí)！”

    劉三妮兒力氣大，輕而易舉地制住他，“你跳個(gè)鬼的級(jí)，給我老實(shí)去你姑班！”

    余岳不干，尤其看見劉小寶站在二年級(jí)門口沖他嘚瑟，更氣：“我不，我就要跳級(jí)！”

    劉三妮兒冷酷地拒絕，喊人：“秀蘭！你給他拎進(jìn)去?！?/br>
    一年級(jí)的學(xué)生們都是新生，基本都是家長(zhǎng)親自來送，幾乎每一個(gè)都要聊一會(huì)兒。

    余秀蘭負(fù)責(zé)一年級(jí)，今天屬她最忙，見余岳犯熊，嚴(yán)厲地教訓(xùn)：“趕緊進(jìn)教室，別在外面逗留！”

    余岳面對(duì)“老師”，有些慫，老實(shí)下來。

    劉三妮兒對(duì)閨女道：“你弟讓我把孩子帶回來管，就別客氣，淘氣犯錯(cuò)，該揍揍，使勁兒揍。”

    余岳幽怨地看她，仿佛在問：是親奶嗎？

    余秀蘭瞥他，一本正經(jīng)道：“一個(gè)班學(xué)生不多，我們會(huì)因材施教?！?/br>
    余岳一聽不會(huì)挨打，抖起來。

    劉三妮兒拍拍他后腦勺，笑呵呵地說：“因材施教好，聽話的文教，不聽話的武教?！?/br>
    余岳：“……”

    反正咋都得挨打唄。

    接生員孫繼紅領(lǐng)著她大女兒和大兒子過來，余秀蘭叫余岳進(jìn)去，跟親媽說了一聲，便去招呼他們。

    劉三妮兒趴在兩個(gè)教室的玻璃窗外分別盯了倆孩子一會(huì)兒，確定倆人能融入進(jìn)新的班集體，才離開學(xué)校。

    孫繼紅問：“我家閨女是班里年紀(jì)最大的了吧？”

    她家大女兒今年十一歲了，才上一年級(jí)，大兒子則是跟宋文瑞一樣，九歲了才入學(xué)。

    余秀蘭道：“不止她一個(gè)這么大，今年我班里新生最多，超入學(xué)年齡的有八個(gè)，你放心，不影響什么?！?/br>
    孫繼紅安心下來，又驕傲道：“他們懂事，怕都上學(xué)給家里造成負(fù)擔(dān)，來的路上還cao心呢?！?/br>
    “你都出去幫婦女接生了，慢慢兒就好了，讓他們好好學(xué)習(xí)，要是進(jìn)度快，基礎(chǔ)扎實(shí)，可以申請(qǐng)?zhí)?jí)?！?/br>
    “我也是這么跟他們說的，小孩兒家家的，學(xué)習(xí)最重要，cao心啥。”

    孫繼紅臉上沒有了前兩年被生活磨出來的無力，笑道：“我和他爹一起干，以后日子一定會(huì)越來越好的，之前家里倆老人都覺得拖累我們，自打我培訓(xùn)回來看他們精氣神兒都好多了?！?/br>
    余秀蘭眼里浮起笑意，“你家老爺子提著鋤頭沖出去，那氣勢(shì)不減當(dāng)年。”