不到兩分鐘。

    在座的考官評(píng)審，在各自的紙條上，為三名競(jìng)聘者打完分。

    唐曼月拿著這些紙條，在臺(tái)上一個(gè)小黑板上，將每個(gè)考官、評(píng)審的打分，寫(xiě)在羅亮三人的對(duì)應(yīng)名字下。

    羅亮沒(méi)想到，在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)上會(huì)采用這種原始的方法。這或許是文明傳承遺留的情懷吧。

    由于是實(shí)名制評(píng)分，這種統(tǒng)計(jì)方法不容易作弊，且簡(jiǎn)單明了。

    望著正在計(jì)分的小黑板，付先鋒和祝紅霞兩人，神色顯出一絲緊張。

    反倒是羅亮，表情最為輕松，欣賞著唐曼月豐盈曲線的清麗身影彎腰在黑板上寫(xiě)字的風(fēng)景。

    這落在考官、評(píng)審們眼中，就顯得輕浮，有種玩票的性質(zhì)，對(duì)考核不夠尊重。

    第二環(huán)節(jié)已經(jīng)打完分，羅亮不用看這些評(píng)審考官的眼色。

    據(jù)他所知，第三個(gè)環(huán)節(jié)是考究學(xué)識(shí)，靠的是真才實(shí)學(xué)，主觀印象的影響，降至最低。

    分?jǐn)?shù)才統(tǒng)計(jì)到一半，局勢(shì)已經(jīng)很明朗。

    付先鋒第一名，祝紅霞略微落后一點(diǎn)。羅亮的得分，明顯落后二人。

    兩位考官的打分，相對(duì)比較公正。

    主副考官各自握有6分、5分的權(quán)重，給付先鋒和祝紅霞的打分差不多，大概是5分、4.3左右。

    并沒(méi)有因?yàn)楦断蠕h豪華的獎(jiǎng)項(xiàng)成就和現(xiàn)場(chǎng)的作秀，給出明顯的傾向。

    不過(guò)。臺(tái)下的那些評(píng)審，對(duì)付先鋒的評(píng)分較高，有些是接近滿分，個(gè)別評(píng)審甚至給了2分的最高上限。

    因此，祝紅霞的分?jǐn)?shù)，要落后付先鋒一點(diǎn)。

    至于羅亮的得分。

    大多評(píng)審給出了1分多點(diǎn)的評(píng)估。換算成百分制，相當(dāng)于五六十分之間的樣子。

    這估計(jì)是看在老校長(zhǎng)的面子，以及【銀庫(kù)拉騎士】和【星空獵手】的含金量。

    否則，就憑羅亮的年齡、資歷，毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，絕逼會(huì)給出超低的分?jǐn)?shù)。

    嚴(yán)苛的銀發(fā)考官，給了羅亮3分。

    相對(duì)她手上5分的比重，算是一個(gè)剛剛及格的分?jǐn)?shù)。

    這比羅亮預(yù)料中稍好。

    銀發(fā)老太婆之前說(shuō)，不會(huì)給他太低的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有食言。

    比較驚喜的是。

    大肚皮主考官，給羅亮打了4分。

    這個(gè)打分，讓其他考官和評(píng)審略微驚訝。這明顯有點(diǎn)照顧的意思。

    要知道，主考官給付先鋒和祝紅霞的評(píng)分? 也不過(guò)是5分。

    “難道主考官得到了老校長(zhǎng)的授意？”

    “可是，主考官和老校長(zhǎng)之間，當(dāng)年不是一個(gè)派系? 二者并沒(méi)有交情。”

    評(píng)審們疑惑不解。

    當(dāng)然。

    大肚皮主考官的稍高打分? 不足以影響第二環(huán)節(jié)的大局。

    最終分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)（滿分25）。

    第一名? 付先鋒，21.3分

    第二名，祝紅霞? 20.4分

    第三名? 羅亮，14.8分

    付先鋒目光有神，心中一片激蕩。若非場(chǎng)合限制? 他差點(diǎn)振奮長(zhǎng)笑。

    僅這個(gè)環(huán)節(jié)? 付先鋒跟羅亮拉開(kāi)6.5分的巨大差距。

    算上第一環(huán)節(jié)? 羅亮比他高5分。付先鋒的總分?jǐn)?shù)? 依舊反超羅亮1.5分。

    相較第二名的祝紅霞? 付先鋒也高了近一分。

    祝紅霞已經(jīng)威脅不到他了。

    第一環(huán)節(jié)? 祝紅霞發(fā)揮失常，本就比付先鋒差5分。

    加上現(xiàn)在近1分差距，共計(jì)6分的差距！

    之后第三環(huán)節(jié)僅剩下25分，除非付先鋒特別拉垮，否則祝紅霞不可能追趕上。

    “付公子? 暫居第一名? 恭喜了?！?/br>
    唐曼月俏眸微轉(zhuǎn)? 看了他一眼。

    想來(lái)? 自己跟羅亮的打賭，已經(jīng)贏了大半。唐曼月極美的冷艷面龐，展開(kāi)一抹微笑。

    “謝謝曼月?！?/br>
    被心目中的女神老師關(guān)注青睞? 付先鋒心頭一熱。

    “不過(guò)，我和羅亮之間只有1.5分的差距，勝負(fù)還有不小的變數(shù)?！?/br>
    他又謙虛的道。

    話是這么說(shuō)，付先鋒覺(jué)得自己已經(jīng)穩(wěn)了。

    最后一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)知識(shí)面的考究很廣。付先鋒了解過(guò)以往的學(xué)識(shí)考核，準(zhǔn)備充分，有把握拿高分。

    祝紅霞或許有一線希望，在最后環(huán)節(jié)的成績(jī)超過(guò)他，但意義不大。

    而羅亮一個(gè)大一學(xué)生，不滿二十歲，毛都沒(méi)長(zhǎng)齊，能有多深的學(xué)識(shí)，更不可能涉獵多個(gè)領(lǐng)域。

    唐曼月也是覺(jué)得大局已定。

    “作為北辰總院的導(dǎo)師，除了強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)能力、深厚的資歷經(jīng)驗(yàn)，淵博的知識(shí)必不可少?！?/br>
    “考核第三環(huán)節(jié)——學(xué)識(shí)考核。這是本次特別招聘考核的最后一關(guān)?！?/br>
    唐曼月面若白玉冷霜，講述規(guī)則。

    “這個(gè)環(huán)節(jié)共計(jì)25分，智腦會(huì)隨機(jī)生成一些題目，涉獵各個(gè)領(lǐng)域，不排除其中一些冷門(mén)的學(xué)識(shí)。”

    “第一步，由考官和評(píng)審們，從智腦生成的題庫(kù)中，篩選出一些題目，共計(jì)20分，由三名競(jìng)聘者書(shū)面解答。這一過(guò)程中，禁止使用任何科技設(shè)備，杜絕一切交流，否則以作弊論，取消競(jìng)聘資格。”

    “第二步，兩位考官擁有自主出題的權(quán)利，可向三名競(jìng)聘者分別提一個(gè)問(wèn)題，考究他們的學(xué)識(shí)。主考官和副考官，分別有3分、兩分的權(quán)重。”

    ……

    羅亮聽(tīng)完最后一關(guān)的規(guī)則。知道第一步答題20分，完全靠硬本事，沒(méi)有多少cao作空間。

    第二步，兩位考官的自主命題，有很大的權(quán)限和自由度。

    不多時(shí)。

    在場(chǎng)的考官和評(píng)審，通過(guò)面前的專用設(shè)備，從智腦隨機(jī)生成的題庫(kù)中，篩選出一些題目。

    “這一關(guān)，先鋒只要正常發(fā)揮，就可以贏得勝利。”

    評(píng)審中的地中海老頭，心中思量。

    他和另一名偏向付先鋒的評(píng)審，選擇的題目，都是偏向?qū)W院派，且有一定難度。相信付先鋒能夠答得上，且可以對(duì)羅亮形成阻力。

    地中海老頭畢竟不是考官，在這個(gè)環(huán)節(jié)權(quán)利有限，能做到這一點(diǎn)，已經(jīng)是極限了。

    “請(qǐng)三位競(jìng)聘者，在三十分鐘內(nèi)完成答題?！?/br>
    唐曼月將現(xiàn)場(chǎng)打印出的三份試卷，交給羅亮三人。

    羅亮三人各自相隔十米，拿著筆在臺(tái)上的桌子上答題。

    這一過(guò)程，兩名考官和七名評(píng)審負(fù)責(zé)監(jiān)考，還有科技設(shè)備的監(jiān)控，完全杜絕了作弊的可能。

    羅亮大略看了一下，共計(jì)18道題：前面10道是選擇題，中間有6道填空題，都是每題一分。最后還有兩道論述題，需要文字表述，每題兩分。

    那10道選擇題，羅亮做的很流暢，基本是數(shù)秒鐘答一個(gè)。

    中間的填空題也差不多。

    最后兩道論述題，羅亮略加斟酌，然后提筆龍飛鳳舞的寫(xiě)起來(lái)。

    “這小子，怎么做得這么快？”

    地中海老頭等評(píng)審，面露詫異。

    在考核答題中，他們禁止動(dòng)用能力，更不能去看題目，暗中溝通給予提示。

    反觀付先鋒和祝紅霞，選擇題做到一半時(shí)，眉頭漸漸鎖起，神色顯得凝重。

    顯然。

    試卷上的題目，對(duì)兩名導(dǎo)師有一定難度，沒(méi)法輕易而舉的解答。

    特別招聘的題目，是出了名的難。

    在場(chǎng)的考官和評(píng)審最清楚。其中兩三道題目，難度頗大，涉及的領(lǐng)域和知識(shí)面非常生僻。還有兩道題，表面難度不大，實(shí)際埋下的陷阱，很容易誤導(dǎo)人。

    即便這些考官和評(píng)審親自下場(chǎng)做題，也沒(méi)有把握拿到特別高的分?jǐn)?shù)。

    “搞定了！”

    付先鋒二人10道選擇題還沒(méi)做完，羅亮已經(jīng)做完所以題目，顯得輕松愜意。

    他抬起手，示意自己要交卷。

    而此時(shí)，答題考核的半個(gè)小時(shí)，還不到三分之一時(shí)間。

    “這小子，不會(huì)是瞎蒙亂寫(xiě)的吧？”

    臺(tái)下的考官和評(píng)審們，面色錯(cuò)愕，有些懷疑。

    以羅亮的年齡，閱歷和學(xué)識(shí)的積累肯定有限，面對(duì)特別招聘的學(xué)識(shí)考題，應(yīng)當(dāng)是極為吃力，甚至是不知所措。

    就好比讓初中生，去解答大學(xué)高數(shù)的題目。

    “羅亮難道是自知考核無(wú)望，索性破罐子破摔？”

    唐曼月見(jiàn)到羅亮神速做完題目，有些吃驚，心里猜測(cè)。

    她作為老師，帶過(guò)許多學(xué)生，了解一些差生的心態(tài)。

    唐曼月走上前，接過(guò)羅亮的試卷。

    “好難看的字……”

    她沒(méi)時(shí)間細(xì)看，只是快速看了一眼卷面，是那種批閱差生作業(yè)的既視感。

    唐曼月第一時(shí)間把試卷交給考官審閱。

    “那小子看起來(lái)很輕松自信？”

    “事出反常必有妖！”

    眾多評(píng)審湊過(guò)去，好奇查看羅亮的試卷。

    按照規(guī)矩，試卷由兩名考官批閱打分，評(píng)審為輔，負(fù)責(zé)監(jiān)督。

    “徐考官，你頗有公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿烂?，羅亮的試卷由你親自審批吧?！?/br>
    大肚皮考官很佛系，不攬權(quán)，將試卷推給銀發(fā)老太婆。

    “那就由我提筆。有不足之處，請(qǐng)主考官斧正?！?/br>
    銀發(fā)考官?zèng)]有推辭，根據(jù)智腦提供的參考答案，開(kāi)始批閱羅亮的試卷。

    “咦！”

    才批閱幾道選擇題，一旁觀看的評(píng)審們，驚訝出聲。

    前面幾道題，羅亮都答對(duì)了！

    這其中包括一道頗有難度，知識(shí)面很冷僻的題目。

    “難道是巧合？”

    “選擇題連續(xù)蒙對(duì)的情況，在學(xué)生生涯中，不算很稀奇的事，尤其是對(duì)差生而言?！?/br>
    聽(tīng)到耳邊的討論，銀發(fā)考官眉頭凝起。

    她稍微停頓了下，

    對(duì)照參考答案，繼續(xù)往下審閱。

    很快。

    這些評(píng)審漸漸長(zhǎng)大了嘴，臉上的表情有些凝固。

    10道選擇題，羅亮無(wú)一錯(cuò)誤。

    學(xué)識(shí)考核的環(huán)節(jié)，羅亮已有10分入帳。

    “連續(xù)蒙對(duì)10題？不至于這么巧吧？”

    不僅是評(píng)審，兩名考官也感覺(jué)不對(duì)勁。

    僅看這10道選擇題，排除極小概率的“靠蒙”，能全部答對(duì)，絕對(duì)有真才實(shí)學(xué)。

    何況，羅亮做題的速度可是極快。

    “莫非，羅亮是那種天賦異稟的奇才，自小就學(xué)識(shí)淵博？”

    銀發(fā)老太婆心思復(fù)雜，繼續(xù)批閱隨后的填空題。

    結(jié)果。

    6道填空題，羅亮也全部答對(duì)。給出的答案，與標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣。

    一旁觀看的地中海評(píng)審們，心驚不已。

    自此。排除后面兩道論述題。

    羅亮已經(jīng)有16分到手。

    就這次考題的難度而言，一般應(yīng)聘者答完所有題目，都不容易拿到16分。

    “這小子不會(huì)是作弊吧？跟標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣！”

    地中海老頭難以置信。

    當(dāng)然，這種揣測(cè)，他只能在心里想想，不可能說(shuō)出來(lái)。

    整個(gè)答卷的過(guò)程，在場(chǎng)考官和評(píng)審全程監(jiān)考，包括科技設(shè)備的檢測(cè)。

    此外，在進(jìn)入考核前，三名競(jìng)聘者都接受過(guò)檢驗(yàn)，確保不能通過(guò)設(shè)備與外界溝通。

    銀發(fā)老太婆深吸一口氣，審閱最后兩道申論題。

    她心里有種強(qiáng)烈的預(yù)感……

    最后兩道題要求文字表述，沒(méi)有完全意義上的標(biāo)準(zhǔn)答案，有一定的彈性空間。

    盡管題目的角度比較刁鉆，涉及比較深的理論思想。羅亮的回答稱不上筆生花，但是全部切中要點(diǎn)，堪稱四平八穩(wěn)，讓人找不出毛病來(lái)。

    羅亮的解題，就是最穩(wěn)的應(yīng)試答案！

    銀發(fā)老太婆長(zhǎng)嘆一聲，深深看了一眼不遠(yuǎn)處慵懶、閑逸的少年。

    最終，她在試卷的上方，寫(xiě)下20分的滿分成績(jī)。

    在場(chǎng)的考官和評(píng)審，呆呆看著這個(gè)成績(jī)，內(nèi)心受到莫大的沖擊。

    亦如羅亮在第一環(huán)節(jié)得戰(zhàn)力評(píng)估，取得“s”的天花板成績(jī)。

    “或許，這就是真正的天縱之才。”

    在座的考官和評(píng)審們，心中嘆服。

    唐曼月站在臺(tái)上，受職責(zé)所限，不知道審閱的具體情況。

    但是，從現(xiàn)場(chǎng)考官和評(píng)審的精彩表情，唐曼月意識(shí)到，羅亮的真實(shí)成績(jī)，超出大家的預(yù)料。

    十分鐘后。

    “唐導(dǎo)師，我答完了……”

    付先鋒認(rèn)真檢查完試卷，確定沒(méi)有疏漏，該拿的分都拿了。

    他臉上帶著從容自信，將試卷交給唐曼月。

    “嗯？考官和評(píng)審們的表情……”

    付先鋒交完卷后，感覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不對(duì)。對(duì)他有所傾向的地中海老頭，臉色頗為凝重，目光中有幾分復(fù)雜。