第46章

    花了整整半天時(shí)間，檢查林豪生前使用的辦公室、教室和宿舍。再讓學(xué)校里除了自己以外唯一一個(gè)活人鐘老師，走到足足一百米開外的地方……

    現(xiàn)在蕭矜予非常確定：這條邏輯鏈絕對(duì)和用戶沒有關(guān)系。

    一條脫離用戶而存在的邏輯鏈，蕭矜予的第一反應(yīng)就是，這條邏輯鏈?zhǔn)Э亓恕?/br>
    但是他并不知道，邏輯鏈?zhǔn)Э睾笪廴舅?，是否?huì)有時(shí)效性。比如在邏輯鏈?zhǔn)Э氐哪且凰查g，用戶和普通人就會(huì)被污染，還是說得有一段時(shí)間，這個(gè)污染性才會(huì)表露出來。

    他的問題還沒問出口，電話里的男人就給了他答案——

    23天。

    ……宿九州知道他在想什么。

    漆黑深邃的夜風(fēng)中，蕭矜予拉了拉脖子上厚重綿軟的圍巾，他拿著手機(jī)，聲音有點(diǎn)輕，卻很冷靜：“我大概明白你的意思了。宿上校，我姑且將邏輯鏈看做是……一個(gè)有意識(shí)的生命體。這個(gè)假設(shè)可以嗎？”

    “可以。”

    蕭矜予沉了眸子。

    宿九州竟然沒有反駁他的假設(shè)。

    他沉吟片刻，繼續(xù)說了下去：“那么，邏輯鏈這種生物在用戶身上的時(shí)候，兩者是能和諧共處的。一旦失控，它就會(huì)離開用戶的身體。如果它愿意，它可以在第一時(shí)間就污染人類；但是它也可以選擇潛伏起來，等到自己實(shí)在撐不住，必須‘汲取營養(yǎng)’的時(shí)候，再污染人類，讓這些‘污染者’獵殺人類，它從中獲取營養(yǎng)。”

    電波的傳輸令宿九州的聲線顯出一絲磁性的啞音，他聲音低沉，很堅(jiān)定：“不是?！?/br>
    蕭矜予怔住。

    宿九州帶了點(diǎn)笑音，卻很耐心地說道：“首都邏輯研究所進(jìn)行過失控邏輯鏈的污染性實(shí)驗(yàn)，邏輯鏈離開用戶的那一瞬間，該用戶必然被污染，直接成為污染者。但是除了該名用戶以外，他的邏輯鏈未必會(huì)污染人類?！?/br>
    頓了頓，他補(bǔ)充道：“你可以將失控邏輯鏈的污染階段看做是可控和不可控的。處于存活期的失控邏輯鏈，是可控的，它可以選擇是否污染人類；超過存活期，它就喪失了一切理智，不可控地瘋狂污染人類。除此以外，邏輯鏈的主人是特殊不可控狀態(tài)。這也屬于邏輯鏈的不可控范疇。在它失控的那一瞬間，它無法克制，主人必然被污染。”

    這個(gè)世界上一共有兩種情況，是失控邏輯鏈無法控制自己，必須污染人類的——

    第一，它超過了自己的存活期，必須污染人類，讓污染者殺人，汲取營養(yǎng)。

    第二，這個(gè)人類是它的主人。

    雙眼輕輕閉上，大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)?；貞浿^去兩周自己見過的各種奇怪邏輯鏈，以及從齊思敏、徐啟口中聽到的關(guān)于污染者和失控邏輯鏈的只言片語，一個(gè)關(guān)于“失控邏輯鏈”和“污染者”的世界框架關(guān)系，在蕭矜予的腦海中緩緩浮現(xiàn)。

    下一秒，他睜開眼。

    蕭矜予聲音沉著：“宿上校，你剛才說的，失控邏輯鏈最長的存活期上限是23天？”

    “是，23天。”

    蕭矜予不假思索：“但這是實(shí)驗(yàn)觀察得出的理論數(shù)據(jù)?！毖韵轮?，或許失控邏輯鏈可以堅(jiān)持更長時(shí)間，但只是沒有觀察到更久的時(shí)間數(shù)據(jù)而已。

    然而。

    似乎早就料到他會(huì)提出這樣的問題，宿九州脫口而出：“堅(jiān)持23天的邏輯鏈，屬于一位五級(jí)用戶，他曾經(jīng)的編號(hào)是a09。”

    蕭矜予陡然靜聲。

    短短幾句話，他瞬間又抓住一個(gè)關(guān)鍵信息：按照宿九州的意思，失控邏輯鏈的存活期長短，似乎和原本的邏輯等級(jí)成正比關(guān)系。

    等級(jí)越高、越強(qiáng)的邏輯鏈，存活期就越長。

    那么……

    眼眸輕抬，青年看向遠(yuǎn)處黑暗中快步跑進(jìn)學(xué)校大門、向自己跑來的年輕老師。

    蕭矜予：“那么現(xiàn)在我們要排除的第一件事，就是現(xiàn)在在這所學(xué)校里游蕩的，到底是不是一條失控的邏輯鏈。雖然不知道它為什么會(huì)殺死林豪，卻沒有再污染其他人。但它確實(shí)有可能是一條失控邏輯鏈，現(xiàn)在還處在它的存活期?！?/br>
    11月5號(hào)，林豪去醫(yī)院復(fù)查，發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞消失。

    11月15號(hào)，林豪暴斃身亡。

    從5號(hào)至今，過去了整整22天，恰好在23天的最長時(shí)限范疇內(nèi)。

    其實(shí)蕭矜予知道，22天幾乎也是一個(gè)不可能的數(shù)據(jù)。能堅(jiān)持22天的邏輯鏈，至少也得屬于一個(gè)五級(jí)用戶。但是最近這段時(shí)間，長腦app的a級(jí)用戶排行榜上，沒有出現(xiàn)五級(jí)用戶排名的消失——

    用戶死亡三天后，長腦app會(huì)自動(dòng)清除其排行榜記錄。

    當(dāng)前整個(gè)華夏，沒有一個(gè)五級(jí)用戶死亡。

    如果這條失控邏輯鏈真能堅(jiān)持22天不去污染人類，它只可能是一條屬于外國人的五級(jí)邏輯鏈。

    這種可能性極低，但也不是沒可能，而他要做的，就是排除一切可能，找到最后的答案。

    鐘老師氣喘吁吁地跑向五層小樓。蕭矜予望著他急匆匆的身影，眼看鐘驍越跑越近，蕭矜予突然道：“如果不是失控的邏輯鏈呢？”

    宿九州微微一頓。

    蕭矜予卻打開了新思路，他快速道：“不是邏輯鏈，我也看不見邏輯因子。這個(gè)世界上和人類沒關(guān)系的邏輯鏈，除了失控的邏輯鏈，其實(shí)還有一種，就是污染物……”話音剛落，蕭矜予卻自己閉上了嘴。

    不對(duì)。

    如果是污染物，污染物沒有腳不會(huì)跑，不會(huì)像邏輯鏈那樣躲起來讓自己找不到。

    他沒在這所學(xué)校看到一粒邏輯因子，哪怕是黑色的污染因子都沒有。

    這不可能是一個(gè)污染物。

    每個(gè)污染物都會(huì)釋放污染因子，這是不受污染物控制的，它一定會(huì)日積月累地污染人類。但是康新中學(xué)從來沒有出現(xiàn)過污染者。林豪不是污染者。

    而且如果林豪真的是被一個(gè)污染物影響，導(dǎo)致自己全身癌細(xì)胞消失，這個(gè)污染物一定是他經(jīng)常接觸的東西。剛才他把林豪所有的物品都檢查過了，沒有異常。

    除非，那個(gè)污染物的污染因子是他看不見的。

    ……

    等等！

    雙目倏地睜大。

    蕭矜予握緊手機(jī)。

    “泥土？”

    “生命之息？”

    兩道男聲同時(shí)響起。

    蕭矜予嘴唇翕動(dòng)。

    電話里，宿九州輕笑：“嗯。生命之息?！?/br>
    此時(shí)此刻，鐘驍也從校外廣場(chǎng)跑了回來。掛斷電話前，蕭矜予輕聲道：“是不是失控的邏輯鏈，我再進(jìn)一步做排查。但如果真有一個(gè)污染物被埋在了這所學(xué)校的地下……宿上校，這件事就需要你幫忙了?！?/br>
    ……

    電話掛斷，蕭矜予抬起頭，鐘驍正好走到他的面前。

    從早上就一直忙活到深夜，鐘驍卻沒顯出一絲不耐煩，他極有耐心地問：“蕭先生，怎么樣，還有什么需要我做的嗎？”

    蕭矜予點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)有需要鐘老師幫忙的。”

    鐘驍一愣。

    還有？

    他就是又隨口一說……

    原本以為這位蕭先生這次又要自己跑來跑去，做些奇怪的行為。鐘驍心一橫，只當(dāng)是為了前途努把力。誰料青年認(rèn)真地看著他，沒有提出什么奇葩要求，只是神情嚴(yán)肅，鄭重地問道：“鐘老師，我想請(qǐng)問你，在你的印象里，你們學(xué)校有沒有發(fā)生過除了林豪以外，其他比較奇特的事件?！?/br>
    鐘驍驚訝道：“奇特的事件？額，我不知道蕭先生你指的是什么。我們學(xué)校其實(shí)也有很多校園傳說，你知道的，學(xué)生之間都喜歡講一些恐怖故事，但我保證那些都不是真實(shí)發(fā)生的。比如有傳言說康新中學(xué)以前是火葬場(chǎng)，但其實(shí)不是，真的就只是一家孤兒院。”

    蕭矜予目光冷靜：“不是，我說的奇特事件，是和身體健康有關(guān)的。”

    林豪體內(nèi)的癌細(xì)胞突然消失又出現(xiàn)，這必然屬于某條邏輯鏈，受了邏輯鏈影響。如果康新中學(xué)的其他人身上發(fā)生了什么特殊表現(xiàn)，那也一定和身體健康有關(guān)。

    鐘驍仔細(xì)思考，良久，他搖了搖頭：“這個(gè)真沒有。蕭先生，去年十月林老師得了癌癥后，我們學(xué)校挺重視的，幫他搞了捐款，同時(shí)也讓全校187位老師都去做了一次全身體檢。我們學(xué)校的老師身體都非常健康，連胃炎、高血壓這種常見病都沒有。”

    居然沒有身體健康的詭異事件？

    蕭矜予想了想，又道：“也不一定要癌癥那么嚴(yán)重，就一些稍微奇怪點(diǎn)的事件，都可……”

    聲音戛然而止。

    蕭矜予目光古怪：“鐘老師，你剛才是說，你們學(xué)校187位老師……每個(gè)都非常健康？”

    鐘驍一臉茫然地點(diǎn)頭：“對(duì)啊?！?/br>
    “187人？”

    “是，187位老師?！?/br>
    蕭矜予嘴唇抿起：“除了老師呢，你們的學(xué)生，身體都怎么樣？”

    鐘驍：“??？”他仔細(xì)回憶：“我是教務(wù)處的老師，但我也教初一的地理。我的印象里，我教的四個(gè)班學(xué)生，從來也沒請(qǐng)過什么大病假……”倏地，他的聲音停住。

    蕭矜予：“鐘老師？”

    鐘驍動(dòng)作遲緩，像是被人按下了減速鍵，他緩緩抬起頭，看著蕭矜予，聲音沙?。骸笆捪壬襾砜敌轮袑W(xué)五年，我教的學(xué)生，沒有一個(gè)請(qǐng)過病假，連感冒發(fā)燒這種都從來沒有過……”

    蕭矜予的目光漸漸沉了下去：“鐘老師，現(xiàn)在麻煩你匯總一下康新中學(xué)全校學(xué)生的身體狀況，我們很需要這份資料！”

    鐘驍回過神：“好！”

    ***

    康新中學(xué)西墻外。

    月光輕柔明亮，灑在一條條幽靜的小巷外，勾畫出細(xì)細(xì)狹長的黝黑腔道。

    男人掛斷電話，挺直修長的眉微微抬起，宿九州看向籠罩在月色下的寂靜學(xué)校。

    夜風(fēng)拂面，吹著滿墻茂密的爬山虎，發(fā)出唦唦細(xì)響。

    現(xiàn)在他們已經(jīng)確定了，藏在康新中學(xué)的神秘邏輯鏈，只有1%的可能，是一條游離的失控邏輯鏈；還有99%的可能，那是一個(gè)被埋在地下的污染物。

    請(qǐng)蕭矜予來完成這個(gè)任務(wù)，本來是想讓對(duì)方找找空氣中有沒有游離的邏輯因子。如果真是一條存活期長達(dá)22天的失控邏輯鏈，那這件事就很棘手了：非華夏用戶的邏輯鏈，沒有在華夏大地上覺醒，所以沒被長腦app收錄。

    抓捕一條失控邏輯鏈一共有兩種情況，其中最難搞定的，就是還處于存活期的失控邏輯鏈。

    要抓它，真的很麻煩啊……

    宿九州雙手插進(jìn)口袋，微微一笑，面露無奈。

    不過，如果是個(gè)污染物，那倒是好抓多了。只要將污染物關(guān)進(jìn)生命之息，就可以順利回收。他也更希望這是個(gè)污染物。能夠影響到他的邏輯因子，讓邏輯因子更劇烈崩潰——

    既然能導(dǎo)致加速崩潰，或許就能反向研究，如何使邏輯因子減速崩潰。