mama趙蘭芝還是每日出攤，meimei顏秋還是每日去找同學(xué)，她也規(guī)律地來(lái)閱讀角。

    幾張卷子、幾本書(shū)、幾杯熱開(kāi)水，一坐就是一整天，平淡卻充實(shí)幸福。

    唐果每隔幾天會(huì)來(lái)一次，周妍一個(gè)星期也會(huì)過(guò)來(lái)坐幾個(gè)下午，休息的時(shí)候拉她在聊天區(qū)說(shuō)說(shuō)話，分享自己的生活，吐槽自己遇到的糟心事兒。

    賀川倒是每天都能見(jiàn)到。

    只要趙蘭芝去菜市場(chǎng)出攤，他每晚都會(huì)過(guò)來(lái)點(diǎn)一個(gè)全家福雜糧煎餅。

    也沒(méi)有什么特別的對(duì)話，安靜地來(lái)，沉默地吃完煎餅，然后再安靜地走。

    他似乎什么也沒(méi)做，但趙蘭芝的小吃攤子今年卻擺得格外順利，沒(méi)遇上什么波折風(fēng)浪。

    往年，年節(jié)前后菜市場(chǎng)攤位競(jìng)爭(zhēng)大，趙蘭芝在本地沒(méi)什么兄弟，經(jīng)常會(huì)被欺負(fù)。

    明明來(lái)得早，卻經(jīng)常被擠到最角落處，被人搶走生意。

    趙蘭芝性子軟，怕惹麻煩，大多時(shí)候都是忍氣吞聲，想著多一事不如少一事，選擇了退讓。

    但今年不知為何，一同擺攤的那幾個(gè)攤主態(tài)度都十分客氣，還經(jīng)常笑臉招呼她，幫忙占位子。

    這么點(diǎn)不值一提的小事，卻足以使趙蘭芝一天的心情都格外的舒暢。

    今年咱家的運(yùn)道可真不錯(cuò)，你和秋秋都考了這么好的成績(jī)，我在這邊擺攤子掙得也多。

    早上滴水成冰，趙蘭芝圍著起球的圍巾，厚手套外面加了一層一次性手套，固定著餐車(chē)的同時(shí)，臉上都是燦爛的笑。

    未來(lái)會(huì)越來(lái)越好的。顏夏幫忙取出餐車(chē)下面的鍋灶，語(yǔ)氣肯定地回復(fù)。

    哎，一定！趙蘭芝笑得眼睛都快看不見(jiàn)了，她一邊忙活一邊關(guān)心顏夏。

    你身上還背著書(shū)包呢，可老重了，彎腰起身都不方便。這邊我來(lái)就成，你趕緊去書(shū)店那兒學(xué)習(xí)吧，不是說(shuō)現(xiàn)在人多還要占座兒?jiǎn)幔?/br>
    顏夏把鍋灶安裝好，見(jiàn)這邊也沒(méi)太多的活計(jì)，也就不再堅(jiān)持，乖巧地應(yīng)了一聲往書(shū)店的方向走。

    旁邊擺攤的攤主看起來(lái)和趙蘭芝差不多大，趁著這會(huì)兒沒(méi)人，好奇地過(guò)來(lái)和她搭話。

    那是你女兒，還在上學(xué)吧？長(zhǎng)得可真漂亮，還這么懂事，大清早的過(guò)來(lái)幫忙。

    沒(méi)辦法，家里條件不好，她今年高三了，學(xué)習(xí)重才來(lái)得少了，以往都是上學(xué)放假都陪著我。

    趙蘭芝嘆了口氣，眉梢處卻是遮掩不住的驕傲。

    真聽(tīng)話，這是心疼你呢！攤主真誠(chéng)地夸贊，又問(wèn)：我女兒今年也高三了，高三八班的，你家女兒哪個(gè)班的，叫什么名字？

    我有兩個(gè)女兒，老大顏夏，高三六班的，老小是一班的，叫顏秋。趙蘭芝回答。

    一班不是實(shí)驗(yàn)班嗎？那嫂子你以后可有的福氣要享。攤主羨慕地豎起了大拇指。

    夸完，她又覺(jué)得這兩個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)耳熟，等想起究竟是在哪兒聽(tīng)過(guò)時(shí)，她震驚地睜大了雙眼。

    顏夏，顏秋，這不是她女兒經(jīng)常掛在嘴邊的學(xué)霸偶像嗎？

    雙胞胎姐妹，mama是學(xué)校門(mén)口擺攤的，正對(duì)上了！

    年級(jí)第二的顏夏和年級(jí)第五的顏秋！攤主驚呼失聲。

    她們這次是考得不錯(cuò)。趙蘭芝謙虛道，唇角卻止不住上揚(yáng)。

    哪里是一次考得不錯(cuò)？

    就她女兒說(shuō)的，實(shí)驗(yàn)一班的顏秋一直都是年級(jí)前五。

    顏夏更是這個(gè)學(xué)期最厲害的黑馬，成績(jī)一路直線上升，坐火箭一樣沖到了頂。

    嫂子你可真厲害，培養(yǎng)出這么兩個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，未來(lái)的清北苗子！攤主是真心佩服。

    又夸了幾句，討要了一些育兒經(jīng)，攤主心滿意足地回去了，趙蘭芝的臉上還是紅潤(rùn)潤(rùn)的。

    她整個(gè)人看起來(lái)好像年輕了十多歲，煥發(fā)著不一樣的光彩。

    菜市場(chǎng)的這一番對(duì)話，顏夏是不知道的，此時(shí)的她正在解一道導(dǎo)數(shù)題。

    高考數(shù)學(xué)卷子的最后一道壓軸題大多是導(dǎo)數(shù)題，而且難度不小，顏夏也經(jīng)常找一些針對(duì)性的題目來(lái)練習(xí)。

    只是有的卷子題目出的不錯(cuò)，答案卻有些敷衍，常常出現(xiàn)疏漏。

    顏夏做的這一道模擬題便是這樣，答案有一處明顯的漏洞無(wú)法解釋，只能自己思考。

    直接對(duì)不等式兩邊求導(dǎo)，不等號(hào)不一定保持不變。所以，需要先移項(xiàng)，使得右邊只剩下常數(shù)，而后將左邊的式子定義為一個(gè)新的函數(shù)。

    少年清澈的嗓音緩緩響起，音調(diào)不高，透著幾分清冷之意。

    第19章

    定義新的函數(shù),轉(zhuǎn)而對(duì)新的函數(shù)求導(dǎo)，建立不等式關(guān)?系

    顏夏的思路本就卡在那一點(diǎn)上，得了?這一句提示，所有的想法連成了?一套線,下筆如有神?,很快便順利地將這一道導(dǎo)數(shù)題做了出來(lái)。

    等證明完成，她才輕舒了?一口氣,循著?聲音的方向回身看了過(guò)去。

    那是一個(gè)容貌清雋的少年,氣質(zhì)冷冽干凈,穿著?一身淺色的及膝大衣,膚色冷白，看起來(lái)十分的眼熟。

    宋學(xué)?神?？顏夏不確定地喊了?一聲。

    主?要宋青書(shū)的照片經(jīng)常出現(xiàn)在縣城高中公告欄的榮譽(yù)榜上，顏夏早就看過(guò)許多次,自然能認(rèn)得出來(lái)。