喬曼曼想要過去拉著江望夏，結(jié)果一個(gè)不留神，被江望夏的手肘撞到了。

    強(qiáng)大的力度撞擊到她的鼻梁，酸爽的痛覺直擊大腦，頓時(shí)眼前一黑，生理性的淚水從淚腺飆出來。

    她下意識(shí)捂著鼻子，卻覺得掌心一熱。

    噢，流鼻血了。

    喬曼曼：“…………”

    江望夏察覺到手肘撞到什么東西了，下意識(shí)回頭，就看到雙手捂著鼻子、眼睛泛著淚花的喬曼曼。

    江望夏：“…………”

    她把過錯(cuò)歸到男生身上，忍不住踹了他一腳。

    媽的！怪他！

    不到兩分鐘的時(shí)間，高二（19）發(fā)生了許多事，原本留在教室自習(xí)的同學(xué)紛紛反應(yīng)過來了。

    有人過來勸架，把江望夏拉開；有人拿著手帕紙巾來幫喬曼曼接住往下流淌的鼻血，不要弄臟教室地面，也不要弄臟校服，畢竟血漬不好清洗。

    教室里的學(xué)生手忙腳亂，或許是動(dòng)作太大，驚動(dòng)了巡邏的老師。

    巡邏的老師來到高二（19）班，看到里面亂作一團(tuán)，立即把他們訓(xùn)斥了一頓：“中午是休息時(shí)間，你們不想回宿舍休息就待在教室里自習(xí)，沒讓你們吵吵鬧鬧！”

    “你們不自習(xí)，別的班有同學(xué)自習(xí)，你們這是在影響別人學(xué)習(xí)！

    教室內(nèi)頓時(shí)安靜下來，鴉雀無聲。

    巡邏老師的目光往教室里的人掃過去，見到一個(gè)男生的白色校服上衣有明顯的鞋印，這是江望夏踹的；見到一個(gè)女生流鼻血，這是江望夏不小心誤傷的。

    同時(shí)，她還見到一個(gè)不是高二（19）班的學(xué)生，出現(xiàn)在這里。

    嗯，這是江望夏本人。

    老師不由皺了皺眉，問發(fā)生了什么。

    作者有話說：

    希望你們不要不識(shí)好歹，速速給我撒花按爪

    不然我跪下來求你們（）

    第28章

    ◎道歉◎

    學(xué)生都是怕老師的, 尤其是好學(xué)生，更怕老師。

    江望夏也怕老師，畢竟往上一報(bào)，對(duì)方說她尋釁滋事、故意打人, 完全說得過去, 這對(duì)她而言不是什么好事。

    巡邏的老師問發(fā)生了什么，江望夏眼神撇到旁邊被她揍了的男生, 她什么都沒說, 就看看他怎么說了。

    老師循著她的眼神, 視線落在那個(gè)白色校服上衣有明顯鞋印的男生身上。

    男生名字叫李霖, 這會(huì)兒他的臉色不是很好看。

    在人背后說閑話被抓個(gè)正著, 是有些尷尬；被人揍了, 盡顯狼狽，更讓他感到丟臉和難堪。

    如今還來把巡邏老師招來，真是麻煩。

    比起動(dòng)動(dòng)嘴皮子的說閑話、誹謗造謠, 似乎動(dòng)手打人的罪行嚴(yán)重一些, 但追究起來, 他也落不得好處。

    在老師面前, 沒有人想說實(shí)話。

    李霖對(duì)老師說, 是他和同學(xué)在玩鬧, 并承認(rèn)錯(cuò)誤, 影響到別的同學(xué)自習(xí)了。

    老師讓他寫1000字檢討。

    老師又問喬曼曼, 怎么會(huì)流鼻血？是不是被欺負(fù)了？

    喬曼曼隔著紙帕捏住鼻子，已經(jīng)止住鼻血了，面對(duì)老師的詢問, 半真半假回答：“我也不知道, 就是突然流鼻血了, 和他們沒有關(guān)系?！?/br>
    喬曼曼向來是乖巧聽話的模樣，除了成績(jī)差，沒有別的讓老師cao心。

    她這么說，老師信了。

    老師說：“你會(huì)不會(huì)是上火了，多注意點(diǎn)，回去讓家長(zhǎng)給你煲點(diǎn)涼茶喝。”

    一聽就知道個(gè)老廣。

    喬曼曼乖巧點(diǎn)頭，表示很有可能就是上火流鼻血的，還說回去就煲涼茶。

    巡邏老師見這班學(xué)生都安分下來，訓(xùn)也訓(xùn)了、問了問了，看著沒什么事，就回去辦公室了。

    老師離開以后，江望夏目光冷冷地落在李霖身上，擺著一張極具壓迫感的臭臉：“道歉?！?/br>
    說的可不是她給他道歉，是他向喬曼曼道歉。

    喬曼曼認(rèn)為江望夏動(dòng)手打人的行為嚴(yán)重多了，十分擔(dān)心班里的同學(xué)會(huì)跑去告訴老師。

    要是小夏受到處分怎么辦？

    她連忙拉了拉江望夏的手臂，說：“小夏，算啦，我們不計(jì)較?！?/br>
    然而，江望夏的態(tài)度十分強(qiáng)硬：“不能就這么算，他必須道歉！”

    反正是把人給揍了。

    他要是不道歉，豈不是白揍了？

    李霖臉色不是很好，黑著臉問：“你打人，難道你就沒錯(cuò)嗎？”

    剛才在老師面前，他都沒追究她打人的事了，她倒好，反過來揪著他不放。

    江望夏眼神睥睨，看著眼前不到一米八的男生，冷笑一聲，完全不介意再把人揍一頓：“我打你，難道你就沒錯(cuò)嗎？”

    李霖被氣笑了。

    這他媽什么歪理，她打人還有理？

    人心都是偏著長(zhǎng)的。

    如果這是自己班的同學(xué)和外班同學(xué)的紛爭(zhēng)，19班的人大部分會(huì)無腦站李霖，覺得江望夏錯(cuò)誤更大，不是李霖道歉，而是她向李霖道歉。

    但現(xiàn)在情況有些復(fù)雜。

    江望夏是出于維護(hù)喬曼曼所以動(dòng)手打人，雖然是外班的人，但此時(shí)此刻她代表的是喬曼曼。

    江望夏和李霖，他們要么是站在李霖這邊，要么是哪邊都不站，他們沒有幫著外人欺負(fù)自己班同學(xué)的道理。

    喬曼曼和李霖，他們肯定是站喬曼曼的啊。

    有幾個(gè)和喬曼曼關(guān)系要好的女生站出來，說：“李霖，你確實(shí)不應(yīng)該說曼曼啊，無事生非，你要向曼曼道歉！”

    “就是，我早就給你們說了，空xue來風(fēng)的事不要瞎說瞎傳，你們這是造謠！”

    “別的事情我們不管，但你確實(shí)應(yīng)該向曼曼道歉呀?！?/br>
    教室里還有別的學(xué)生，沒有開口附和，但默認(rèn)幾個(gè)女生的說法，認(rèn)為李霖確實(shí)是要向喬曼曼道歉。

    至于李霖和江望夏的紛爭(zhēng)，他們是管不著咯。

    在幾個(gè)女生的聲討之下，李霖的臉色一陣紅一陣白，最后還是走到喬曼曼的面前，微微低頭向她道歉：“對(duì)不起，曼曼，我不該那樣說你的?！?/br>
    喬曼曼連連擺手，說沒事。

    江望夏冷眼看著，問：“還有另外幾個(gè)人呢？”

    問的是和李霖一起說喬曼曼壞話的學(xué)生。

    和喬曼曼關(guān)系要好的其中一個(gè)女生極速指著人群里幾個(gè)同學(xué)，就是他們幾個(gè)和李霖一起說曼曼的壞話。

    都說了讓他們閉嘴，還不聽，真是煩死了。

    那幾個(gè)同學(xué)同樣向喬曼曼道歉了。

    事畢，李霖的兄弟團(tuán)跳出來打抱不平，說他們向喬曼曼道歉了，江望夏也應(yīng)該為打人的事向李霖道歉。

    頓時(shí)，班里的幾個(gè)女生想起還有好多作業(yè)沒寫，要趕作業(yè)，就不參與圍觀李霖和江望夏的矛盾。

    她們連忙拉著喬曼曼走開，回到座位。

    喬曼曼：“誒——？”

    女生：“誒什么誒！喬曼曼，你的作業(yè)還沒寫完，再不寫就來不及啦！“

    喬曼曼閉嘴了。

    江望夏往喬曼曼的方向看了一眼。

    很久以前，江言一告訴她：打人是不對(duì)的，做錯(cuò)事應(yīng)該勇敢承認(rèn)，不能推脫責(zé)任，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，

    她認(rèn)為爸爸說得對(duì)。

    所以，爸爸帶著她去給那些被揍的小孩道歉，她會(huì)向他們道歉。

    此時(shí)此刻，江望夏認(rèn)為，她確實(shí)應(yīng)該向李霖道歉。

    她看了李霖一眼，懶洋洋地說：“哦，確實(shí)應(yīng)該向你道歉，對(duì)不起?！?/br>
    她說：“我應(yīng)該揍輕點(diǎn)的?！?/br>
    爸爸讓她道歉，道歉是道歉，但不耽誤她下次繼續(xù)揍人。

    該揍還是要揍的，大不了揍輕點(diǎn)。

    ……

    江望夏出手揍人的事，在高二年級(jí)悄悄傳開了，有消息傳到老師那里。

    x中對(duì)學(xué)生品行要求略高，像是高二（5）班幾個(gè)搬弄是非的女生都受到處分了，何況是出手打人的惡劣行為？

    然而，明面上還沒有學(xué)生告訴到老師那里。

    高二級(jí)長(zhǎng)找了幾個(gè)高二（19）班的學(xué)生，問清楚來龍去脈。

    級(jí)長(zhǎng)想了想，又想了想：江望夏揍人確實(shí)不對(duì)，但李霖也有錯(cuò)，他們兩個(gè)不說五五開，也得六四開。

    再想想，小夏是有希望保送清華北大的。

    級(jí)長(zhǎng)決定，如果沒有學(xué)生把這件事明面上告訴老師，就當(dāng)作無事發(fā)生吧。