喬則默了默，“…我和爸爸長得像?！?/br>
    他抬頭看著mama，目光誠懇真摯，話的意思說得十分明顯：“mama，曼曼和你長得不像，和爸爸長得也不像。”

    你快想想你的女兒為什么會不像爸爸、也不像mama呀！

    趙泠雪則是拍拍胸口，心有余悸：“那不是挺好的嗎？”

    喬則：“??？”

    趙泠雪：“要是曼曼長得像你爸，你爸長得那么丑，我哪來這么漂亮的寶貝女兒?。　?/br>
    “還好，曼曼不像你爸！”

    喬則：？

    長得像爸爸的喬則：？？？？

    他有些凌亂了。

    啊，這不對?。?！

    我都提示這么明顯了，你就不能想想meimei和你們都不像的原因嗎！！

    喬則掙扎著，開口：“媽，很多人都說我和meimei長得不像……”

    趙泠雪在喬則旁邊坐下，聽到兒子這么說，淡定打斷他的話：“男孩女孩，總是不同的。”

    “你不用擔心，你絕對是爸爸mama的親生孩子?！?/br>
    “不就是小時候逗你，說你是在垃圾桶里撿回來的，都是十三四歲的人了，這種玩笑話就不要總是惦記。”

    說罷，她拿起三歲喬曼曼的照片，“小則你看，曼曼真的好可愛！”

    趙泠雪翻著相冊，喜滋滋欣賞寶貝女兒的神仙顏值，那上揚的嘴角沒有下來過，眼中泛著溫柔的神情。

    看得出來，她是真的很愛自己的女兒。

    看著旁邊沉浸式欣賞女兒照片的mama，喬則有些抓狂。

    他很懷疑，爸媽的學歷是不是摻水了。

    他都提示這么明顯了，爸爸沒有g(shù)et到，mama也沒有g(shù)et到，簡直就是一口老血梗在心頭，提不上氣來。

    家人們，誰懂?。?！

    第4章

    ◎事情變得有趣起來了◎

    江望夏跟隨養(yǎng)父來到a市，住進了比之前更大的房子，在外公的幫助之下，江言一進到a市一中擔任體育老師的職位。

    公辦的高中教師很少是合同制，許多都是參加教育局組織的教師編制考試進來的，競爭極為激烈。

    江言一教師資格證，但不是師范專業(yè)，只能當個合同制的老師。

    網(wǎng)絡(luò)上有段子說體育老師總是“請假”、“生病”，無法上課，但實際情況沒有那么夸張，江言一極少遇到主課老師讓他“生病”、“請假”。

    他能以合同制教師的身份進到一中，除了有江望夏外公幫忙搭線，有個重要原因，他是曾經(jīng)是國隊、省隊田徑運動員，a市一中有體育生，他不僅是體育老師，還是教練；他不僅要給學生上體育課，還要帶學生參加比賽。

    其他科任老師有寒暑假，他不一定有，一些比賽就是寒假暑假期間進行的，就算沒有比賽，他也要時不時盯著學生練體能。

    江言一沒有那么多時間陪伴女兒。

    有時候忙起來了，不得不把江望夏送去外公那邊，拜托他老人家?guī)兔φ湛匆幌隆?/br>
    外公不會拒絕。

    畢竟那是他女兒的孩子，體內(nèi)流淌著他的血脈。

    小孩子就是敏感，江望夏本來就聰明，在外公家住了兩次，察覺到外公真的是不喜歡自己，就不想再過去了。

    第三次，江言一帶隊出省參加比賽，準備送女兒到外公家住幾天。

    江望夏一臉平靜地說：“爸爸，外公不喜歡我。”

    江言一看著七歲的女兒，笑著說出善意的謊言：“你外公不善言語，沉悶了些，你可以和表哥表姐們玩?！?/br>
    其實他是知道的，那位老人家不喜歡外孫女。

    但他沒有辦法帶她去參加比賽，留七歲小孩單獨在家不安全，請人來家里照顧擔心不靠譜，只能出此下策。

    江望夏認真地說：“我可以自己留在家里?！?/br>
    以前爸爸出門，她自己一個人留在家里，她會自己去買飯、不給陌生人開門。

    以前可以，現(xiàn)在也可以。

    她不怕黑，不怕鬼，就算是一個人在家也是不怕的。

    江言一：“你一個人在家不安全，萬一出意外怎么辦？”

    江望夏回答：“遇到困難就打110?！?/br>
    江言一：“……不能隨意占用公共資源，警察叔叔很忙的，不能為一點小事就打110?！?/br>
    江望夏理直氣壯：“既然不用打110，難道還會遇上危險的事嗎？”

    江言一有些搞不懂小孩的思維邏輯，決定放棄給小孩講道理，依舊打算把女兒送過去給外公一家照看。

    以前是沒有辦法，只能留她在家。

    但以前他最多出去一天，現(xiàn)在少則一個星期，長則半個月，這不一樣。

    江望夏是真的不想去外公家，頓時板著臉，滿臉不高興，“要不這樣，爸爸，你送我去阮老師家，我和梁詩晴玩。”

    阮老師是梁詩晴的mama，也是江言一的同事，兩個小孩是同班同學，關(guān)系不錯。

    有時候阮老師來接梁詩晴放學，見到江望夏一個人孤零零等爸爸來接，就會先送她回a市一中交給江言一，再帶女兒回家。

    有些時候，阮老師見江言一忙著訓練學生，就會打聲招呼，帶江望夏回家吃晚飯，然后讓她和梁詩晴一起寫作業(yè)。等她寫完作業(yè)了，再讓江言一過來接她回去。

    江言一認為他們給阮老師添麻煩了，阮老師卻說：不麻煩，小夏是讓人省心的孩子。

    在她看來，小夏不吵不鬧，作業(yè)刷刷刷做得快，還不用輔導，甚至還會給梁詩晴講解，不愧是“別人家的孩子”。

    江言一不想麻煩人家，怕欠人情。

    江望夏是小孩，才不管那么多，直接用電話手表給梁詩晴打電話過去，“詩晴，我想過去你家住幾天，和你一起玩，可以嗎？”

    梁詩晴想都不想就說“好啊”，然后跑去問爸爸mama，得到回應以后，對江望夏說：“我爸爸mama也說可以?！?/br>
    江言一還沒來得及阻止，兩個小孩就愉快決定好了。

    見到女兒朝自己投來挑釁得意的眼神，他在心里嘆了嘆氣，有些認命地接受事實，準備送女兒過去阮老師家。

    路上，這位老父親叮囑女兒：“小夏，去到別人家不能隨便碰別人的東西、拿別人的東西；沒有得到大人允許，不能隨便吃東西、吃別人的零食?！?/br>
    江望夏“嗯嗯”點頭，心想：我肯定不會隨便動別人的東西，我那么有禮貌的一個小孩。

    江言一：“最重要的一點，不能欺負別人、不能和別人吵架、不能打架，知道沒有？”

    江望夏點頭，“嗯”都懶得“嗯”一聲了。

    如果爸爸說的“別人”是梁詩晴，她肯定不會，她們可是好朋友。

    但是，如果是別人，敢欺負她、敢欺負梁詩晴，她不僅會撲上去和對方打架，還會打完架再對方踹兩腳。

    她又不是傻子，怎么可能打不還手，仍由別人欺負？

    ……

    江言一買了兩箱牛奶和許多水果，向阮老師說了許多客氣和感謝的話，然后重復叮囑女兒一番，幾乎是把剛才在路上說的話又說了一遍。

    江望夏表示自己知道了，江言一才有些不放心地離開。

    阮老師給兩個小孩切了水果，端過來，給她們一邊吃一邊看動畫片。

    江望夏不像同齡小孩那么喜歡看動畫片，以往梁詩晴會吱吱喳喳和她說話，一個喜歡說、一個愿意聽，倒不顯得無聊。

    現(xiàn)在，梁詩晴小朋友看動畫片看得兩眼發(fā)直，江望夏覺得這個動畫片不好看，就有些無聊了。

    江望夏的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到梁叔叔在旁邊的茶盤桌子擺著黑白棋子，有些好奇。

    她湊到梁詩晴耳邊，小聲地問：“詩晴，你爸爸是在和自己下棋嗎？”

    說話的同時，她的眼睛悄悄盯著那些棋子。

    仍然沉浸在動畫片里，梁詩晴有些遲鈍地點了點頭，過了幾秒，才有幾分意識從有趣的動畫片剝離出來，然后用同樣小的聲音說：“我爸爸喜歡下棋，他經(jīng)常和自己下棋的。”

    小孩就是喜歡這樣說悄悄話。

    梁詩晴的話是對江望夏說的，但兩只眼睛還在盯著電視屏幕。

    對于小孩來說，動畫片的吸引力實在太大了。

    半個小時后，動畫片播完了。

    梁詩晴依依不舍關(guān)了電視，準備和江望夏一起去玩，隱隱想起剛才小夏和自己說話了，但她忘記說的是什么。

    她有些苦惱，但不好意思問小夏，又她認為剛剛自己不理她，會不高興。

    她努力回憶，好像提到“下棋”？

    雖然還沒想起來小夏說的是什么，但聰明的梁詩晴小朋友悟了，連忙拉著江望夏的手，跑到爸爸的旁邊。

    她抬起腦袋，十分高興地看著爸爸，說：“爸爸，小夏說想學下棋！你教教她吧！”

    小夏剛才提到“下棋”了，不用想，她肯定是想學下棋！

    對對，肯定是這樣的！

    梁詩晴小朋友為自己的聰明才智感到無比驕傲。

    并沒有說要學下棋的江望夏：？

    ……

    一個星期過去了，江言一出差回來，他帶著貴重禮物登門，來接女兒回家了。

    回家路上，他問女兒這幾天在阮老師家過得怎樣，有沒有和小朋友吵架。

    江望夏有問必答。