重生從小錢掙起 第496節(jié)
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“不是~你這不是有一百萬的嗎?你還非得給我弄個一千萬的仿生人,你這是又想坑我呢?” 陳理有些無語,這明明有便宜的,小萌這死丫頭還非得給他弄一千萬的,這不明擺著坑人嗎? “哼~!請宿主仔細閱讀!” 小萌翹起了小嘴,似乎是有些不滿,但還是提醒了陳理一句。 “基礎(chǔ)款知識型仿生人,訂制價格一百萬,這沒什么...” 陳理聽了小萌的提醒,仔細的看了一下這款仿生人的備注,一開始他并沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題,但是當他看完這款仿生人的標注之后...瞬間有些無語了。 “我艸~這是小學(xué)生知識型仿生人?” “一百萬...小學(xué)生知識?” “你確定這不是小學(xué)僧?” “瘋了吧~什么小學(xué)知識...需要花一百萬商城貨幣?” 陳理真是無語了,這款基礎(chǔ)班的知識型仿生人只掌握了小學(xué)生的知識。 而陳理又看了那款訂制價格五百萬的知識型仿生人,果不其然對應(yīng)的是初中生的知識。 而小萌推薦的那款一千萬的仿生人,自然對應(yīng)的就是高中的知識。 “不是~你剛才不是還說這款仿生人甚至掌握了一些高科技的知識嗎?” “明明這里標注的是仿生人只掌握了高中知識好嗎?” 陳理看向小萌,有點無語。 “請宿主不要以當前社會的知識等級劃分,來衡量仿生人的知識等級。” “在未來~哪怕是一個高中生,其掌握的知識儲備遠遠超過了當前的高中生?!?/br> “如果宿主能夠完全掌握此款仿生人的知識,絕對能夠?qū)Ξ斍翱萍及l(fā)展做出巨大的貢獻?!?/br> “甚至......” “等會,我懂了!” 陳理連忙阻止了小萌的“喋喋不休”,他這會是真明白了小萌的意思,! 說白了~就是系統(tǒng)的存在,和當前社會的教育體系根本不是一個級別的。 系統(tǒng)標注的高中知識,根本不是這個時代高中學(xué)所需要學(xué)習(xí)的那些課程能比擬的。 這其實很好理解,別說系統(tǒng)和現(xiàn)在相比,即便是二十年后的高中課程和現(xiàn)在都有不小的差別。 別說高中生了,二十年后的小學(xué)生都能熟練的運用手機電腦等科技產(chǎn)物,而現(xiàn)在...很多大學(xué)生甚至都不知道電腦怎么開機。 時代在進步~而時代的不同,相同年齡的人掌握和學(xué)習(xí)的東西...自然是不一樣的。 “雖然是這樣...但是這一千萬的價格也太貴了吧?” “這畢竟是高中的知識型仿生人,難不成還能造個航母出來啊?” 理解歸理解,但是不代表陳理能接受這個價格。 他是要給自家meimei找仿生人家教老師,一千萬的訂制價格他根本拿不出來。 原本陳理這只是一句隨口的吐槽,可聽到他吐槽的小萌卻突然換上了一張笑臉。 “那可不一定喔~!” “雖然沒有掌握完全相對應(yīng)的知識,可是某些方面的知識,的確是有涉及的?!?/br> “如果宿主想要制造航空母艦的對應(yīng)知識,可以購買這款知識型的仿生人哦!” “這款知識型的仿生人,涵蓋了系統(tǒng)所掌握的所有相關(guān)知識,包括第一代到第二十五代航母的相關(guān)......” 小萌飛到了陳理的身前,指了指光屏中最頂端的那款知識型仿生人,并且還試圖向陳理推銷。 “停停停~!” “我知道你牛~也知道你是高科技~不,你是黑科技?!?/br> “先不說這玩意我買不買得起,即便我買得起...我也不可能去搞這些東西?!?/br> “最起碼......現(xiàn)在不可能!” 這一次,輪到陳理翻白眼了。 關(guān)于系統(tǒng)的高科技性,陳理早就領(lǐng)教過了。 尤其是陳理有個預(yù)備役軍人的副職業(yè),那個副職業(yè)的系統(tǒng)商城里...那可是啥玩意都有。 所以對于系統(tǒng)的“高能”...陳理是深有體會的。 但是這些東西,陳理根本就不可能兌換出來,最起碼現(xiàn)在不可能。 或許到了以后,陳理會在某個合適的時機,將一些相關(guān)資料通過合適的渠道交給國家。 但是現(xiàn)在嘛~陳理根本就不想提這個。 “好了~說正事!” “你這個知識型仿生人,我買不起?!?/br> “有沒有別的什么辦法?” 陳理把小萌剛提起的話頭給掐滅了,又把話題轉(zhuǎn)回到了原本的問題上來。 “辦法當然有咯!” “本系統(tǒng)的存在,就是為了幫助宿主排憂解難!” 小萌朝陳理鼓了鼓腮幫子,很明顯對陳理打斷她的推銷有些不滿,不過緊接著她有換上了一副甜美的笑容。 “雖然宿主暫時購買不了這款知識型仿生人......” “但是可以租呀!” 第413章 暑假旅游 自打那天陳理進入了系統(tǒng)空間之后,他已經(jīng)連續(xù)三天沒有進去過了。 無他,這系統(tǒng)太黑了,陳理進去后啥也看不到了! 好吧~這雖然只是一種形容,但是系統(tǒng)黑這件事確實是毋庸置疑的。 一千萬的知識型仿生人陳理的確是買不起,最起碼現(xiàn)階段的陳理買不起。 于是系統(tǒng)精靈小萌給出了替代的解決辦法,那就是租。 聽起來似乎是件好事,就像買不起的房的人,選擇租房住是一個道理。 但是問題來了,租房的花銷和買房相比,其實是很劃算的。甚至刨除房產(chǎn)會不斷升值這個因素之外,實際上租房才是最劃算的方式。 所以陳理在發(fā)現(xiàn)可以以租代買的方式之后,更是直接把買一個知識型仿生人的事情丟進了垃圾箱。 但是...事情永遠不會那么讓人滿意,系統(tǒng)小萌也不是陳理的貼心小棉襖。 所以,這個知識型仿生人的租金......讓陳理很是無語。 想要租一個能夠教授高中知識的知識型仿生人,陳理每天需要付出一萬塊商城貨幣。 而王燕馬上才上高一,整個高中生活需要整整三年。 按照一年三百六十五天來計算,也就是說陳理每年需要付出三百六十五萬商城貨幣,三年就是1095萬商城貨幣,這簡直比陳理直接買一個還貴。 這就好像陳理去租一個房子,三年的租金就能把這個房子給買下來,這租金簡直就不叫高,而是叫高的離譜! 而更過分的是,陳理提出增加一個授課對象,也就是陳理的親meimei陳雪時,系統(tǒng)小萌竟然告訴陳理租金還要上浮百分之五十。 說實話,要不是小萌實在是萌的很可愛,陳理估計就要忍不住給這丫頭的腦袋瓜來上一下了。 要知道~按照小萌給出的價格,陳理想要租一個知識型的仿生人給自己的兩個meimei做家教輔導(dǎo),在三年的時間里所需要付出的代價,遠遠超過了直接購買一個知識型仿生人的成本。 當聽到小萌的報價之后,陳理二話沒說直接退出了空間。 開玩笑,就這個價格,陳理租得起個錘......好吧,真要租,陳理其實還真租得起。 畢竟理想炸雞和養(yǎng)雞場的發(fā)展很好,再加上陳理未來的發(fā)展并不會停滯在當前,所以真要是決定租,陳理還真租得起。 但是,陳理可不是冤大頭。 如果像小萌說得那樣,這個知識型仿生人掌握的知識遠超當前高中生水平,那么一千萬商城貨幣的價格...其實也不是不能接受。 唔~好吧。在小萌給出的這個租金之下,陳理竟然覺得這個知識型的仿生人售價并不是那么貴。 畢竟他雖然付出了一千萬商城貨幣,可是他得到了一個高級的知識型仿生人。 等到以后這個仿生人完成陳雪王燕的家教授課以后,陳理還可以給這個仿生人換一個工作崗位。 反正小萌不是說了嘛~這個仿生人掌握著不少超越當前時代的知識,如果能把這些知識套出來,那這一千萬還真不虧。 陳理很清楚一點,系統(tǒng)出品的東西,雖然可能在價格上會比較坑,但是在品質(zhì)上...肯定是沒得說。 但是很可惜,“租”的意思就是陳理在付出一定代價的同時,暫時享有這個知識型仿生人的使用權(quán)。 所有權(quán)和使用權(quán)的概念不同,決定了陳理如果采用租這個方式的話...絕對會很虧,還是虧到姥姥家的那種! 如果只是一點,那陳理也不會計較,甚至如果這一千多萬的租金是現(xiàn)實貨幣,陳理也不是不能接受。 畢竟他為了救幾個素不相識的人就花了五千多萬美金,那為了自己的兩個meimei的教育花個千把萬的,他還真不會拒絕! 畢竟小萌可是說了,開啟了傳道授業(yè)的知識型仿生人,在對學(xué)生進行授課時效果會很好。 這一點,陳理其實是深有體會的! 因為系統(tǒng)空間里,包括那一堆奧特曼在內(nèi)的副職業(yè)導(dǎo)師們,全部都帶有“傳道授業(yè)”這個buff。 這正是因為這個原因,所以陳理在學(xué)習(xí)副職業(yè)的相關(guān)知識時,會會感覺事半功倍! 換而言之,如果王燕和陳雪真有這么一個知識型仿生人當家教,那她們的學(xué)習(xí)成績絕對會得到相當大的提升。 但問題是,小萌要的不是現(xiàn)實貨幣??! 這商城貨幣的獲得方式就那么多,如果是買也就算了,畢竟陳理還能得到一個知識型的仿生人,可是租…… 無論怎么算,這都是一筆不劃算的買賣。畢竟那一千萬的商城貨幣在經(jīng)過陳理的手之后,完全能夠創(chuàng)造出不可想象的價值!