蘇綿綿高興的和米娜手牽著手一起去找全新的班級(jí)，剛到門口，就被一個(gè)胖墩墩的小男孩堵住了去路。

    “真倒霉，怎么又跟他一個(gè)班！”米娜無語的說。

    胖男孩挺著rou乎乎的大肚子站在三年級(jí)（五）班的正門口，他一個(gè)人就算胖也沒法完全堵住門，其他想進(jìn)門的孩子都側(cè)著身從他身側(cè)擠過去。

    但蘇綿綿和米娜想擠過去時(shí)，他就會(huì)移動(dòng)身體把兩人的路給完全堵住。

    “迪倫，你到底想干什么！？”米娜氣呼呼的問。

    迪倫拍了拍自己的肚子，眼神卻瞄向跟米娜身邊的蘇綿綿：“這個(gè)廢物沒資格跟我一個(gè)班?！?/br>
    他高高在上的瞅著綿綿，從鼻子里發(fā)出一聲冷嗤：“除非你跪下來求我，不然別想在這個(gè)班里好好上課。”

    迪倫是第二軍團(tuán)元帥愛德華家的小孫子，從小就受家族寵愛，在外面也一直被捧著，一向是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。

    性格更是被慣的無法無天，是這所小學(xué)里有名的小霸王。

    他從一年級(jí)開學(xué)的第一天就看蘇綿綿不順眼。

    總是有一群人圍在她的身邊，連老師都很喜歡她。

    迪倫就覺得人群中的蘇綿綿很討厭，連她笑起來的樣子都很討厭。

    蘇綿綿有些不開心的抿了抿唇，臉蛋上的小酒窩就露了出來，看起來一點(diǎn)都不像生氣的兇狠，反而柔弱又可愛。

    像只迷失在林間的小鹿。

    “哼！不想跪也行，那你就求我今天先放過你?！钡蟼愐粡埛枢洁降哪樕蠑D出一個(gè)惡劣的笑。

    蘇綿綿瞇起眼睛，面無表情的說：“求你，讓我進(jìn)去?！?/br>
    迪倫看她的樣子，卻更加不高興起來，嚷道：“你那是求人的態(tài)度嗎？”

    “那你想要怎樣？”蘇綿綿問。

    “我要你跪下給我磕頭，不然不要想我放過你。”

    蘇綿綿額頭上的青筋跳了跳，她本來想著上學(xué)第一天安安穩(wěn)穩(wěn)的度過，可這貨一點(diǎn)也不給她這個(gè)機(jī)會(huì)?。?/br>
    她抬起腿，一腳踢在迪倫的腿關(guān)節(jié)處，迪倫疼的一個(gè)踉蹌，胖胖的身體重重的摔倒在地。

    蘇綿綿捏起拳頭毫無猶豫的沖上去，騎在迪倫的身上就是一頓拳打腳踢。

    她出手毫不留情也沒章法，又是拳頭又是抓撓，等老師來把兩人拉開時(shí)，迪倫的臉上脖子上全是被小貓撓似的一道道血痕。

    迪倫雖然個(gè)頭大，但身體笨重，等他反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)被蘇綿綿按在地上打了。

    他摸摸自己的臉，直接摸到了一手的血，揚(yáng)起腦袋就哇的一聲哭嚎起來。

    “你個(gè)廢物，你居然敢打我，我要讓我爺爺把你抓起來！”他一邊嚎叫還不忘一邊放狠話。

    蘇綿綿也像他之前那樣冷哼一聲道：“你說我是廢物，那連我這個(gè)廢物都打不過的你又算什么？打不過就找大人，你就是廢物中的大廢物?！?/br>
    迪倫被她說的一愣，越加大聲的哭嚎起來。

    “好了你們倆，開學(xué)第一天就敢打架，都想記大過是不是？”老師簡(jiǎn)直想扶額。

    米娜在一邊氣呼呼的告狀：“老師，是迪倫攔在教室門口不讓我們進(jìn)教室，他還讓綿綿跪下給他磕頭，不然他就一直欺負(fù)綿綿?！?/br>
    蘇綿綿大眼睛里氤氳著一層水汽，好像受了天大的委屈。

    “迪倫，以后不要再找同學(xué)的麻煩，而且蘇綿綿還是個(gè)比你小的女孩子，你怎么能欺負(fù)她呢？”老師不贊同的說。

    俗話說先撩者賤，關(guān)鍵是迪倫每次撩完了還打不過人家，怎么光吃虧不長(zhǎng)記性呢。

    “還有你蘇綿綿，我已經(jīng)跟你說過幾次了不要?jiǎng)邮执蛲瑢W(xué)，這樣影響多不好。”他又開始教訓(xùn)蘇綿綿。

    蘇綿綿乖乖認(rèn)錯(cuò)：“老師，我下次不會(huì)了?！?/br>
    蘇綿綿每次認(rèn)錯(cuò)都很積極，可以說是虛心認(rèn)錯(cuò)，堅(jiān)決不改的典范。

    “明天叫你們的家長(zhǎng)過來一趟，迪倫，我?guī)闳メt(yī)療室?！崩蠋熡?xùn)完話就要帶著迪倫去治臉上的傷。

    這樣的皮外傷，去醫(yī)療室噴點(diǎn)藥劑瞬間就能好。

    但迪倫明顯有點(diǎn)不情愿，他傷的那么重，還想回家讓爸爸mama爺爺奶奶看看呢，到時(shí)候他們一定會(huì)為自己報(bào)仇的。

    老師好像看出了他的想法，無奈的說：“你頂著那么一張大花臉，全校的人豈不是都要知道你被打了，多丟人啊?！?/br>
    迪倫覺得老師說的有道理，他又想到蘇綿綿剛剛說他是廢物還要告家長(zhǎng)的話，最后還是跟著老師去了醫(yī)療室。

    沒有了老是找事的迪倫，蘇綿綿一個(gè)上午都過的挺開心。

    下午的第一節(jié) 課就是精神力控制課，這節(jié)課是三年級(jí)第一節(jié)實(shí)踐課，也是他們?cè)诰窳\(yùn)用方面的第一節(jié)課。

    一二年級(jí)的精神力課程只有理論知識(shí)，到了三年級(jí)后老師才會(huì)開始教他們實(shí)踐課程。

    “一個(gè)人的精神力普遍有三次覺醒的機(jī)會(huì)，第一種是出生就帶著精神力，這種人的精神力等級(jí)普遍都很高；第二種是在兒童時(shí)期因?yàn)槟撤N原因被激發(fā)精神力，這種人的精神力等級(jí)稍微弱一些，但也有很多等級(jí)高的人；第三種是成年以后才出現(xiàn)精神力，這種情況下的精神力等級(jí)相對(duì)來說都比較低，但也不排除有個(gè)別出類拔萃的人?！?/br>
    在給孩子們測(cè)試精神力之前，老師先說了一番話，目的當(dāng)然是讓那些暫時(shí)沒檢測(cè)出精神力的小朋友不要太過難過。

    畢竟還有兩次覺醒精神力的機(jī)會(huì)。

    雖然那么說，但是沒測(cè)出精神力的幾個(gè)孩子還是懨懨的，甚至有兩個(gè)直接就哭了起來。

    能進(jìn)入第一軍事學(xué)院附屬小學(xué)的人，無不是家世地位個(gè)人能力都相對(duì)出色的一些人，這種家庭出來的人很難接受孩子的無能。就算年紀(jì)還小，他們也已經(jīng)知道了擁有精神力的重要性。

    蘇綿綿早就知道了自己沒有精神力，所有再次看到測(cè)試器上的精神力等級(jí)毫無動(dòng)靜時(shí)，她的心情也沒太大的波動(dòng)。

    反而是看到體質(zhì)上升成了b，心里還有點(diǎn)小開心。

    迪倫依舊是全部測(cè)試者中精神力等級(jí)最高的，目前已經(jīng)達(dá)到了a級(jí)，這個(gè)年紀(jì)和這個(gè)精神力等級(jí)，他在家里和學(xué)校受到偏愛也是理所當(dāng)然的事。

    迪倫上午被蘇綿綿按在地上打的郁氣一掃而空，整個(gè)人又趾高氣揚(yáng)起來，路過蘇綿綿時(shí)還故意撞了她一下，鼻子里發(fā)出輕哼：“不過是個(gè)沒有精神力的廢物。”

    蘇綿綿眼睛一瞇，感覺拳頭又硬了。

    好像感受到了蘇綿綿眼中的寒意，迪倫的身體優(yōu)先大腦做出反應(yīng)，邁開步子一溜煙跑了。

    蘇綿綿捏著小拳頭在空中晃了晃，臉上露出一個(gè)奶兇奶兇的表情道：“怎么有人會(huì)那么欠打，”

    米娜在一旁附和的點(diǎn)點(diǎn)頭：“迪倫明明每次都討不到好，還總是來找你的事，真煩人?！?/br>
    “你精神力等級(jí)測(cè)過了？”蘇綿綿問她。

    米娜點(diǎn)點(diǎn)頭，有些開心的說：“測(cè)過了，我的精神力等級(jí)是d?！?/br>
    她有些不好意思的摸摸臉蛋，又怕沒有測(cè)出精神力等級(jí)的蘇綿綿傷心，于是安慰她說：“綿綿，你那么厲害，肯定只是暫時(shí)精神力等級(jí)還沒激發(fā)，你不用著急?！?/br>
    蘇綿綿點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我不著急?！?/br>
    精神力老師在教授精神力的使用時(shí)，蘇綿綿和另外幾個(gè)沒測(cè)出精神力的孩子在一邊圍觀，老師后續(xù)還會(huì)單獨(dú)教他們激發(fā)精神力的方法。

    但是最后能不能真的激發(fā)，就要看個(gè)人了。

    老師在最前面的桌子上放了一排玻璃杯，然后說：“你們要用自己的精神力去感受玻璃杯的存在，然后試著去移動(dòng)他們。”

    說完，他給眾人做了個(gè)示范。

    迪倫信心滿滿，他閉上眼睛，釋放出自己的精神力去觸碰玻璃杯，但他才剛感受到，桌上的玻璃杯就“砰”的一聲碎了。

    其他孩子則多數(shù)連釋放精神力這一步都做不到，最后，反而是精神力等級(jí)不算高的米娜成功移動(dòng)了玻璃杯。

    蘇綿綿也按照老師的教導(dǎo)試著用意識(shí)去觸碰玻璃杯，她的專注力越來越集中，好像真的看到玻璃杯在腦中不斷放大，最后甚至能看到上面的每一處細(xì)節(jié)。

    但當(dāng)她試著去移動(dòng)目標(biāo)玻璃杯時(shí)，那個(gè)玻璃杯卻毫無反應(yīng)。

    “哎~”蘇綿綿嘆了口氣，連精神力都沒有又怎么可能控制精神力呢，看來還是自己想多了。

    后面的課老師又讓同學(xué)們?cè)囍镁窳?，迪倫感覺找到了自己的主場(chǎng)，開始毫無技巧的把自己的精神力往外釋放，a級(jí)精神力暴動(dòng)在訓(xùn)練室里炸開，弄的其他同學(xué)抱頭鼠竄苦不堪言。

    一個(gè)被精神力光團(tuán)轟炸的一個(gè)小朋友像被電擊了一樣，頭發(fā)炸毛的倒在地上。

    迪倫像個(gè)大魔王一樣哈哈大笑，在老師不注意的時(shí)候，還挑釁的往蘇綿綿的方向扔精神力光球。

    “綿綿，你快躲起來。”米娜趕忙推開蘇綿綿說。

    她釋放出自己的精神力試圖抵擋迪倫的精神力光球，但她的精神力與對(duì)方相比實(shí)在太弱了，不僅自己的精神力被擊碎，剩下的精神力光球還砸在了她身上。

    米娜的身上穿過一陣電光，不僅頭發(fā)變成了爆炸頭，連臉都黑了。

    蘇綿綿扶住米娜，感覺拳頭再一次硬了。

    她直接走向還在狂笑的迪倫。

    迪倫見她靠近，下意識(shí)是就往她扔過去無數(shù)的精神力球。

    但那些白色的精神力球在靠近她時(shí)像是變成了一個(gè)個(gè)白色的肥皂泡，“噗噗噗”的消失在空氣里。

    蘇綿綿伸出小拳頭，一圈打在他肥嘟嘟的臉上，直接就把他打倒在地。

    蘇綿綿甩甩自己的小手，炸毛的道：“煩死了，再來惹我打爆你的狗頭?！?/br>
    她一張瓷白的小臉可可愛愛的，威脅人時(shí)都沒什么威懾力。

    但迪倫好像第一次被嚇到了。

    他捂著自己的臉呆愣愣看著她，這會(huì)都忘了哭了，他不可置信道：“怎么可能？我的精神力為什么對(duì)你沒用呢？”

    蘇綿綿剛剛根本沒在意那么多，聽到他的話也只是一甩腦袋回了米娜身邊。

    “米娜，你沒事吧？”綿綿關(guān)心的問。

    米娜暈乎乎的搖搖頭：“我沒事，你怎么又打他了。”

    “他欠打。”蘇綿綿生氣的說。

    看了全程的精神力老師表情也露出一絲震驚，他本來還想上前攔住那些亂竄的精神力，沒想到他還沒到跟前，就看見那些暴動(dòng)的精神力像是被戳破的氣泡一樣在蘇綿綿的身邊輕易消失了。

    他記得蘇綿綿是沒有精神力的，但是可能嗎？

    一個(gè)沒有精神力的孩子能輕易把一個(gè)a級(jí)精神力的孩子打到滿地找牙？

    他以前只以為兩個(gè)孩子鬧著玩，肯定是迪倫每次在讓著蘇綿綿。

    現(xiàn)在看來，并不是這樣。

    他不經(jīng)意的釋放出一絲微弱的精神力，然后向著蘇綿綿的方向飄去。

    但到蘇綿綿身邊時(shí)，自己的那股精神力像是一段小小的流光一樣，在離她咫尺之遙消散了。

    精神力老師望著蘇綿綿若有所思，難道這是什么隱藏的精神力？

    他從未遇到過這樣的事。

    直到下課鈴聲響起，他直接往主任的辦公室走去。