“你看得懂？”

    解方澄搖頭：“看不太懂?！?/br>
    “……”

    對(duì)這個(gè)奇怪的新人，齊蟬陽已經(jīng)失去探索的心了。

    他甚至覺得這精神病院確實(shí)挺像他家的，這人怎么看都有點(diǎn)不正常。

    這么想著，齊蟬陽繼續(xù)翻報(bào)紙。

    終于，在一堆英文里，他找到了一本數(shù)學(xué)教材。

    四年級(jí)（下）。

    齊蟬陽皺了皺眉。

    醫(yī)院里還有這么小的患者嗎？

    打開教材，第一頁寫著主人的班級(jí)和姓名。

    四年級(jí)一班，劉含玥。

    字跡稚嫩，一看就知道是小孩子寫的。

    這個(gè)叫劉含玥的小朋友顯然學(xué)習(xí)很好，教材里還夾了一張?jiān)嚲?，考了一百分，卷子上還寫著班主任的批語：“劉含玥小朋友一直學(xué)習(xí)刻苦，是一個(gè)聽話懂事，關(guān)愛同學(xué)的好孩子。只是體育成績不太好，希望家長在課余時(shí)間能多帶她去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”

    齊蟬陽有個(gè)meimei，此時(shí)忍不住會(huì)心一笑。

    只是他meimei跟這個(gè)劉含玥小朋友不同，他meimei是太喜歡運(yùn)動(dòng)了。

    也不知道她現(xiàn)在怎么樣了。

    齊蟬陽悵然地翻過卷子，隨后目光一凜。

    在老師批語的后面，家長用藍(lán)色的中性筆回復(fù)了老師。

    “謝謝老師的關(guān)心，我和愛人一定會(huì)帶小玥多去運(yùn)動(dòng)的?！?/br>
    “家長：葛娟?！?/br>
    ——葛娟。

    齊蟬陽立刻拿出醫(yī)院的宣傳手冊(cè)，翻到優(yōu)秀醫(yī)生介紹那一頁。

    副主任醫(yī)生：葛娟。

    個(gè)人簡介：xxx大學(xué)博士生，41歲，在校期間榮獲多項(xiàng)國內(nèi)外大獎(jiǎng)，畢業(yè)后進(jìn)入市醫(yī)院工作，后被藍(lán)山精神病院聘請(qǐng)為醫(yī)生。在我院工作期間，連續(xù)三年獲得“最受患者歡迎醫(yī)生”稱號(hào)。

    相比起另外兩位醫(yī)生在照片上的和藹可親，葛娟的照片就顯得格外嚴(yán)肅。

    而且41歲，這個(gè)年齡并不算老，但也絕不算年輕。

    照片上的葛娟戴著眼鏡，依舊能看出她眼睛下面沒有眼袋，皮膚光滑，只看照片頂多也就三十歲。

    有可能照片是三十歲的葛娟？

    不應(yīng)該啊，其他幾個(gè)醫(yī)生也都在四十歲左右，看照片也都是符合年齡的，怎么會(huì)只有她這么特殊？

    就在這時(shí)，旁邊一直坐著翻英文期刊的人湊了過來：“咦？他們?nèi)齻€(gè)都獲得過‘gold ceive’獎(jiǎng)哎?！?/br>
    “什么？”

    齊蟬陽皺了眉，認(rèn)真去看三個(gè)醫(yī)生的曾獲榮譽(yù)。

    三人曾獲榮譽(yù)那一欄都有長長的半頁，一眼掃過去全是英文，剛才大家看的時(shí)候也就沒注意。

    這時(shí)候認(rèn)真去看，確實(shí)，里面都有一行寫著gold ceive。

    齊蟬陽立刻又翻到第一頁，果不其然，院長的曾獲榮譽(yù)里也有這一行。

    “這是什么獎(jiǎng)？”

    齊蟬陽英語不好，感覺這么復(fù)雜的詞語，像是什么科學(xué)界的國際大獎(jiǎng)。

    解方澄在一旁回答：“額……金點(diǎn)子？”

    “……”檔次一下子拉到了春晚現(xiàn)場。

    齊蟬陽看他一眼，把試卷和手冊(cè)放在一起，思考著這其中的關(guān)系。

    葛娟41歲，有愛人和女兒。

    女兒至少上四年級(jí)，也就是至少十歲，十歲時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，但體育不好。

    創(chuàng)辦醫(yī)院的院長和三個(gè)醫(yī)生都獲得過相同的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

    齊蟬陽想到什么，他抬起頭，看向閱讀室放著的整整五個(gè)書架的書籍。

    正常精神病院里需要有這么多腦科的書嗎？

    就在這時(shí)，陸小琴抱著一本書走了過來。

    “齊哥，我發(fā)現(xiàn)這本書里有人做過標(biāo)注?！?/br>
    那是一本厚厚的英文書，書的封面上印著人腦。

    齊蟬陽打開有標(biāo)注的那一頁，密密麻麻的英文中間被人用黑色的簽字筆涂掉了一大片。

    凃掉這部分的人顯然心情激動(dòng)，在旁邊寫著潦草的標(biāo)注。

    “假的！假的！實(shí)驗(yàn)結(jié)果不對(duì)！數(shù)據(jù)是錯(cuò)的！”

    齊蟬陽問：“這部分是什么？你能看懂嗎？”

    陸小琴搖了搖頭：“看不懂?！?/br>
    旁邊有人插嘴：“這一頁寫的是猴子腦部神經(jīng)切除后重新鏈接在一起的實(shí)驗(yàn)，涂掉的那部分可能是cao作過程。”

    齊蟬陽看他：“你不是說你看不太懂嗎？”

    “哦，我比較謙虛。”

    齊蟬陽：“……”

    齊蟬陽把這本書也放在了旁邊。

    線索還不是太明顯，但齊蟬陽隱約有了一個(gè)猜測。

    這家精神病院大概在做一些非法的人體實(shí)驗(yàn)，院長陳向原牽頭，他帶著三個(gè)醫(yī)生，以治療精神疾病為幌子，騙取患者家屬的信任，在患者身上做腦部實(shí)驗(yàn)。

    會(huì)是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/br>
    這種實(shí)驗(yàn)和葛娟體育不好的女兒，和葛娟長相過于年輕是不是有關(guān)系？

    gold ceive……

    齊蟬陽趕忙跟大家共享線索：“醫(yī)院的院長和三個(gè)醫(yī)生都得過一個(gè)叫g(shù)old ceive的獎(jiǎng)，大家找的時(shí)候看一下，有沒有關(guān)于這個(gè)獎(jiǎng)的線索?！?/br>
    眾人紛紛應(yīng)聲。

    齊蟬陽也準(zhǔn)備去翻翻那堆看不懂的雜志，就在這時(shí)，他一轉(zhuǎn)頭就看見解方澄正一只手拿著卷子，另一只手拿著書，顯然在對(duì)比書上的標(biāo)注和卷子上的字跡。

    這新人雖然古怪，但偶爾說的一些東西還是比較有用的。

    齊蟬陽猶豫了一下，忍不住湊到他身邊：“你是不是看出什么了？”

    解方澄把卷子放到書上，指著書上的標(biāo)注：“你看，書上的字是不是跟卷子上的字跡很像？”

    齊蟬陽認(rèn)真看了看標(biāo)注，又把卷子翻過來，看了看葛娟在卷子上的家長簽字，眉毛皺起。

    “我看不出來，或許是因?yàn)楦鹁暝诰碜由虾炞值臅r(shí)候心情比較好，所以字跡比較工整。但是在看這本書的時(shí)候心情比較激動(dòng)，所以字跡比較潦草。”

    解方澄搖了搖頭：“我說的不是葛娟的簽字?！?/br>
    “嗯？”

    解方澄將卷子翻回到老師簽字那一頁。

    “我說得是這幾行老師的簽字?！?/br>
    老師的簽字？

    齊蟬陽認(rèn)真去看，越看眉頭皺得越緊。

    老師留在卷子上的字寫得比較隨意，但跟書上的標(biāo)注的字跡確實(shí)很像。

    但怎么會(huì)？

    如果真的是一個(gè)人寫的，也就是說……葛娟女兒的班主任也是藍(lán)山精神病院的人。

    是醫(yī)生嗎？

    不應(yīng)該啊，如果是醫(yī)生的話又怎么可能能兼職做小學(xué)的班主任？這兩份工作都很忙。

    如果不是醫(yī)生那會(huì)是誰？廚師？保安？甚至是患者？

    齊蟬陽帶著疑問繼續(xù)去翻雜志和報(bào)紙了。

    很快，時(shí)間不知不覺就到了九點(diǎn)半。

    不管這個(gè)醫(yī)院有什么內(nèi)幕，是不是在做什么危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，他們現(xiàn)在首要的還是要平安渡過第一天。

    “一，盡量聽醫(yī)生npc的話。”

    “二，如果碰見異常情況，不要表現(xiàn)出來。如果不小心表現(xiàn)出來了，就說自己看錯(cuò)了。”

    “三，今天晚上醫(yī)生可能會(huì)讓每個(gè)人吃藥?！?/br>
    說著，齊蟬陽從系統(tǒng)背包里掏出八只蟬形的紙片。

    “一般來講，第一天都不會(huì)出現(xiàn)必死規(guī)則，按照經(jīng)驗(yàn)來說，只要聽npc的話第一天會(huì)平安過去。但如果不幸，我們遇見了第一天就必死的情況，我是一號(hào)，應(yīng)該是第一個(gè)吃藥的人。假設(shè)我們吃藥的時(shí)候不能聚在一起，我會(huì)用這個(gè)給大家預(yù)警，通知大家是否能吃?！?/br>
    “這是個(gè)一次性道具，撕開后能保持群體交流半小時(shí)，如果確定我們吃藥的時(shí)候是分開的就把它撕開。但我這里只有八只?！?/br>
    齊蟬陽的目光轉(zhuǎn)到解方澄身上：“你是九號(hào)，應(yīng)該是最后一個(gè)吃藥的人，這個(gè)你拿著?！?/br>
    他掏出一個(gè)牌子塞到解方澄手里。

    “這個(gè)是我的一個(gè)技能道具，叫‘壞掉的影子人’。我會(huì)想辦法盡快告訴你藥片能不能吃，在我通知你之前你盡量拖一下時(shí)間，如果實(shí)在拖不過去，或者npc表現(xiàn)出了攻擊傾向，你用力捏一下這個(gè)牌子，影子會(huì)幫你抵擋一段時(shí)間。”

    “但這個(gè)影子只能持續(xù)六分鐘，在這六分鐘里你往我這邊來找我匯合?！?/br>
    “我不知道npc的實(shí)力怎么樣，說不定六分鐘不到影子就消失了，你速度要快！”

    最后，齊蟬陽看著眼前這八位新人。