她時(shí)不時(shí)也看向掛在墻上的時(shí)鐘。

    直到施妤在她家吃完晚飯，已經(jīng)到了晚上七點(diǎn)多，都沒(méi)有見(jiàn)李梁?；貋?lái)。施妤不滿(mǎn)意，還要說(shuō)李梁睿的壞話(huà)，這話(huà)她說(shuō)了好幾年，簡(jiǎn)直出口成章，稀里嘩啦。

    陽(yáng)霽捂著知遙的耳朵，不讓小姑娘聽(tīng)。

    施妤捏了捏知遙的臉蛋。

    知遙乖巧地笑，眉眼彎彎，露出兩個(gè)小酒窩。

    施妤這才從知遙身上，勉強(qiáng)感覺(jué)出一點(diǎn)李梁睿的好?；蚝茫≈b真真是可愛(ài)。

    施妤一路開(kāi)車(chē)回家。

    冬日里的冷沒(méi)吹到她幾分，但林奢譯明顯受了寒。

    施妤給他撥去一個(gè)視頻通話(huà)，他良久接起來(lái)，頭發(fā)還在滴水。他沒(méi)開(kāi)房間里的大燈，像是書(shū)桌旁亮起的一盞臺(tái)燈。在不甚明亮的光暈里，他濕漉漉的，平添了幾分脆弱感。

    林奢譯啞聲說(shuō)：“對(duì)不起。”

    沒(méi)見(jiàn)到面。

    他聲音啞得厲害，臉色也缺氧般的發(fā)白。他拿了條毛巾擦頭發(fā)，努力地擦了擦臉，從視頻里看上去有血?dú)庖恍?。他怕自己不好看，施妤不愿意和他多聊了?/br>
    施妤問(wèn)他吃藥沒(méi)有。

    林奢譯說(shuō)：“只是吹了點(diǎn)寒風(fēng)?！?/br>
    明明照顧小朋友那么細(xì)心，怎么到自己身上，就不上心了。施妤心疼他，說(shuō)：“把頭發(fā)擦干凈。”她看林奢譯動(dòng)作慢吞吞的，催促他，“我要看你擦干凈，才能關(guān)視頻，放你去休息?！?/br>
    于是林奢譯擦頭發(fā)的動(dòng)作更慢了。

    他的頭發(fā)偏長(zhǎng)了些，滴答滴答的水，在肩膀處氤氳出一小片濕痕。他穿著的薄體恤，濕痕貼了骨，顯出來(lái)了極瘦得一段頸窩。

    施妤提醒說(shuō)：“衣服也要換一件?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    她在關(guān)心他。

    林奢譯擦額發(fā)的時(shí)候，毛巾虛虛蓋住了他的眼睛。

    他一邊擦，動(dòng)了動(dòng)唇，一邊輕聲說(shuō)：“施妤，我頭疼?！焙孟胨?，即使看著她，也還是好想她，“我的帽子丟了。好像是忘在營(yíng)地了。”即使知道不應(yīng)該再對(duì)她撒謊，不能再重蹈覆轍。

    但他還想要她的關(guān)心。

    視頻另一端的施妤，正坐在燈光明亮的客廳里。

    她的視線沒(méi)有直視屏幕，嘀嘀咕地說(shuō)：“知道啦。”她起身去拿了什么，然后回到了視頻前。她戴著一頂棕色的冬帽子，是個(gè)男款，帽子有些偏大，滑滑的垂落下來(lái)，斜露出頭頂一個(gè)毛絨絨的大毛球：“你覺(jué)得這個(gè)怎么樣？”她補(bǔ)充說(shuō)，“我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了兩頂，買(mǎi)一贈(zèng)一的?！?/br>
    林奢譯定了一瞬，溫柔地笑開(kāi)：“一定很暖和吧?！?/br>
    第36章

    冬帽子很暖和。

    陳宇宙作為向日葵班的安全協(xié)管員, 光明正大地跑出了教室。他一早就瞅準(zhǔn)了，小林老師今天換上了一頂新帽子。繞到小林老師的身后，趁他蹲著身子和小朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候, 陳宇宙一把抓住了帽子頂端，那顆晃悠悠的大毛球。

    但他沒(méi)舍得緊抓。

    更像是飛快地摸了一把。

    毛球軟乎乎的，從他指縫里溜走了, 換來(lái)了小林老師驚訝地轉(zhuǎn)頭。

    陳宇宙敬了個(gè)禮，聲音洪亮地說(shuō)：“老師, 早上好！”

    林奢譯笑著說(shuō)：“早上好，宇航員?！?/br>
    他溫柔地扶正了依靠在他懷里的小朋友, 卷卷衣袖, 從長(zhǎng)袖子里掏出她的小手, 鄭重其事地交到了陳宇宙的手上。

    陳宇宙得令, 道：“宇宙號(hào)飛船, 啟航！”

    他肩負(fù)的安全協(xié)管員是個(gè)非常非常重要的崗位, 要小心翼翼地，護(hù)送那些走路都走不穩(wěn)當(dāng)?shù)男“嗪⒆? 安全地從校門(mén)口抵達(dá)班級(jí)。

    雖然是冬日寒冷的早上, 但陳宇宙忙得熱火朝天，來(lái)來(lái)回回，跑了一趟又一趟。終于趕在上課鈴響之前，他成功地護(hù)送完了最后一個(gè)小孩。

    小林老師支付了他工資：兩顆糖。

    糖是沒(méi)有吃過(guò)的新品種，軟軟的，做成了向日葵的形狀。捏起顏色是半透明的灰褐色，難得的賣(mài)相不佳, 古古怪怪。

    看起來(lái)不怎么樣……

    不過(guò)陳宇宙堅(jiān)定地相信，出自小林老師之手, 一定是好吃的！

    陳宇宙珍惜地把糖揣進(jìn)口袋。

    但他沒(méi)有著急離開(kāi)，昂著小臉，他問(wèn)：“老師，我能再摸摸你的帽子嗎？”那顆大毛球，纖細(xì)的毛毛隨著風(fēng)晃悠，柔軟異常，看得他一直心癢癢的。

    小林老師向來(lái)對(duì)小朋友們有應(yīng)必求。

    陳宇宙雖然是疑問(wèn)句，但他已經(jīng)做好了揉毛球的準(zhǔn)備。

    卻沒(méi)想到，小林老師這次竟然搖了搖頭。

    他搖頭的時(shí)候，帽子頂端的大毛球也隨著他的動(dòng)作，左搖右晃，右晃左搖。

    嗚。

    陳宇宙發(fā)出一聲悲鳴。

    更想揉了。

    林奢譯從圍裙口袋里摸出紙巾，幫陳宇宙擦了擦汗?jié)竦念~發(fā)。邊擦，他有些為難地說(shuō)：“不可以?！?/br>
    陳宇宙不死心，想要摸毛球的手蠢蠢欲動(dòng)。

    小林老師只好解釋說(shuō)：“這是最重要的人，送給老師的禮物?！倍炖锵”〉年?yáng)光照在他的身上，他慣常冷得發(fā)白的臉色，終于泛起了點(diǎn)紅。

    “最重要?！彼麖?qiáng)調(diào)。

    作為補(bǔ)償，林老師又給了陳宇宙兩顆糖。他還剝了一顆，喂到了陳宇宙的嘴邊。

    陳宇宙嗅了嗅，有股清淡的梨味兒。

    他猶猶豫豫。

    小林老師很懂他，笑著說(shuō)：“秋梨糖一天可以吃?xún)深w?！?/br>
    陳宇宙捂住剛剛放滿(mǎn)了四顆糖果的口袋，滿(mǎn)眼期待，一顆，兩顆，他會(huì)數(shù)數(shù)，那他兩天就可以吃完了欸！

    哄著陳宇宙回了班級(jí)。

    林奢譯沒(méi)有早課，便把這幾天做好的秋梨糖取出來(lái)，依次做好了小包裝。他學(xué)做的許多零食，都得經(jīng)過(guò)幼兒園后廚的質(zhì)量驗(yàn)證，才能給到小朋友吃。

    秋梨糖有潤(rùn)肺止咳的效果，微微甜，一個(gè)小朋友一天兩顆。

    但他們很快從陳宇宙那里學(xué)到了如何從小林老師手里哄騙到更多。比如趁他外出回來(lái)的時(shí)候，申請(qǐng)要摸他帽子上的大毛球，或者夸他的新帽子好看。

    冬帽子難道是什么神奇的魔法道具嗎？

    小林老師想要離開(kāi)，但他身后面跟著一長(zhǎng)串的小朋友，甚至還有別的班趕來(lái)湊熱鬧的孩子。他們靈活地四散開(kāi)來(lái)，快樂(lè)地尖叫著，成圍堵之勢(shì)，從教室出發(fā)，迅速在小cao場(chǎng)上包圍住了他。

    他躲不開(kāi)了。

    一群小朋友，像是一片生機(jī)勃勃的向日葵花。他們抖擻精神，極富有朝氣地夸贊，“小林老師你的帽子好好看。”“是老師的女朋友給買(mǎi)的帽子嗎？”“我見(jiàn)過(guò)老師的女朋友，和老師很般配哦！”

    林奢譯更無(wú)措起來(lái)。

    他從圍裙口袋里摸出了幾顆糖，遞給小朋友。

    每個(gè)人拿一顆，卻有更多人期待地看著他。于是那向來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膰箍诖?，像是漏了氣的氣球，一點(diǎn)點(diǎn)扁了下去。不但糖分沒(méi)了，連抹臉抹手的油油也被分刮走了。

    陳宇宙護(hù)在林奢譯的身邊，大聲喊：“你們不要欺負(fù)林老師了！”他急得不行，索性把自個(gè)口袋里的糖也分享出來(lái)，都分給了其他小朋友。

    陳宇宙很痛心。

    那是他辛辛苦苦賺來(lái)的工資。

    但林奢譯揉了揉他的腦袋瓜，溫柔笑著說(shuō)：“謝謝宇宙，保護(hù)了老師?！标愑钪嬗钟X(jué)得心甘情愿。心甘情愿，就是雖然很痛心，但是心里也覺(jué)得開(kāi)心。

    是種極少數(shù)小朋友才會(huì)體會(huì)到的高級(jí)感情。

    *

    小林老師的糖不夠分。

    施妤卻有很多。

    她的秋梨糖是小熊形狀的，透明的包裝袋里，捏起來(lái)彈性十足。

    施妤大方地把糖分給了同事們，并獲得了大家的一致好評(píng)。家里有崽崽兒的同事湊上來(lái)，又要從她那里獲取制作秋梨軟糖的方法。

    施妤說(shuō)：“知道，知道啦，會(huì)去問(wèn)得?！?/br>
    同事羨慕地說(shuō)：“又是男朋友給你做的？”

    施妤說(shuō)：“是他給小朋友做，順便給我一些?！?/br>
    整整一大罐，她不愛(ài)喝秋梨膏泡的水，但給她的秋梨糖太多了，林奢譯的意思是，看到糖，就要想起來(lái)喝水，冬天多喝熱水！

    施妤每每的說(shuō)辭，無(wú)非是“他給小朋友做的”“他在幼兒園順手做的”“是做給小朋友的零食”，考慮到家里孩子到了年歲，要上幼兒園，同事終于忍不住問(wèn)：“你男朋友在哪家幼兒園當(dāng)老師？”

    施妤：“??？”

    同事說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)啊！”

    施妤不解：“什么很不錯(cuò)？”

    同事一副過(guò)來(lái)人的表情，拍了怕施妤的肩，意味深長(zhǎng)地：“把你照顧的就很不錯(cuò)?！边@個(gè)冷冬天，施妤除了最初的時(shí)候感冒，難得沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的度過(guò)了。

    陶妍妍喜歡吃。

    施妤便把大部分的秋梨糖都給了陶妍妍。

    上班打卡來(lái)一顆，回復(fù)郵件時(shí)來(lái)一顆，加班時(shí)來(lái)幾顆，泡咖啡時(shí)吃得更多。陶妍妍打個(gè)哈欠，習(xí)慣性地把手往桌子上摸，摸了個(gè)空：“施妤，沒(méi)糖了。”

    施妤被她傳染，忍不住也打個(gè)哈欠。

    她把僅剩的幾顆讓給了陶妍妍，附帶的，也拆了包餅干。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她的零食都變成了林奢譯做的。甜味淡點(diǎn)，奶香味濃點(diǎn)，放巧克力碎，還要可可愛(ài)的形狀……林奢譯任勞任怨，她提什么要求，他都照做。

    不過(guò)林奢譯精力有限，一次不會(huì)做很多。

    施妤看著自個(gè)吃光了的零食抽屜，后知后覺(jué)，她又有好幾天沒(méi)見(jiàn)到林奢譯了。