喬璟原本以為自己能習(xí)慣清心寡欲的日子，他本來就不是個(gè)重欲的人，每天又有很多事情要做，沒工夫分心在這樣不重要的事情上。

    然而一旦熟悉的人出現(xiàn)在自己身邊，這刻進(jìn)骨血里的肌rou記憶像被激活了一樣一發(fā)不可收拾。喬璟不由覺得陳歲淮簡直是老天派來克自己的，所以才讓自己的身體對(duì)他一點(diǎn)抵抗能力都沒有。

    在山村里看著日出月落，聽著雞鳴狗吠，這樣的情愫還能強(qiáng)壓下去些，可回到熟悉的地方，躺在和陳歲淮廝磨過無數(shù)次的床上，喬璟就再難抑制身心的沖動(dòng)。

    這時(shí)候另一方的不配合就有些惹眼了。

    終于有一天，喬璟夜半感受到身邊那人快要把他盯穿透的眼神后，在陳歲淮又要起身去淋涼水澡的時(shí)候抓住他的手腕：“你還要演到什么時(shí)候?！?/br>
    陳歲淮還沒來得及調(diào)整好站姿，重心不穩(wěn)，被喬璟一扯就往后跌到床上，忙不迭用手撐主自己，以免壓到喬璟。

    然后才佯裝迷茫地說：“我演什么？”

    喬璟沒回話，眼神在陳歲淮的臉上與他身下反復(fù)打轉(zhuǎn)，透亮的黑眸在暗沉沉的夜間流轉(zhuǎn)出生動(dòng)的光芒。

    “沒什么，我說夢(mèng)話?，F(xiàn)在準(zhǔn)備繼續(xù)睡了?！眴汰Z微微一笑，翻身成背對(duì)陳歲淮的姿勢(shì)，對(duì)他揮了揮手，“你也早點(diǎn)休息，別一天天鬧出動(dòng)靜，很影響我睡眠質(zhì)量?！?/br>
    說完喬璟就靜靜地等著，身后安靜了大約七八秒時(shí)間，果然陳歲淮就忍不住了，貼著他重新躺下，也不知道是不是有意地往他后頸上輕輕吹著氣。

    “我的喬璟和以前真是不一樣，有恃無恐起來了?！标悮q淮說，“心里知道我不敢明著提什么要求，只能動(dòng)這種彎彎繞繞的小心計(jì)，卻仍然不配合著我。你以前不會(huì)這樣的，我們第一次是怎么發(fā)生的你還記得嗎？”

    喬璟耳朵紅了：“不記得，也不想聽，你別說了?！?/br>
    “你當(dāng)時(shí)可比現(xiàn)在爽快，直截了當(dāng)問我想不想要你，還怕我什么都不懂，想著來指導(dǎo)我……你那時(shí)候?qū)ξ叶嗪醚??！?/br>
    喬璟轉(zhuǎn)回去捂住陳歲淮的嘴。

    那個(gè)時(shí)候的陳歲淮多青澀，多好呀！哪里像現(xiàn)在這樣……

    “真不能再讓讓我嗎？”陳歲淮把喬璟的手包入掌中，“你當(dāng)初可是連位置都能讓的?！?/br>
    喬璟：“再說就真沒戲了。”

    陳歲淮低低一笑，將喬璟整個(gè)拉入自己懷中。

    后半夜迷迷糊糊被拉著換姿勢(shì)許諾“再來一次”的時(shí)候，喬璟還在心里嘀咕：“到底是誰有恃無恐呢?！?/br>
    *

    喬璟照例是被早中飯的香味吸引起來的。

    回到s市以后他們兩個(gè)人有各自的事情要忙，陳歲淮在各個(gè)業(yè)務(wù)線里來回奔波料理前一陣子不在現(xiàn)場(chǎng)處理不恰當(dāng)?shù)木駬瘢粏汰Z忙著將所有的畫作整理在冊(cè)交到憧憬的教授手中，順便抽空復(fù)習(xí)了下生疏了大半年的專業(yè)知識(shí)，為接下來重回學(xué)生生活做準(zhǔn)備。

    所以哪怕是周末，陳歲淮和喬璟也不一定能抽出時(shí)間在家里好好吃一頓飯，更別說享受這樣鬧騰一晚上又賴了許久床的愜意時(shí)光。

    于是這個(gè)周日上午顯得有些特殊，可喬璟喝著陳歲淮放在他床頭溫得恰到好處的熱水，看著在廚房忙碌的陳歲淮的背影，卻又覺得這樣的生活與過去的一年里沒太大不同。

    重回這樣的尋常，對(duì)他們兩人來說都太不容易了。

    就在這時(shí)，喬璟被桌上放著的一沓信吸引了目光。

    陳歲淮端著最后準(zhǔn)備的蘑菇湯出來時(shí)，便看見喬璟紅著眼睛在看那些信件。

    “你遲遲不肯整理從村里帶出來的最后一個(gè)箱子，我前陣子忙也沒時(shí)間幫你收拾，今天早上有精力就順便理了，沒想到翻出來了些意外的東西。”

    喬璟在打包行禮的時(shí)候把和村中孩子們以及他的教學(xué)生涯有關(guān)的東西全都存放在這個(gè)箱子里，他不愿意太早整理也是怕自己不能及時(shí)從這段時(shí)光的記憶里回身，所以想拖延一段時(shí)間再說。

    卻沒想到讓他錯(cuò)過在第一時(shí)間收獲自己掛念著的人同等重量的心意。

    喬璟想不通孩子們是怎么推斷出他要走的事情，究竟又是在什么時(shí)候背著他把這些信件寫完，偷偷摸摸塞到他行李箱里的。

    那一張張七歪八扭的文字寫得很用力，似乎主人們希望通過這種方式把自己的不舍也注入墨水之中；文字直白又稚嫩，絮絮叨叨說著和喬璟相處的各種細(xì)微往事，好像這樣寫一遍就能加深喬璟對(duì)他們的印象，不至于太早把他們忘記。

    喬璟看得淚如雨下。哪里那么容易忘記呢，他在盡全力幫著孩子們的同時(shí)，他們也用無限的力量治愈著他。

    最可貴的是，這些最大不過十三四歲的孩子們竟然能理解他的想法，知道他的不舍和痛心后卻尊重他的做法，不做告別，也不用任何方式勾起他的同情和不舍，以此作為挽留他的條件。

    就如同最后一封校長寫道的那樣：“不必掛念，有緣在更高處再相見?！?/br>
    喬璟小心翼翼地把信疊了起來，以防自己的眼淚模糊這些珍貴的字跡，說：“我有帶給他們一些真正需要的東西，我終于是個(gè)有用的人了?！?/br>
    陳歲淮解開圍裙，把喬璟摟入懷中，輕輕拍著他：“是的，喬璟是的。”

    他同樣非常高興，但和喬璟喜極而泣的理由不同。