從劇本殺店開始 第548節(jié)
佩吉校長:噗。 零老師:噗嗤。 莉莉安看著江祺,漂亮的眼睛里已然沒有光,隱隱還透露出一絲絕望:“你覺得以后來上占卜課的游客會有占卜天賦嗎?” 江祺:“……他們用的不是你做的假水晶球嗎?肯定能出東西。” 莉莉安做的那一批水晶球,從某種程度上來說也能算占卜水晶球。入門款學徒用的占卜水晶球制作方法很簡單,只需要將特定類型的魔力注入到純度足夠的水晶球當中就行。 當然,這種入門款的占卜水晶球肯定是不準,正兒八經(jīng)學占卜的人肯定不會用,一般都是家長當玩具買一個回家哄小孩。 為了讓游客們有足夠的占卜課體驗(莉莉安一開始覺得占卜課是她上),莉莉安特意給這一批水晶球加了保底機制。 一定能出圖案! 上百種圖案隨機出現(xiàn),想出哪種就出哪種! 本來江祺是想讓莉莉安用有保底機制的水晶球占卜的,莉莉安非不信邪,覺得自己占卜課能拿a至少也是有一點占卜天賦的。 不求很多,有一點點就行,總不能一點都沒有吧。 不信邪的莉莉安搜遍了各個老師的辦公室,最后在飛行課老師的辦公室的柜子里找到了一顆高端款占卜水晶球。 然后莉莉安就用高端款的占卜水晶球占卜出了一個大保底。 江祺覺得他也沒說什么,他只是實話實說罷了,莉莉安就破防了。 破防的莉莉安沒有忘記自己的任務。 “可是安老師一定不會這么說?!崩蚶虬捕⒅?,想盯出個圖案。 “他會怎么說?”江祺還挺好奇之前那個騙子的話術的。 “安老師會告訴我們水晶球沒有反應是因為我們的心不夠純,我們的心里有雜念,水晶球沒有感受到我們的渴望和執(zhí)念,所以沒有給出我們反饋?!崩蚶虬膊桓市牡負崦颍芟M@顆高端款能感受到她誠得不能再誠的心。 “然后呢?” “然后安老師就會帶著我們把心靜下來,把腦海中那些繁雜的思緒排出去,再來一次。” 佩吉校長都有些好奇了:“有用嗎?” 莉莉安鄭重點頭:“有用,真的有用!” “安老師說很多情況下水晶球不給予我們反饋,都是因為水晶球,沒有感受到我們的念力。念力不同于魔力,它是一種很玄妙的精神層面上的東西,像我們這種念力比較低的人,只能在水晶球上看到簡單的圖案。” “而老板這種天生就有極高占卜天賦,生來念力就很高的人。在恰當?shù)那闆r下可以看到一段文字,一首歌,一句詩,幾幕場景,甚至是一段完整的記憶?!?/br> “簡單的圖案只能占卜近期發(fā)生的事情,后面幾種占卜的卻是遙遠的未來。” 說罷,莉莉安深吸幾口氣,閉上眼睛,雙手虔誠的撫摸水晶球,像是在用心感受,觸發(fā)所謂的念力。 零老師小聲吐槽了一句:“念力,那個騙子甚至還自己新編了一個詞。” 佩吉校長倒是對這一套解釋很有興趣,盯著莉莉安:“我倒是覺得不無道理?!?/br> 大概幾分鐘后,莉莉安重新睜開了眼。 莉莉安睜開眼后第1件事就是近距離盯著水晶球里的迷霧,欣喜地道:“有變化,老板你快來看,有變化!” “你有沒有覺得迷霧的顏色變淡了?還……還,這個像什么?我知道了,像一團亂麻!” 江祺湊上去看了幾眼,表示一點變化都沒有還是之前的團迷霧,只不過迷霧自己會不停的在水晶球里做不規(guī)律運動。 什么顏色變淡了,像一團亂麻,全都是莉莉安的心理作用。 江祺這次沒有接上莉莉安的話,而是主動提出問題:“出現(xiàn)了新變化,安老師通常是怎么做的?” “安老師會讓我們自己先解釋水晶球的預兆。” 江祺對莉莉安做了一個請的動作,示意莉莉安可以開始她的表演了。 莉莉安好久沒上水晶球占卜課,有關于圖案的解釋早就忘光了,只能拿江祺手里那本書翻。翻了半天終于翻到亂麻,看完圖解后,莉莉安自我代入了一下,解釋道: “我剛才心里想的是,我之前只教過空間魔法課,現(xiàn)在突然一下教授火系魔法課能夠教好嗎?教室里的魔文可以承受的住這種小范圍的爆炸了?我會不會賠錢?” 佩吉校長:?! “水晶球告訴我,這個問題的答案非常復雜,就像一團亂麻。看起來有很多種結果,但真正的出路只有一根,隱藏在其它麻線中。我要做的是理清自己的思路,沉著冷靜,認真思考,才能尋找到那根正確的出路?!?/br> 江祺&零老師&佩吉校長:? 這都什么和什么?這個解釋和你剛才想要占卜的內容有哪怕一點嚇關系嗎? 江祺三人沒聽懂,莉莉安卻懂了:“我明白了,水晶球是告訴我要堅守做老師的本心,只要我用心教學,把每一堂課都當成真正的火系魔法課來上,就一定不會出問題?!?/br> 三人:??? 你確定你懂的和書上寫的是一樣的? 你從哪兒懂的呀?! 江祺只能繼續(xù)問:“那這種時候,安老師通常會怎么做呢?” “安老師會表揚我們很有占卜天賦,大體方向是對的,但是有一點細枝末節(jié)的部分沒有注意到?!?/br> “他會對我們的占卜內容進行解說,解說完了再根據(jù)當天的占卜內容布置作業(yè),然后就下課?!?/br> “你們的占卜內容往往是對的嗎?”江祺只覺得不可思議,安老師這么離譜的騙法,是怎么在不可思議學院里當這么多年水晶球占卜課的老師的? 還把莉莉安騙成這樣,到現(xiàn)在都心存僥幸,覺得自己多少有點占卜天賦。 不過莉莉安一向很容易被騙就是了。 “當然是錯的?!崩蚶虬驳?,“偶爾會有占卜對的時候,占卜本來就是無法判斷對錯的,最知名的大占卜師也不敢夸下海口說自己的每次占卜一定正確?!?/br> “錯了就錯了,最后的期末評分又不是按一個學期中占卜的正確率來評。” 江祺陷入了沉默。 佩吉校長也陷入了沉默。 零老師無奈地對自己的傻子弟子搖搖頭,飄到角落里,不忍心看這個被安老師忽悠得團團轉的倒霉學生。 其他學生選修水晶球占卜課是為了混學分還是為了學占卜零老師不知道,他這個倒霉學生肯定是為了學占卜。 偏偏莉莉安還沒覺得,雖然佩吉校長和零老師都說安老師是騙子,但莉莉安依舊認為安老師只是單純的占卜天賦不高,他只是能力不足,不是騙子。 “老板,平時上課大概就是這么上的。至于具體該怎么解圖,我設定的那些保底圖案都是按照這本書上的圖案畫的,你只需要把《水晶球占卜的100個預兆》的內容背熟,說話再好聽一點,就肯定沒問題?!?/br> “你的圖解太干巴巴了,安老師就很會給我們解釋,他會結合我們想要預言的內容,結合我們的現(xiàn)狀給我們進行詳細的解釋?!?/br> “你可能需要再練練口才?!崩蚶虬步o出她最真心的建議。 然后莉莉安就溜了,她是上完上午的課再過來給江祺進行1對1指導的,下午莉莉安還有一節(jié)課,她要去教室準備了。 莉莉安走后,佩吉校長才斬釘截鐵的對零老師說:“零,你說的沒錯,安就是個騙子。” 零老師沒接話,慢悠悠的飄到正在認真看《水晶球占卜的100個預兆》的江祺身邊,問:“老板,你是有什么疑問嗎?” “是啊老板,如果你覺得按照按上課的方式有些費腦子費神,我可以幫你把水晶球占卜課調成一周一節(jié)。這個課原本就是一周上一節(jié),沒什么人上。”佩吉校長貼心地道。 不可思議魔法學院的兩大骨干就這么直勾勾的盯著江祺看。 江祺則是直勾勾地盯著書看。 良久,江祺“啪”地一聲把書一合,眉頭一皺。 “現(xiàn)在的問題倒不是上課有些麻煩?!?/br> “是我還沒有摸透這種上課的方法。” “莉莉安剛才好像說了什么,卻又好像什么都沒有說?!?/br> 江祺拿起書,指著書道:“就連這本書,我都覺得是一本騙子話術集錦?!?/br> 零老師贊同地點頭。 佩吉校長好像有些明白江祺的意思了:“所以老板你現(xiàn)在其實是需要一位懂得察言觀色,會給看圖寫話,知道如何通過一個圖案,看人下菜碟地編鬼話的專業(yè)人士來指導您是嗎?” “沒錯!” 江祺和零老師看向佩吉校長。 如果游樂園舉辦一個編鬼話大賽,比比誰最會編鬼話,那冠軍肯定是佩吉校長,當之無愧。 萬眾期待的佩吉校長連連搖頭:“這個我真不行,我只會實用性比較強,能夠快速來錢的話術。多少得給我一點事實根據(jù)我才能夠往下編,像這種無中生有的,我不擅長?!?/br> 佩吉校長表示她要是擅長這種,也不會被安老師這個騙子騙這么多年了。 她不可思議魔法學院的百年招牌呀! 就因為這個死騙子毀于一旦吶! 佩吉校長在心里流淚。 佩吉校長不行,還有誰行呢? 江祺在腦海中瘋狂思索,感覺他認識的人里面,也沒有人擅長這方面的話術。 這年頭有誰會看圖說話,無中生有,還懂得察言觀色,根據(jù)對方的實際情況來編鬼話呀? 這種高端人才也太難找了吧? 要不讓胡清發(fā)個招聘信息,給自己招個水晶球占卜課助教? 江祺犯了難。 “察言觀色,占卜,說話要好聽,口才好……這不就是……這不就是……” 突然,一個這年頭不常見,但是一定會有的職業(yè)出現(xiàn)在了江祺的腦海中。 算命師傅! 當代青年可能一輩子都不會算一次命,但是一定有朋友算過命! 江祺猛地掏出手機,撥打江冰的微信電話。 秒接。 “喂,弟,你找我什么事???”江冰那邊還挺嘈雜,聽起來不像是在麻將館。 “姐,你最近有沒有算過命?” 江冰:? 江冰換了一只手拿手機:“算命?我是那種搞封建迷信的人嗎?你姐我這輩子從來不算命,我最多就是塔羅牌、星座、手相、水晶球!”