第2章
在父母去世之后,他一直跟著舅舅生活,都說外甥肖舅,他和柏越長(zhǎng)得挺相似,只是氣質(zhì)偏冷,而且頗具個(gè)性地只和自己選中的人說話,除了親人寥寥無幾。 柏夏舟生日在八月,原本今年正好卡著年歲可以進(jìn)入幼兒園小班學(xué)習(xí),結(jié)果因?yàn)闊o法順利溝通,被老師委婉地建議大一歲再來。去接回家的時(shí)候還被無良媒體抖摟到新聞上,讓這一家人焦頭爛額。 “聽到?jīng)]有,柏夏舟?”柏越推了所有工作,在家做了幾天叛逆小崽的思想工作,毫無進(jìn)展。 一旁的大學(xué)生夏秩溫和地調(diào)解:“幼兒園而已,我在家教他也可以?!?/br> “那小學(xué)呢?初中高中怎么辦。”柏越語氣緩和了些,捏捏眉心,“崽,你可以不喜歡說話,但不能一個(gè)字都不說。” 氣氛正一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入僵持,忽然響起了門鈴聲。夏秩松了口氣,宣布會(huì)議暫停,他起身去開門。 * 年煜澤經(jīng)過一番等待,面前的門終于被打開,他仰起臉,看到了熟悉的夏秩哥哥。當(dāng)時(shí)他們一起參加過綜藝節(jié)目,知道夏秩哥哥和柏夏舟的舅舅在一起了。 夏秩直到低頭才看到人,先是一愣,不由露出驚喜的表情:“小糕糕,你怎么來了?” 說著左右看看,不敢相信這個(gè)娃獨(dú)自出現(xiàn)在這里。糕糕是年煜澤在節(jié)目上使用的藝名,被叫出來之后似乎又回到了節(jié)目上,彼此都親近起來。當(dāng)時(shí)他們關(guān)系很好,夏秩覺得這個(gè)小朋友很可愛。 “夏秩哥哥,我看到新聞了?!蹦觎蠞膳μе^,他是從新聞上聽到柏夏舟被幼兒園退學(xué)的事情。 “外面下雨了嗎,你快進(jìn)來吧。”夏秩先把他抱進(jìn)屋。 方才外面的雨雖然不大,但積少成多地濡濕了年煜澤的頭發(fā)和衣服,夏秩讓柏越去拿毛巾和熱水,給這個(gè)娃換衣服。 進(jìn)來之后,年煜澤有些吃驚地望著眼前的奢華屋子,對(duì)于小小的他來說仿佛望不到盡頭。寬闊的茶幾上擺著一瓶橙色玫瑰,布局裝修看上去也與眾不同。 客廳中央的沙發(fā)寬闊柔軟,對(duì)面還放著個(gè)迷你版小沙發(fā),只是現(xiàn)在空空如也。 端著熱水的年煜澤被放在沙發(fā)上,享受著夏秩哥哥給他擦頭發(fā)。 夏秩動(dòng)作輕緩,友善地問他為什么會(huì)來到這里。 年煜澤手里捧著杯熱水,把自己的來意充滿激情地說了,他要幫助柏夏舟同學(xué)走出陰霾,正常地上幼兒園。 夏秩笑了笑,并沒放在心上,他捋著手下軟軟的小卷毛:“謝謝你的好意,但我們?cè)囘^很多方法,船船最近不愿意和同齡小朋友講話。” 船船是柏夏舟的小名,其實(shí)原本叫舟舟,但聽說“舟”的意思就是“船”,柏夏舟自己選定了更加直率的名字。 這邊話音還沒落,柏夏舟從房間里走出來。 他穿著一身頗正式的迷你黑色大衣,羊絨材質(zhì)顯得很厚重,燙金扣子扣到了最上面那顆,正好托住緊繃的下巴,襯得冷酷的小眉目更冷。 總之氣質(zhì)被襯得趨于完美,隱約可見他那明星舅舅的風(fēng)范。雖然在這樣金秋九月的家中,這身打扮有點(diǎn)奇怪。 他雙手揣兜,朝年煜澤點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒沒?!?/br> “船船!” 年煜澤也朝他熱情地打招呼,兩人好幾個(gè)月沒見,聯(lián)系全靠電話手表。今天詢問了地址,柏夏舟便把定位發(fā)給他了。 不過在高興之余年煜澤有件事情不理解,他轉(zhuǎn)過頭:“夏秩哥哥,為什么船船每次都會(huì)叫我‘沒沒’?!?/br> 夏秩看著這兩個(gè)圓乎乎的崽,沉默一下,不知道該怎樣回答。 自打在綜藝節(jié)目里,自家船就堅(jiān)信年煜澤是小女生。又因?yàn)楹退司艘粯右孀樱怀姓J(rèn)自己是兒童嘉賓里年紀(jì)最小的,所以在他的邏輯里,固執(zhí)地認(rèn)為年煜澤是meimei。 他解釋過無數(shù)次都沒用,實(shí)在不想打破此時(shí)美好的重逢氛圍,便先友好隱瞞一下:“他瞎叫的。喜歡自創(chuàng)一些稱呼,就像一直叫我‘樹樹’?!?/br> 原來如此。 年煜澤了然地點(diǎn)點(diǎn)頭,包容了對(duì)方的這個(gè)習(xí)慣。 夏秩轉(zhuǎn)移話題:“你來這里和爸爸mama說過了嗎,怎么一個(gè)人跑來了?” “他們才不管?!蹦觎蠞蓯烆^喝水,“好久都沒見過了。” 年煜澤相當(dāng)小的時(shí)候就被家長(zhǎng)拍視頻賺錢。因?yàn)閷?shí)在長(zhǎng)得好,在看臉的互聯(lián)網(wǎng)上意外走紅,父母便拿著賺的錢去環(huán)游世界了,把他留給托管幼兒園和經(jīng)紀(jì)公司,于是從記事起就一直扎根各種托班,顛沛流離的。 但年煜澤覺得自己不在意,因?yàn)殡娨暲锏挠⑿廴宋锎蠖嘁矝]有父母,童年生活也很坎坷。 夏秩神色卻變了變,給年煜澤端了水果和零食,然后進(jìn)屋和柏越說了這件事。 柏越找人調(diào)查了情況,甚至等電話撥過去,那對(duì)國(guó)外環(huán)游的父母壓根沒發(fā)現(xiàn)孩子不見了。于是二人思量思量,與其讓年煜澤住在寄宿幼兒園,不如暫時(shí)住在他們這里。 又讓助理打電話,只借口說柏夏舟需要年煜澤的幫助。 唯利是圖的年煜澤父母知道柏越的名聲地位,覺得簡(jiǎn)直掉餡餅,忙不迭地答應(yīng)。各種手續(xù)也讓助理去跑了幾趟腿,明天就可以去同一個(gè)幼兒園上課。 小年煜澤并不知道那些麻煩的事情,只是想著要和柏夏舟一個(gè)幼兒園,于是就跑過來了。此刻頂著毛巾坐在沙發(fā)上,有些放空。