我靠直播登上武道巔峰 第10節(jié)
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[美劇迷:同意,我壓一根辣條,賭現(xiàn)在這些去搜尋幽異的隊伍都是去送死。] [爸爸再愛我一次:我喜歡!劇情越豐富曲折越好!這樣才能顯示出我男神的魅力!] 原來景釗也發(fā)現(xiàn)了情況不對,經(jīng)過商議之后,將所有普通人集合起來,在三樓走廊上聚集等待,留下幾個安??词亍?/br> 其他安保分成了三個部分,景釗親自帶領兩個三人小隊逐層搜索,尋找幽異的蹤跡。 另外兩個三人小隊回到高層去,和守護在那里的同伴匯合,繼續(xù)保護景氏工作人員。 還有一個三人小隊在一樓巡邏,和三樓的三人安保小隊相互呼應,保護普通人,并隨時準備接應外部的救援力量。 在直播間的觀眾們看來,這就是劇情的一個大轉(zhuǎn)折。 在看似成功之后,立刻轉(zhuǎn)折,大boos還未出場,真正的高-潮還未來臨。 直播劇能有這樣的劇情轉(zhuǎn)折,良心之作。 好吧,你們高興就好。 黎青櫻一直坐在安全屋門口的座位上,幾個失望的柜姐也沉默地坐在一邊,柜臺外就是近百名普通人。 趁著幽異沒有殺回來,黎青櫻慷慨消費。 買。 “檢測到虛擬訓練空間,是否與系統(tǒng)綁定?(是否)” 黎青櫻選擇了“是”,系統(tǒng)頁面多了第四頁,樣子像是一個文檔表格,下方有兩個按鈕,分別是“進入訓練空間”和“退出訓練空間”。 花錢這東西,一旦開了頭,那種rou痛的感覺就會慢慢變成消費的愉悅。 黎青櫻又搜索了一堆刀法,最終花了一千關注點,買了一本《白鶴刀法》。 因為商品介紹中說,這本刀法適合身高一米七左右、四肢纖長的女性修煉,刀法輕靈飄逸,但是練到最后會有三個重逾山川的重刀招式。 黎青櫻現(xiàn)在一米六九,自我感覺洗髓之后敏捷力量都大大提升。符合她的個人條件。 賣家自我介紹說是星燁帝國皇家女上校,這本刀法是她幼時修煉所用,對于打基礎有很好的作用。 黎青櫻幾經(jīng)對比之后,還是選擇了這本刀法。 支付了一千關注點,商店頁面下方的儲物格子里立刻就出現(xiàn)了一本藍皮白字的書,封面寫著“白鶴刀法”。 用意念翻開書,居然還附帶有視頻指導! 穿著藍色軍裝的高挑女軍官,抱刀而立,語氣簡潔地介紹了學習白鶴刀法的注意事項。 其中就包括用什么樣的刀更合適。 聽了她的介紹,黎青櫻對自己要買的刀心里更有數(shù)了。 黎青櫻來景氏大廈就是為了買一把趁手的刀,沒想到最終卻要在系統(tǒng)里購買。 不過想想,要不是她來到景氏大廈,也不可能有機會賺到這么多關注點。 看了一眼如今已經(jīng)達到兩萬五千點的關注點,黎青櫻挑選了一把標價一萬五千點的長柄雁翎刀。 雁翎刀刀身從根部開始是直刃,到了刀身三分之二的部位,開始向上彎曲。 彎曲的弧度并不大,刀尖窄,略微上翹,以其形似雁翎而得名。 平時單手使用,走輕靈飄逸風格,關鍵時刻隨時可以轉(zhuǎn)為雙手握柄,重刀出擊,劈斬之勢重逾山川,迅如風雷! 第九章 比一個訓練空間還要貴一半的刀,顯然不可能僅僅是鋒利那么簡單。 黎青櫻之所以會選擇買一把這么貴的刀,除了這把刀的外觀非常符合她的審美之外,就是在商品介紹中重點提到這把刀能升級。 安瑯世界頂尖兵器鍛造師……的小徒弟練手之作。 這把刀最重要的優(yōu)勢就是具有成長性。 隨著使用者本身實力的提升,如果找到合適的材料合成鍛造,這把刀的各項屬性都能繼續(xù)提高。 這是因為這把雁翎刀使用的材質(zhì)比較獨特,是安瑯世界屏障外特有的一種太空礦石。 也可以說這一萬五千點的價格,有一多半倒是這種太空礦石的價格。 商品介紹比較專業(yè),除了這把雁翎刀本身的數(shù)據(jù)——長短、弧度、重量、重心、材質(zhì)、鋒利度等之外,還貼心地給出了適合使用這把刀的臂展、身高、力量、敏捷、精神等各方面的范圍。 洗髓之后,黎青櫻還沒有給自己做一個詳細的身體檢測,但是她感覺自己基本上都符合。 至少臂展、身高、力量和使用武器的重心習慣等都非常符合。 所以最終黎青櫻還是斥巨資買下了這把雁翎刀。 最后,黎青櫻又買了一個娃娃,花了兩千關注點。 不是玩具,是替死道具。 把指尖血涂抹在娃娃眉心,遇到生命危險的時候,娃娃就會替你死一次。 為什么一個替死道具竟然會這么便宜? 在商品介紹最下方有一行比正常文字小了一半的提示: 替死娃娃生效之后半年內(nèi),使用者將處于厄運狀態(tài)。 黎青櫻仿佛看見了某樓盤廣告“每平方三千元”后面那個不用放大鏡找不到的小字“起”。 從它的價格倒推回去,黎青櫻猜想,這種厄運狀態(tài)恐怕比死亡就好那么一丟丟。 但是現(xiàn)在說不定什么時候就會遭遇幽異的情況下,有一個替死道具,安全度就會大大提高。 黎青櫻權衡利弊,還是買了下來。 娃娃很小,只有掌心那么大,小小的身體是紫黑色毛線織成的,還戴著一頂尖尖的寬檐帽。 帽檐下的小臉白白嫩嫩,比指頭肚還小,如果沒有被一道蜈蚣似的縫合痕跡斜著貫穿的話,應該十分可愛。 因為它太小,黎青櫻從系統(tǒng)里把它取出來的時候,根本就沒有引起任何人的注意。 娃娃胸前掛著的吊墜,就是一根羊毛細針,輕輕一扎,就把手指尖扎出了一點血色。 黎青櫻把指尖按在它的眉心,傷口上竟然傳來隱隱的疼痛,仿佛有什么東西正用力吸食著自己的血液一般。 把娃娃掛在自己的手機上,讓它跟小飛象掛墜親熱地擠在一起。 直播間里已經(jīng)鬧成了一團,滿屏幕刷的彈幕都是要主播把鏡頭給景釗的。 黎青櫻剛才忙著購物,無人機鏡頭一直對準的是一樓大廳那些石雕,好半天沒有變化了,觀眾們當然不滿意。 景釗帶著人去搜索幽異,不應該是接下來的重頭戲嗎,怎么主播關鍵時刻掉鏈子了? 聞聲而來的景釗粉幾乎要爆炸了,瘋狂刷彈幕,要主播動彈一下。 甚至有人已經(jīng)開始刷屏辱罵主播。 黎青櫻呵呵一笑,按下了“關閉直播”的按鈕。 看著突然黑下來的屏幕,直播間里沸騰了。 有人罵有人哭,還有人指責鯨魚平臺的服務器太爛…… 黎青櫻反而又收獲了一大波關注點。 她相信這些關注點都是來自直播突然結(jié)束的怨念。 但是她不在意,嘿嘿。 黎青櫻關直播間,收回道徽無人機,是因為她準備到訓練空間里去試一試。 商品介紹說,使用訓練空間時,進入空間的是使用者的精神,而使用者的身體還留在現(xiàn)實中。 如果精神進了訓練空間,無人機丟在外面,靈力聯(lián)系是否會切斷,會發(fā)生什么意外狀況,這些她都不敢確定。 一切準備就緒,黎青櫻閉上眼睛靠在椅背上,假裝睡覺,實際上卻按下了“進入訓練空間”的按鈕。 眼前一閃,她就發(fā)現(xiàn)自己站在一個巨大的房間里。 白墻白頂加原木色地板,沒有任何裝飾。 看不見什么照明燈具,但是卻有著自然光線的感覺。 空氣新鮮,溫度適宜,從悶熱壓抑的景氏大廈來到這里,簡直是幸福啊。 黎青櫻不禁深呼吸了幾口。 眼前出現(xiàn)了一本小冊子,《南柯世界啟蒙訓練空間使用指南》。 看了使用指南才知道,合著這訓練空間在南柯世界就是給剛剛?cè)雽W的小朋友使用的。 難怪功能簡單,設置也很簡單。 使用指南里說,這種空間是只能單人使用,不能和其他訓練空間互動切磋的。 黎青櫻只有贊嘆,人家南柯世界這是已經(jīng)發(fā)展到全息網(wǎng)絡了啊。 小學生只能單機,長大了就能聯(lián)網(wǎng)了嘛! 大周的攻城獅和程序猿們,要加油啊。 意念一動,存放在商店頁面?zhèn)}庫格子里的雁翎刀和《白鶴刀法》就出現(xiàn)在了她的手中。 果然,她之前猜想的沒錯,因為同樣都在她的意識之中,所以存取物品毫無障礙。 盤腿坐在地板上,雁翎刀擺在一邊,黎青櫻首先翻開了《白鶴刀法》。 白鶴刀法的基本動作并不復雜,和之前黎青櫻學習過的大周基礎刀法十分相似;但是白鶴刀法多了身法、步法和心法幾個部分,頓時就比基礎刀法威力提高了十幾倍。 畢竟基礎刀法面對的是中小學生,其中大部分都沒有武道天賦,講究的是普適性。 身法、步法尤其是心法這種東西,在中小學武道課上是不會教的。 身法講的是如何協(xié)調(diào)全身發(fā)力。 揮刀的時候,只用手臂手腕的力量,和配合身法調(diào)動全身的力量,效果截然不同。 步法講的是如何輾轉(zhuǎn)騰挪,配合刀法和身法,攻守兼?zhèn)洹?/br> 心法就稍微高深一些,講的是調(diào)整內(nèi)心和精神的力量,達到精氣神合一的境界,聯(lián)系到大周的具體情況,那就是調(diào)動體內(nèi)的靈氣,使整個刀法的威力發(fā)生質(zhì)的變化。