難逃 第19節(jié)
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她一個(gè)又一個(gè)的電話打來(lái),來(lái)電鈴聲瘋狂叫囂,落在霍以南的耳里,分外刺耳。 他一個(gè)都沒(méi)接。 上課視頻停止在霍南笙中途離開,回家那幕。 霍以南也效仿她的做法,起身,回家。 到家后,管家急急忙忙地迎了上來(lái):“您終于回來(lái)了,小姐在書房里待了三個(gè)小時(shí),一句話都不說(shuō),我也不敢推門進(jìn)去?!?/br> “她又不是小孩子,不會(huì)出什么事兒的?!?/br> “剛滿十八歲,哪兒算得了大人?”更何況,管家都快七十歲了,在他眼里,霍南笙就是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小姑娘。 “你可別兇她?!惫芗叶凇?/br> “你什么時(shí)候見(jiàn)我對(duì)她發(fā)過(guò)火?”霍以南無(wú)奈。 “那是她一直以來(lái)都沒(méi)犯錯(cuò)?!?/br> 霍以南瞥了管家一眼,冷而淡的眼神里,透著壓迫感:“她今天也沒(méi)犯錯(cuò)?!?/br> 管家一愣。 待他回過(guò)神。 視野里,已經(jīng)沒(méi)有霍以南的身影了。 霍以南作為霍家現(xiàn)如今的掌權(quán)人,在整個(gè)霍家都是暢通自如的。 不需要霍南笙的同意,緊鎖的書房門,會(huì)有人把鑰匙遞給他,他輕易打開。然而他沒(méi)有使用這些上位者的特權(quán),他站在書房外,很有分寸感地敲了敲門。 “是我,南笙?!?/br> 靜默無(wú)聲涌動(dòng)。 時(shí)間悄然流逝。 霍以南勾了勾唇,緩緩地笑了聲:“哥哥來(lái)敲門,也不愿意開嗎?” 未過(guò)多時(shí)。 房門被人由里打開。 霍南笙有著做錯(cuò)事的自覺(jué),頹然低著頭。 看不見(jiàn)她的臉,但能聽見(jiàn)她的聲音,細(xì)軟的,不堪一擊的,語(yǔ)氣是執(zhí)著的,透著難以摧毀的堅(jiān)定,“哥哥,我知道逃課是不對(duì)的,但我沒(méi)法上那節(jié)課。” “嗯,哥哥沒(méi)有怪你的意思,霍南笙,抬頭,看著我。” 聞言,霍南笙抬頭。 四目相對(duì)。 霍南笙見(jiàn)到霍以南眼里的肯定。 他盯著她,方才還冰冷的面容,如春回大地,冰雪消融。 他的語(yǔ)氣也是綿緩溫柔的:“做你覺(jué)得對(duì)的事的時(shí)候,不要有任何的退縮和害怕。哥哥是你的哥哥,不是旁人的哥哥,哥哥永遠(yuǎn)會(huì)站在你這邊,而不是站在旁人的角度,批評(píng)你,指責(zé)你?!?/br> 自逃課后,霍南笙一邊是逃出束縛的痛快; 一邊又深陷不安的痛苦中。 她害怕霍以南知道她逃課,對(duì)她流露出失望與不滿的神色。 “為什么?”霍南笙也不知道為什么,紅了眼眶,分明他沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一句重話,還站在了她這邊,“你不應(yīng)該罵我嗎?” “為什么要罵你?你什么都沒(méi)有做錯(cuò)不是嗎?” “我逃課了?!?/br> “嗯,那種課,沒(méi)必要上。” 驀地。 霍南笙仰頭,一臉不敢相信。 “哥哥?” “是哥哥的錯(cuò),哥哥沒(méi)有給你選一個(gè)好的教養(yǎng)老師?!弊鲥e(cuò)事的是霍南笙,道歉的卻是霍以南,“老師應(yīng)當(dāng)起到好的引導(dǎo)作用,可是你這位老師,故步自封,思想老舊,給你灌輸錯(cuò)誤的思想。你逃課,也是合情合理的?!?/br> “……你知道今天的上課內(nèi)容了嗎?” “嗯,所有都知道了。”霍以南眼眸低垂,瞥見(jiàn)她手里緊攥著的領(lǐng)帶。長(zhǎng)時(shí)間攥著,領(lǐng)帶有一截起著明顯的褶皺印,他笑著,“把領(lǐng)帶給我,哥哥教你系領(lǐng)帶?!?/br> 霍南笙的視線和他一同往下拉。 她攤開手,有些尷尬:“這條領(lǐng)帶都不成樣子了,要不換一條吧?!?/br> “沒(méi)事,褶皺能被推平。”霍以南接過(guò)她手里的領(lǐng)帶,用力扯、壓,褶皺印少了許多。 他眉梢輕抬:“拿起來(lái)。” 霍南笙雙手拿起領(lǐng)帶。 霍以南說(shuō)什么,她就照做。 領(lǐng)帶系上后,霍南笙想要收回手,雙手手腕卻被霍以南抓住。 “知道為什么要學(xué)會(huì)系領(lǐng)帶嗎?” 他脊背筆挺,居高臨下的站姿,周身散發(fā)的氣場(chǎng)卻是柔和的,平易近人的。 霍南笙搖了搖頭。 “因?yàn)槿说牟鳖i很脆弱?!被粢阅蠈⒒裟象系氖郑蹲∽约侯i間系好的領(lǐng)帶,雙手猛地用力,領(lǐng)帶隨之收縮,勒住他的脖頸。 突如其來(lái)的動(dòng)作,嚇得霍南笙面色煞白。 “哥哥?!” “學(xué)會(huì)系領(lǐng)帶,不是為了取悅討好男人。你心情好的時(shí)候,可以賞他點(diǎn)兒面子給他系領(lǐng)帶,心情不好的時(shí)候,直接把他勒的喘不過(guò)氣兒來(lái)?!?/br> “當(dāng)然,如果你不想學(xué)系領(lǐng)帶,也可以不用學(xué)。假使你以后的另一半一定要你為他系領(lǐng)帶,哥哥很難不懷疑,他那兩只手是擺設(shè)嗎?自己系領(lǐng)帶都不行,非得要我的meimei系領(lǐng)帶?” 霍南笙注意力都在他的脖子上。 他是冷白皮,頸部線條流暢修長(zhǎng),頸間喉結(jié)凸起,隨著他說(shuō)話,喉結(jié)滾動(dòng),有著說(shuō)不出的性感。然而這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,領(lǐng)帶緊緊地勒住他頸間,勒出了一圈紅。 她急了:“哥哥,你松手啊?!?/br> 霍以南松開手:“怕什么,我有分寸的,我總不能自己勒死自己。” 霍南笙半無(wú)奈半心疼地瞪了他一眼 她說(shuō):“脖子都紅了。” 霍以南不甚在意:“血液流通不暢罷了,過(guò)一會(huì)兒就好。” 系好的領(lǐng)帶,被他這么一弄,又亂了。霍南笙雙手整理著,將領(lǐng)帶解開,回憶起剛剛他教的方式,一步步做,動(dòng)作很慢,卻很細(xì)致。 霍以南垂眸,看到的,便是這么一幕。 不知何時(shí),當(dāng)初那個(gè)只有他腰線高的小姑娘,出落得亭亭玉立。 站在他面前,眉眼剛好在他頸上喉結(jié)處。她只要撩起眼皮,就能看到他的喉結(jié),略顯艱難,壓抑地滾動(dòng)著。但是她沒(méi)有,她只是很專心地,給他系領(lǐng)帶。 也只是系領(lǐng)帶,沒(méi)有別的想法。 良久,她收回手,眉眼間浮動(dòng)著旖旎春色:“哥哥,系好了?!?/br> 霍以南好似被她的笑意感染,勾唇笑了笑:“教一遍就學(xué)會(huì)了?真不愧是我的meimei?!?/br> 下一秒,他又嘆氣,“教的這么好,也不知道以后便宜了誰(shuí)?!?/br> “誰(shuí)都不會(huì)便宜,”霍南笙終于撩起眼皮,正眼看他,她當(dāng)真是個(gè)好學(xué)生,好meimei,教一遍就會(huì),做她認(rèn)為是對(duì)的事,不退縮,很堅(jiān)定,“既然你不談戀愛(ài),也沒(méi)有人會(huì)給你系領(lǐng)帶,哥哥,你教我的東西,我沒(méi)那么沒(méi)良心,用在別人身上?!?/br> 停頓兩秒,她眸子顏色很淺,笑意卻很深。 她當(dāng)時(shí)才十八歲,剛成年,身上還有著小姑娘身上涉世未深的,天然的造作,輕易許下永遠(yuǎn)。 “——哥哥,以后我只給你系領(lǐng)帶?!?/br> 第14章 轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去。 往事似昨日重現(xiàn)般。 領(lǐng)帶打結(jié)的方法多種多樣,霍南笙只掌握了霍以南教她的那一種。 她邊給他打領(lǐng)帶,邊話語(yǔ)溫吞地說(shuō):“哥哥,仔細(xì)一想,你教了我很多東西,連系領(lǐng)帶也是你教我的,你還記得嗎?” “記得?!?/br> “那你還記得當(dāng)時(shí)做教學(xué)的那條領(lǐng)帶是什么顏色的嗎?” 她開始刁難起霍以南來(lái)。 霍以南不急不緩地應(yīng)對(duì)著:“藍(lán)色條紋?!?/br> 霍南笙獨(dú)自怔了好幾秒:“你竟然還記得?!?/br> 霍以南輕笑,開始調(diào)侃她:“我還記得你那天逃課,別人逃課都是往外跑,你倒好,往家里跑。生怕家里人不知道你逃課了?!?/br> 提及往事,還是糗事,霍南笙不太好意思地別過(guò)臉。 “哥哥,不許說(shuō)了,再說(shuō)的話,”她放在領(lǐng)帶上的手收緊,學(xué)著以前他教她的,抬眸,威脅他,“——再說(shuō)的話,小心我勒你脖子?!?/br> 她臉上最具蠱惑氣息的就是這雙眼了。 眼尾上挑,輕而易舉彎折出天然的媚色。 此刻挑著眼尾瞪他,沒(méi)有半分惡狠狠的震懾感,反倒有種嬌嗔感。 霍以南配合著:“不說(shuō)了,哥哥投降?!?/br> 霍南笙松手,她忍不住笑了出來(lái),點(diǎn)評(píng)二人的行為:“好幼稚?!?/br> - 二人下樓用餐時(shí),餐廳里已經(jīng)沒(méi)有霍起陽(yáng)的身影了。