“超強，給他們嘗嘗炒蛤蜊，這東西不?貴，等哪天mama買了給你做?！?/br>
    超強看了看碗里的?蛤蜊，又看了看兩個盯著?蛤蜊發(fā)愣的?同學(xué)，不?高興地撇了撇嘴。

    “那行?吧，不?過?你可不?能說話不?算話?！?/br>
    說著?，把自己的?碗朝著?兩個孩子推了推。

    不?過?兩個孩子都沒?有動，程美玲注意到他們擺在桌子底下的?手無意識地搓動。

    程美玲嘴角微微上揚，這兩個孩子并沒?有想的?那么不?懂事。

    “超強，你夾幾個給同學(xué)，他們手還臟著?，不?好意思去你碗里拿?！?/br>
    超強歡呼了一聲，雞賊地笑了笑，這樣的?話他不?就能挑選幾個小的?給他們吃嗎？

    不?過?他的?如意算盤打?空了，這些蛤蜊都是經(jīng)過?了篩選，太小的?都碾碎了打?算喂雞，個個飽滿肥嫩。

    超強看了哪個都舍不?得，還是程美玲拿了他的?筷子夾出?幾塊給兩個孩子嘗嘗。

    兩個孩子如獲至寶，小心翼翼地放進(jìn)?嘴里品嘗。

    吃這個蛤蜊完全沒?有吃到一嘴的?沙子。

    海鮮的?鮮嫩香甜，還有飽滿rou質(zhì)在舌尖跳舞的?感覺，尤其是配上了特有的?醬汁，極大地激發(fā)了蛤蜊獨有的?風(fēng)味。

    兩個孩子三下五除二，吃完了程美玲給他們的?幾個蛤蜊。

    意猶未盡地看向超強的?碗。

    “好了，你們快回?去吧，不?然?家里等著?急了?！背堂懒岫酱俚?。

    李鋼一拍腦袋，房自立則是垂下腦袋，反正他家里也不?會?有人等他吃飯，說不?定回?家了已經(jīng)沒?有吃的?了。

    這一刻，他好羨慕林超強，為什?么大家都有后媽，他的?后媽那么好，那么厲害？

    “超強，我能和?你換一下后媽嗎？我保證我以后再?也不?欺負(fù)你了?！狈孔粤⒂闷诖?小眼神一直盯著?超強看。

    超強一下子炸了毛，竟然?敢打?他媽的?主意。

    “哼，不?可能，你爸爸長得那么丑，和?我媽一點不?配?！?/br>
    其實他哪里看過?房自立的?爸爸長什?么樣子，不?過?在他的?心里林兆風(fēng)是最帥的?。

    “那我呢？”房自立咬了咬手指甲，“等我長大了，能不?能娶你mama？”

    超強傻眼了，前一天還在打?架的?對頭今天就想當(dāng)他爸爸？

    下了訓(xùn)練就趕到食堂的?林兆風(fēng)，死死盯著?那個口出?狂言的?小孩：他老婆的?魅力已經(jīng)大到孩子都招架不?住了？

    房自立摸了摸陰冷的?后背，哆嗦了幾下。

    第27章 ：義氣

    “哐當(dāng)”一聲, 超強像是小旋風(fēng)，一溜煙地跑進(jìn)了他的房間。

    程美玲還在擺弄院子里的蔬菜，還沒反應(yīng)過?來, 超強的影子都不?見了。

    無奈地?fù)u了搖頭?，這冒失孩子，她還想問超強下午回學(xué)校有沒有和那兩個孩子發(fā)生沖突。

    中午超強聽了房自立的話，像是受了很大的打擊，悶悶不?樂地吃了飯。

    平日里都是美玲mama喊個?不?停, 食堂的人都知道了程美玲有個?活寶兒子，可是今天打了聲招呼就走了。

    程美玲顧不?得地里的菜, 她的手?上全是泥巴, 在水池里狠沖了幾下，撩起圍裙胡亂擦干，也急沖沖地進(jìn)了房間。

    打開房門，超強正趴在桌上寫作業(yè), 小嘴抿得緊緊的, 似乎寫字的時候連嘴都在用力。

    這畫面真?是難得, 平日里他回來第一件事就是放下書包去廚房找吃的, 或者出去玩，絕想不?到寫作業(yè)這件事。

    等?到好不?容易開始寫作業(yè)了, 又老是跑廁所, 不?管怎么樣, 都安靜不?下來, 屁股上像是著了火。

    程美玲欣慰地笑了笑, 去廚房切了個?蘋果, 放在超強的書桌上。

    超強遇到了個?難題，無意識地咬著筆頭?。

    “說了多少遍, 筆頭?臟，不?能咬?！背堂懒釞z查了一下他的筆盒里的筆，個?個?上面都有一圈牙印。

    超強立馬把手?里的筆收到了桌子底下。

    “是不?是遇到不?會的題目了？你直接去外面的餐桌上做作業(yè)，做完一本作業(yè)遇到不?會的就喊我教你?！?/br>
    程美玲拿起剛端來的水果，超強則是把筆盒和本子收進(jìn)書包，挎著包跟上了程美玲的步子。

    “你今天怎么那么乖，一回來就知道寫作業(yè)？”程美玲低頭?就看見超強黑乎乎的小腦袋，圓溜溜還挺可愛。

    超強嘟著嘴巴，不?開心?地說道：“我后悔了，我不?應(yīng)該和他們炫耀我有個?好mama，他們太煩了，老是纏著我，讓我?guī)麄儊砑?/br>
    ?里玩?！?/br>
    “哼，我又不?是傻子，他們要是來了不?肯走了怎么辦？”超強說的有理?有據(jù)。

    程美玲聽了只想笑：“怎么會呢，他們也有自己的家?啊，俗話說的好，金窩銀窩不?如自家?的狗窩?！?/br>
    超強不?相信，提高了嗓門反駁：“肯定是那兩?個?窩里的飯不?好吃，狗窩里的飯香。”

    程美玲無奈地拿起一塊蘋果塞進(jìn)他的嘴里，堵上他的大道理?，真?不?明白?這孩子為啥說話總是一套一套的。

    超強安安靜靜地趴在飯桌上寫作業(yè)，一副皺著眉的小老頭?模樣。

    程美玲想教他，他還不?樂意，偏要自己在那里冥思苦想。

    程美玲見不?得他那副磨磨唧唧的樣子，看了看時間，大概也到了接兩?個?小的時候了。

    招呼了超強一聲，讓他不?要隨便亂碰家?里的東西，便走了。

    原本還正襟危坐的超強聽到了院門關(guān)上的撞擊聲，立馬佝著背，拿起盤子里的蘋果，哼哧哼哧地吃了起來。

    這都是為了在美玲mama面前維持聰明好孩子的形象。

    要是真?的因為他笨或者調(diào)皮，美玲mama不?要這個?家?了，他可真?是不?知道去哪里哭去。

    還在訓(xùn)練的林兆風(fēng)突然打了個?大噴嚏。

    兩?個?小的回了家?，也乖乖地拿出了練字本趴在飯桌上完成昨晚的懲罰，程美玲瞥了眼盤子里的水果，已經(jīng)被某人消滅得干干凈凈了。

    再看看他的作業(yè)本，走之前是什么樣子，現(xiàn)在還是什么樣子。

    超強依舊皺著小眉頭?，像是遇到什么絕世大難題。

    “哪里不?會？我教你。”程美玲還是決定幫這個?傻兒子一把。

    超強倔強地?fù)u頭?，要是被發(fā)現(xiàn)他是個?笨孩子，不?要爸爸了怎么辦？

    程美玲：“我走的時候，你寫到13題，現(xiàn)在還是13題，那半個?小時你都干什么了？”

    超強抬頭?看她，吃驚地長大了嘴巴，美玲mama怎么還記得這個?啊？

    程美玲敲了敲桌子，喚回了他的注意力。

    超強無法，只能點了點那道困住他好長時間的題目。

    程美玲的眉頭?越皺越深，這么簡單的題目都不?會？

    超強小心?肝也“撲通撲通”地亂跳，在心?里偷偷為林兆風(fēng)嘆口氣，真?是害怕爸爸回來就沒有老婆了。

    **

    超強這兩?天在學(xué)校的表現(xiàn)都不?錯，李鋼有了不?少的危機感，下課的時候就纏著老師問問題。

    他之前還和房自立說超強是個?低能，要是他考不?過?超強成了倒數(shù)第一名，這不?就是說他才是那個?笨孩子？

    他才不?要，李鋼咬著牙，強迫自己認(rèn)真?聽講。

    講臺上的老師看見他眼睛瞪得像牛一般大。

    內(nèi)心?一片火熱，班級里最不?愛上課的兩?個?孩子都在她孜孜不?倦地教誨下明白?了讀書的重要性，她這個?老師沒有白?當(dāng)。

    李鋼眼瞅著超強站起來回答問題的正確率在提升，心?里也很是不?安，下課都不?像以?前溜出去玩，而是坐在座位上看書。

    兩?個?孩子在日常學(xué)習(xí)中你追我趕，極大地帶動?了班級的學(xué)習(xí)氛圍。

    這天終于迎來了小測。

    老師改試卷的速度很快。

    放學(xué)的時候，兩?個?孩子都沒有急著回家?，而是扒著老師的辦公桌，等?著老師最后的合分。

    老師直接把他們的試卷拿出來，合了分遞給他們。

    兩?個?孩子看了眼各自試卷上的分?jǐn)?shù)。

    “你多少？”李鋼問。

    “45，你呢？”超強墊著腳尖去看他試卷上的分?jǐn)?shù)。

    李鋼聽了，連忙把試卷藏在自己的背后，臉色很不?好看：“反正，反正比你高。”

    “不?可能，除非你把你的試卷給我看看?！背瑥娨谎劬涂闯隽怂男?虛，說著還要搶他手?里的試卷。

    李鋼往后躲，兩?個?孩子直接繞著老師的辦公桌玩起了你追我逃的游戲。

    “好了，你們兩?個?不?要跑了，我的頭?都要暈了，你們兩?個?進(jìn)步都很大，已經(jīng)脫離了倒數(shù)前十的隊伍了，以?后再接再厲。”

    老師被兩?個?孩子繞得頭?暈，一把撈住了從她面前跑過?去的超強。

    超強撐著腿，直喘粗氣：“老師，李鋼考了多少分，有沒有我高？”

    孩子之間攀比學(xué)習(xí)成績是老師喜聞樂見的好現(xiàn)象，可這件事偏偏發(fā)生在了兩?個?之前倒數(shù)的孩子身上，老師不?由地好奇地問道：“你為什么想知道李鋼的成績？”

    李鋼雖然調(diào)皮搗蛋，但并不?希望讓老師知道他說了同學(xué)的壞話，在老師的心?里變成一個?壞孩子。

    他攤開自己的試卷遞給超強：“我給你看，40分，我比你低。”

    老師見兩?個?孩子有自己的秘密，似乎不?樂意被她知道，也不?打算追問了。

    轉(zhuǎn)而鼓勵兩?個?孩子繼續(xù)加油。

    “超強，你上周測試還只能考十幾分，這周就考了四十五分，等?明天上課了，你到講臺上和大家?分享一下進(jìn)步經(jīng)驗。”

    “還有你李鋼，你也進(jìn)步很大。你倆要是保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭?，我保證你們以?后一定會有出息的?！?/br>
    超強得意洋洋地昂著小腦袋：“那是，我以?后是要上大學(xué)的人?！?/br>