這一趟是處出感情來(lái)了？

    時(shí)歲不會(huì)是打算將這個(gè)小同學(xué)拽進(jìn)自己隊(duì)伍里護(hù)著吧？

    這叫什么？

    有個(gè)好隊(duì)友讓他保持心情愉悅？

    他們又不是不知道像是江京墨這種情況的特殊性，這萬(wàn)一潛力等級(jí)太低，這多傷人家小同學(xué)的心。

    前面就是檢測(cè)樓。

    一直安安靜靜聽(tīng)著李萬(wàn)說(shuō)的江京墨終于開(kāi)口，發(fā)表自己的疑惑。

    “老師，我聽(tīng)說(shuō)異能者學(xué)院文化課的占比會(huì)比外面輕一點(diǎn)，是這樣嗎？”

    “哈哈哈，是的，畢竟異能者學(xué)院，我們重點(diǎn)要掌控的就是異能嘛，文化課大概就是普通的語(yǔ)文數(shù)學(xué)生物化學(xué)歷史地理這六門(mén)，每門(mén)每學(xué)期兩個(gè)學(xué)分，從平時(shí)課堂表現(xiàn)和最后的考試成績(jī)來(lái)判斷，政治是拎出來(lái)單獨(dú)算的，會(huì)額外的加學(xué)分，每學(xué)期你只需要修夠十二個(gè)學(xué)分就夠了，整體比較寬松，所以如果有一門(mén)很偏科的話，也沒(méi)有關(guān)系，我們每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始沒(méi)多久會(huì)組織一次月考，讓同學(xué)們大概了解自己文化課的情況，最后針對(duì)性復(fù)習(xí)，剩下的就是最后的期末考啦，大部分及格就好，這么說(shuō)起來(lái)，第一次月考的時(shí)間也快要到了?！?/br>
    李萬(wàn)笑的燦爛，跟江京墨介紹他們這里的人性化。

    “江同學(xué)你也不用太擔(dān)心，其實(shí)課程都很簡(jiǎn)單的?！?/br>
    他說(shuō)的起勁，完全沒(méi)注意到聽(tīng)了這些課程和月考的江京墨，表情慢慢僵硬。

    時(shí)歲已經(jīng)是第二次看到小江同學(xué)這幅有點(diǎn)生無(wú)可戀的表情了。

    他摸了摸下巴，這次是真的預(yù)料到什么了，懶洋洋的笑了一聲。

    “歲哥你咋啦？”

    段默軒小聲詢問(wèn)。

    谷啟在他們靠近檢測(cè)樓的時(shí)候，就去了檢測(cè)樓旁邊的實(shí)習(xí)樓交任務(wù)去了，現(xiàn)在跟在江京墨和李萬(wàn)身后的就他們兩個(gè)。

    時(shí)歲彎唇：“分班考核要看異能和文化課吧？為保證公平機(jī)器錄入，人工不能更改？”

    “對(duì)啊，這不是一開(kāi)學(xué)就說(shuō)的嗎？”

    “看這樣子，小同學(xué)估計(jì)要去中等班。”

    時(shí)歲聳了聳肩膀。

    “??？就他那個(gè)游刃有余對(duì)付b級(jí)怪物的樣子還去中等班？去干什么？欺負(fù)人嗎？我覺(jué)得老李就是沒(méi)看見(jiàn)小江同學(xué)坑人時(shí)刻，所以才覺(jué)得小同學(xué)的異能完全是生死關(guān)頭激發(fā)出來(lái)，潛能就到那，我以前見(jiàn)過(guò)那樣的異能者，絕對(duì)不是小江同學(xué)這樣的。”

    江京墨要是不去高等班，那屬實(shí)說(shuō)不過(guò)去。

    “總不能歲哥你也對(duì)小同學(xué)的潛能抱有懷疑態(tài)度吧？”

    段默軒瞇了瞇眼睛，懷疑的看了時(shí)歲一圈。

    “我對(duì)他異能有信心?！?/br>
    時(shí)歲單手揣兜，邁進(jìn)了檢測(cè)樓。

    但對(duì)他有‘很大進(jìn)步空間’的文化課，沒(méi)信心。

    第8章

    整個(gè)測(cè)定時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)半小時(shí)，主要是因?yàn)榻┠珱](méi)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候參加統(tǒng)一的入學(xué)分班考試，所以文化課方面占據(jù)了很長(zhǎng)的時(shí)間。

    為了確?？荚嚨墓叫?，分班是按照綜合成績(jī)由電腦統(tǒng)一分配，人工不能干預(yù)的方式。

    接下來(lái)的時(shí)間他們需要等小同學(xué)將測(cè)試全部結(jié)束。

    “進(jìn)去之后根據(jù)提示進(jìn)行步驟就可以，等你出來(lái)了，老師就根據(jù)考試情況帶你去新班級(jí)，還有異能等級(jí)這個(gè)方面，所有人都知道異能的等級(jí)分為3s，2s，s，a，b，c，d，e，但這測(cè)定的其實(shí)是異能的巔峰等級(jí)，也就是異能的潛力等級(jí)，就像是你這個(gè)學(xué)長(zhǎng)，3s異能金屬風(fēng)暴，正常異能運(yùn)用破壞等級(jí)在2s等級(jí)，有的可能有3s的潛力，但正常破壞等級(jí)在s級(jí)，再往上升都是靠著外部條件和自我鍛煉，所以異能剛覺(jué)醒你能發(fā)揮出多大的效果來(lái)，破壞等級(jí)能到多少都是不用太在意的。”

    李萬(wàn)安撫著，這也算是給江京墨打個(gè)預(yù)防針。

    萬(wàn)一他的異能潛力就不高，即便已經(jīng)爆發(fā)過(guò)，現(xiàn)在的破壞力等級(jí)可以跟二年級(jí)生媲美，但上限也就僅僅如此了，一年級(jí)生經(jīng)過(guò)一年的鍛煉很可能將他全面超越。

    “好的好的。”

    江京墨乖乖巧巧。

    這姿態(tài)卻讓李萬(wàn)更愁了。

    實(shí)在是太乖了。

    雖然很好管，但也代表著對(duì)方的異能等級(jí)可能真的不高啊。

    讓人矛盾。

    江京墨跟隨著指令進(jìn)了房間。

    李萬(wàn)掃了一眼時(shí)間，看看干脆就等在門(mén)口的時(shí)歲和段默軒。

    “他出來(lái)得一個(gè)多小時(shí)小兩個(gè)小時(shí)呢，你們就在這里等著？”

    “老谷交實(shí)習(xí)記錄去了，今天我們年級(jí)大部分實(shí)習(xí)的人還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)啥事，等著唄，是吧，歲哥？”

    李萬(wàn)點(diǎn)點(diǎn)頭，他抬手搓了搓黑框眼鏡。

    那張普通的老實(shí)人一般的臉帶著點(diǎn)迷惑。

    “不過(guò)看你們這樣子，你們不會(huì)真想把江京墨拉到你們隊(duì)伍里去吧？極限爆發(fā)之后，破壞力等級(jí)會(huì)越接近潛力等級(jí)，而一個(gè)人異能的潛力等級(jí)就是這個(gè)人的異能上限，還沒(méi)人突破過(guò)，你們也知道這一點(diǎn)，怎么這么篤定江京墨不一樣，而且他也太乖了，跟你們這些高等級(jí)的刺頭完全不一樣，你們別想著欺負(fù)人家小同學(xué)哈?！?/br>
    “什么叫高等級(jí)刺頭??！”

    段默軒不滿。

    “再說(shuō)了，誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)啊，李哥你是沒(méi)見(jiàn)他坑人的樣子，還有回來(lái)這一路把老谷嚇得那慫豹樣，而且歲哥也不排斥?！?/br>
    你找再好的異能者過(guò)來(lái)跟時(shí)歲搭檔，你也得看看時(shí)歲搭不搭理你。

    這對(duì)段默軒來(lái)說(shuō)就挺足夠了，找個(gè)搭檔還是順心點(diǎn)好，加上人家小同學(xué)能力也不差。

    “他脾氣沒(méi)那么好，”時(shí)歲依舊懶洋洋，目光盯著關(guān)閉的那扇門(mén)，“不管是打那個(gè)怪物還是那個(gè)異能者，都挺游刃有余的，唯一遇見(jiàn)磕了p藥劑，評(píng)定至少為a的家伙，他有點(diǎn)狼狽放不開(kāi)?！?/br>
    那好像比他想象的要好。

    行吧行吧，反正是人家看中的好苗子，其他小隊(duì)總也不至于跟時(shí)歲搶人。

    “那你們繼續(xù)在這里等一等？我下午有課，去整理一下上課用的東西，等下結(jié)果出來(lái)了再來(lái)接人。”

    時(shí)歲點(diǎn)點(diǎn)頭。

    段默軒笑嘻嘻的抬手揮揮：“老師再見(jiàn)?！?/br>
    李萬(wàn)哼笑一聲：“貧嘴?！?/br>
    等他回到辦公室，辦公室的幾個(gè)沒(méi)課的老師都好奇湊過(guò)來(lái)。

    “怎么樣？見(jiàn)到人了？虎鯨異能者，感覺(jué)如何?。俊?/br>
    “高等班那個(gè)大白鯊異能者可是個(gè)頂級(jí)刺頭，但你別說(shuō)，這小子還真行，比二年級(jí)那個(gè)剛?cè)雽W(xué)時(shí)候能力還要強(qiáng)，真是蠻兇的?！?/br>
    “來(lái)個(gè)大白鯊，又來(lái)個(gè)虎鯨，咱們這一次的一年級(jí)這么多海洋霸主啊。”

    “還不知道什么情況呢?！?/br>
    李萬(wàn)整理著下午要折騰那群小崽子們的道具，頭也不抬。

    “這小孩我看著可太乖了，感覺(jué)沒(méi)海洋掠食者那種氣質(zhì)，但人家已經(jīng)被時(shí)歲小隊(duì)看上了?！?/br>
    “啊？時(shí)歲看上這剛?cè)雽W(xué)的小朋友了？”

    “這不得引起動(dòng)蕩？一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)，都有不少人盯著想進(jìn)時(shí)歲這邊的隊(duì)伍吧？這不是一來(lái)就成了一群人的眼中釘嗎？”

    “是性格乖嗎？還是長(zhǎng)得乖??？時(shí)歲也是，你看中了你慢慢培養(yǎng)啊，這一下可給他找了不少?gòu)澛罚珓e說(shuō)，還挺有意思的，小崽子們這個(gè)年紀(jì)就是該要青春活潑多競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)！”

    “長(zhǎng)得乖，性格也乖，乖得我都不太忍心下手的那種?！?/br>
    李萬(wàn)抬頭嘆了一口氣。

    “所以我這才擔(dān)心啊，太乖了，容易羊入虎口被欺負(fù)啊，我覺(jué)得可能就是中等班和低等班，他要是去了中等班，賴元你注意一下?！?/br>
    “好嘞主任?！?/br>
    “哎？田樂(lè)山呢？”

    “他這只貓頭鷹指不定跑哪里困覺(jué)去了?！?/br>
    “瞎造什么謠？！”胖胖的中年男人抱著課本從外面走進(jìn)來(lái)，光不溜秋的腦袋上還戴了一頂帽子，一雙眼睛懶散又困倦的瞇著，“我就去外面溜達(dá)了一圈，就又成了我找地方睡覺(jué)去了，我這個(gè)人很有教師職業(yè)素養(yǎng)的好不好？主任，什么事，說(shuō)吧?！?/br>
    “你來(lái)的正好，今天那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，看著太乖，又被時(shí)歲一路跟著，我怕那些小崽子們不服氣欺負(fù)人，要是在你低等班，你注意一下，至少給他一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間?！?/br>
    李萬(wàn)說(shuō)著，再看向坐在辦公室最前面，皺著眉頭一副事不關(guān)己樣子的家伙。

    “還有宮隴，你們高等班也注意注意。”

    “太溫馴的異能者不適合高等班，至于高等班的那群小子要做什么，我向來(lái)信奉他們有能耐就做，沒(méi)能耐就憋著，對(duì)其他班我也是一樣的態(tài)度?！?/br>
    那男人撐著下巴，又笑了一聲。

    “再說(shuō)了，那群小崽子，你當(dāng)你管了，他們就會(huì)聽(tīng)嗎？只會(huì)更激起他們的逆反心理。”

    宮隴站起身來(lái)。

    他個(gè)子很高，腰肢纖細(xì)，領(lǐng)口敞開(kāi)著，散漫又高傲，還有點(diǎn)好奇。

    “干預(yù)這么多，不像是主任你平時(shí)的態(tài)度啊?！?/br>
    李萬(wàn)聞言也思考了片刻，撓了撓頭。

    “啊，說(shuō)的好像也是?！?/br>
    主要是江京墨看起來(lái)實(shí)在是太乖了，太有禮貌了，跟大部分異能者都不一樣，他在一聲聲老師還有那認(rèn)真的眼神中逐漸迷失自我。

    “行了，我一會(huì)兒還要去看新同學(xué)的考核結(jié)果，到時(shí)候再給你們準(zhǔn)信?！?/br>
    與此同時(shí)，三個(gè)年級(jí)的九個(gè)班也得到了新同學(xué)已經(jīng)到了的消息，紛紛討論著準(zhǔn)備看戲。

    早就知道新同學(xué)是生物類(lèi)虎鯨進(jìn)化的異能者，而現(xiàn)在一年級(jí)的最強(qiáng)異能者是大白鯊。

    同為海洋掠食者，食物鏈的頂端，這次的一年級(jí)生就像是海洋爭(zhēng)霸一樣，眾人就等著看嚴(yán)杰和江京墨打起來(lái)。

    一年級(jí)高等班正在上體能課。

    最早完成任務(wù)的青年隨意擦著小麥色臉上的汗珠，輕巧的抬手一撐，躍上高臺(tái)，垂著眼眸看著其他人晚了他大半圈跟上。

    “杰哥，呼呼，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)？今天那個(gè)新同學(xué)已經(jīng)到了?！?/br>
    “就是那個(gè)虎鯨？不出意外的話，這新同學(xué)也得來(lái)咱們高等班吧？掠食者都挺兇的?！?/br>