不用其他人說(shuō)，他就主動(dòng)抬手把瓷瓶交到了三元手里。

    “記住，這藥一天只能吃一粒，吃多了她吸收不了，會(huì)浪費(fèi)掉藥效。”

    三元點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼、珍重?zé)o比地把瓷瓶收了起來(lái)。

    柴丹青事情辦完，很快就告辭離開(kāi)了。

    郁家人看著能跑能跳的文靜，都覺(jué)得驚喜極了——那個(gè)藥的藥效實(shí)在太好了。

    文靜現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)跟健康的時(shí)候沒(méi)有什么差別了，她的臉上也已經(jīng)有了血色。

    等到她把三顆藥全部吃完，人就基本完全恢復(fù)了。

    這一次比起上一次文靜恢復(fù)花費(fèi)的時(shí)間，快了太多太多了。

    上次病得還沒(méi)有這一次那么嚴(yán)重、沒(méi)有到連續(xù)好幾天昏迷不醒的程度呢。

    然后，郁家人高興了沒(méi)一會(huì)兒，就又開(kāi)始頭疼起來(lái)。

    因?yàn)閷W(xué)校那邊的方老師和袁老師都非常負(fù)責(zé)，每隔三天都會(huì)上門(mén)探病。

    看到文靜身體好了，她們就詢(xún)問(wèn)孩子什么時(shí)候能去上課。

    她已經(jīng)缺了很多課了。

    文靜前幾天還病得那么厲害，郁家所有人其實(shí)都有點(diǎn)心疼，希望她能在家再多修養(yǎng)幾天。

    但班主任都發(fā)現(xiàn)她病已經(jīng)好了，提出了回去上課。

    他們?cè)倬芙^就不太合適。

    還是郁珩出面說(shuō)道：“我妹前幾天病得厲害，這才剛剛有起色，我們想讓她再多養(yǎng)一養(yǎng)身體再去上學(xué)?！?/br>
    方老師搖搖頭，不贊同地說(shuō)：“可是她現(xiàn)在只是小學(xué)一年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)并不重。在班上我們老師也都會(huì)多照顧她、不會(huì)讓她勞累的?！?/br>
    上學(xué)是正事。

    郁家人雖然舍不得，但也不能真的阻止孩子去上學(xué)。

    他們還擔(dān)心文靜一段時(shí)間不去，又不肯去好好上學(xué)了。

    但出乎意料的，一問(wèn)文靜，她就說(shuō)：“可以啊?！?/br>
    再次回到班級(jí)里，還沒(méi)有到上課時(shí)間，全班的小朋友都圍在文靜那里。

    有的羨慕她可以這么久不上學(xué)、也有的好奇她不上學(xué)干什么去了。

    文靜一本正經(jīng)地說(shuō)：“我去當(dāng)大英雄拯救好多人了?！?/br>
    孩子們當(dāng)然不信，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“原來(lái)你是超級(jí)英雄啊！那你是奧特曼還是蜘蛛俠？我最喜歡蜘蛛俠、還喜歡美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)?！?/br>
    路過(guò)聽(tīng)到的方老師：……

    心情復(fù)雜。

    第75章 三更合一

    ◎道謝◎

    因?yàn)槲撵o有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)上課。

    小學(xué)雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不重, 但每天也總是要學(xué)一點(diǎn)內(nèi)容的。

    自認(rèn)為已經(jīng)比文靜多學(xué)到了好多知識(shí)的小學(xué)生們，全都圍著文靜，說(shuō)要幫她補(bǔ)習(xí)。

    是的, 這些一年級(jí)的小屁孩兒，有好幾個(gè)已經(jīng)在幼兒園升小學(xué)的暑假上過(guò)補(bǔ)習(xí)班了、還有很多事從幼兒園就開(kāi)始上各種興趣班什么的。

    別看他們小，他們對(duì)“補(bǔ)習(xí)”這件事知道的可一點(diǎn)兒也不少。

    比如現(xiàn)在，文靜的同桌和前后桌，三個(gè)小孩兒一起開(kāi)始比拼起來(lái)誰(shuí)的“補(bǔ)習(xí)能力”更強(qiáng)了。

    “我的老師可厲害可厲害了，是那個(gè)什么什么金牌的?！?/br>
    “我mama說(shuō)給我找的老師是整個(gè)京都最最好的！”

    “我爺爺奶奶都說(shuō), 我的老師教得很好、老師一教我一學(xué)就會(huì)啦！”

    還有一個(gè)比較早熟的小孩兒在一旁圍著人群觀戰(zhàn), 聽(tīng)到幾個(gè)小孩兒這么說(shuō), 小女孩一臉不解地說(shuō)：“可是你們的老師厲害跟你們有什么關(guān)系, 現(xiàn)在又不是郁凈同學(xué)要請(qǐng)老師, 是你們要教她啊。你們老師厲害、學(xué)得快，那你們會(huì)當(dāng)老師嗎？”

    小學(xué)生們安靜了一瞬。

    然后其中一個(gè)先搶著說(shuō)道：“我當(dāng)然會(huì)了！我奶奶說(shuō)了, 我天生就是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，平時(shí)在小區(qū)里玩過(guò)家家都是他們聽(tīng)我的！”

    他一帶頭, 其他小孩也爭(zhēng)前恐后地說(shuō)：“我爺爺說(shuō)我小時(shí)候看完繪本故事給他講, 他都能聽(tīng)得懂，我講得可好了！爸爸mama也這么說(shuō)！”

    “我姥爺說(shuō)……”

    “我的哥哥jiejie們說(shuō)……”

    “我老師說(shuō)……”

    可是他們?nèi)急豢嫡┙o比下去了，他直接站在椅子上, 振臂一呼：“我考試考兩個(gè)一百分！郁凈應(yīng)該跟我學(xué)！這樣你也可以考一百分！”

    其他人刷地一下, 全都轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他。

    連文靜也轉(zhuǎn)頭看著他。

    康正博一看到文靜看自己了，趕緊使勁兒挺了挺自己的胸膛：“我考滿(mǎn)分！爸爸mama帶我去吃肯德基！”

    其他小學(xué)生立刻拆穿他：“幼兒園根本沒(méi)有考試！”

    “康正博你騙人！”

    “你一點(diǎn)兒也不聰明, 才不會(huì)考兩個(gè)一百分呢, 方老師昨天還夸我了, 說(shuō)我超級(jí)超級(jí)聰明的, 我肯定能考兩個(gè)、不是，是四個(gè)一百分！”

    “唐悅悅你吹牛你吹牛！我們哪有四個(gè)一百分哇！”

    “就是有就是有！我全部都要考一百分~”

    一群小孩開(kāi)始嘰嘰喳喳，為了到底誰(shuí)能考一百分、到底考幾個(gè)一百分吵了起來(lái)。

    還有開(kāi)始掰著手指頭算什么時(shí)候考試的。

    吵得一旁圍觀的方老師都覺(jué)得腦瓜子嗡嗡響，她可是知道郁凈脾氣不太好的。

    果然轉(zhuǎn)頭一看，她已經(jīng)皺起了眉頭。

    下一秒就兇巴巴地說(shuō)：“吵死了，我不補(bǔ)習(xí)?！?/br>
    說(shuō)完就要往外走。

    方老師趕緊一把把她拉?。骸榜R上就開(kāi)始上課了你去哪兒？”

    文靜仰起小臉，那張臉雖然對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)稍微偏瘦，但因?yàn)槠萘?，她的小鼻梁就顯得特別挺。

    因?yàn)樗约赫f(shuō)過(guò)喜歡自己那一身小道袍，來(lái)學(xué)校需要穿校服，阮雪慧就給她扎了兩個(gè)小揪揪，用粉色緞帶綁著。

    看起來(lái)特別俊俏特別水靈一個(gè)小女孩。

    然后她一開(kāi)口就說(shuō)：“煩，我要出去散散心?！?/br>
    方老師雖然理智上知道文靜不是普通的小女孩兒，她能看到鬼能抓鬼是個(gè)玄學(xué)大佬，但是猝不及防聽(tīng)到一個(gè)身高還沒(méi)有到她腰部的小女孩說(shuō)自己煩、要去散心。

    她還是差點(diǎn)沒(méi)忍住笑出聲。

    方老師趕緊咳嗽了兩聲，然后說(shuō)道：“好了好了，馬上上課了他們就都要回到自己的座位上去，不會(huì)再吵了。你也不要出去了，好好坐在座位上準(zhǔn)備上課。”

    文靜回過(guò)頭，見(jiàn)嘰嘰喳喳跟一群麻雀一樣的小孩現(xiàn)在全都安靜下來(lái)了，看著她和方老師。

    她眨了一下眼睛，回過(guò)頭，回到了自己的座位上，但是還沒(méi)有坐下，就對(duì)已經(jīng)跳下了椅子的康正博說(shuō)：“你踩過(guò)的椅子，擦干凈，回自己座位上去?！?/br>
    康正博“哦哦”兩聲，抬起自己的袖子就在椅子上刷刷擦了幾下，對(duì)文靜說(shuō)：“好了?！?/br>
    方老師嘴角抽搐了兩下，忍不住說(shuō)：“下次不要用衣服的袖子擦桌椅，要用紙巾知道嗎？”

    康正博胡亂敷衍著點(diǎn)了點(diǎn)頭，甚至沒(méi)有答應(yīng)一聲，就蹬蹬蹬回到自己的座位上去坐好了。

    然后，他看向文靜，一臉求表?yè)P(yáng)的樣子。

    方老師哭笑不得：…………

    到底誰(shuí)是他的老師??？

    到了下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)放學(xué)的時(shí)候，郁自明和全繼軍一起過(guò)來(lái)，跟其他的家長(zhǎng)一樣，站在校門(mén)口準(zhǔn)備接文靜回家。

    文靜還沒(méi)有出來(lái)，郁自明就看到一對(duì)年輕的夫婦牽著自己家兒子走到了自己的面前。

    男人對(duì)著郁自明微笑著說(shuō)道：“郁老先生您好，這是我兒子陳敏軒，我們是他的父母，前段時(shí)間您家里忙，我們就一直沒(méi)有登門(mén)拜訪。今天想著先跟您打個(gè)招呼，看看您家里什么時(shí)候比較方便，我們也好登門(mén)道謝？”

    郁自明看了全繼軍一眼，說(shuō)道：“道謝？這怎么說(shuō)的？”他看了看小男孩擺手說(shuō)道，“不用不用，我們家小凈都把這件事忘了。”

    陳敏軒父母都露出感激的笑容：“你們家孩子教育得好，施恩不圖報(bào)，那我們就更應(yīng)該正式登門(mén)道謝了。要不是她，我們還什么都不知道，我們家陳敏軒可能就真的出事了。我們一家人真的都非常非常感謝。”

    “不正式道謝心里實(shí)在過(guò)不去。”

    郁自明又拒絕了一次，見(jiàn)陳敏軒父母仍然堅(jiān)持，他才要說(shuō)話(huà)，就看到文靜背著一個(gè)熊貓書(shū)包，從校園里走出來(lái)。

    他招手叫了一聲：“小凈?！?/br>
    文靜走過(guò)來(lái)，看了一眼陳敏軒一家人，臉上一點(diǎn)兒意外或者是異常的表情都沒(méi)有，就跟看見(jiàn)她所有的同學(xué)的時(shí)候一樣。

    然后她走到爺爺身邊就說(shuō)：“爺爺我放學(xué)了?！?/br>
    郁自明牽住她的手：“那我們回家嘍?！?/br>
    說(shuō)完對(duì)陳敏軒一家點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “等等。”

    陳敏軒也叫道：“小師祖！我爸媽說(shuō)要去你家感謝你。”

    文靜奇怪地看他一眼：“你已經(jīng)說(shuō)過(guò)謝謝了?！?/br>
    陳敏軒有點(diǎn)急切地說(shuō)道：“可是我爸爸mama還沒(méi)有……”

    文靜就看向他的父母：“那他們現(xiàn)在就可以說(shuō)了?！?/br>
    陳敏軒一家到底還是挑了一天周末，正式拜訪了郁家，帶了一大堆禮物。

    住在京都，又能在這個(gè)學(xué)校上學(xué)的家境都很不錯(cuò)。

    陳家?guī)?lái)的禮物都用了心思，又貴重、又精致、還幾乎全都是文靜用得上的。