之后兩人進(jìn)?行了一些商談，并且發(fā)布了要?進(jìn)?行人員選拔的?事情?。

    正值中午大家回領(lǐng)地就餐，大部分人都回到了領(lǐng)地，這下子瞬間領(lǐng)民們就激動(dòng)?了。

    “我靠，領(lǐng)地變化好大，這是什么，事務(wù)中心？”

    “有新的?通知?，天?。?！要?招人！”

    “是工作！是領(lǐng)主大人的?工作?！?/br>
    “選我選我，我要?報(bào)名！”

    “我可太羨慕曹欣他們了，我也想為?領(lǐng)主大人工作?！?/br>
    “想要?天天看到領(lǐng)主大人！”

    “居然要?考試，不管了，我要?先報(bào)名！”

    大家過(guò)于激動(dòng)?，導(dǎo)致三樓的?利不得?不下樓鎮(zhèn)場(chǎng)子，“大家不要?急，先不要?沖動(dòng)?報(bào)名，報(bào)名是需要?報(bào)名費(fèi)的?，3個(gè)積分，大家看到了嗎？所以一定要?冷靜，還有這次考試是要?識(shí)字的?，不會(huì)識(shí)字的?就不要?浪費(fèi)積分了”。

    “啊……我不會(huì)哎，好可惜。”

    “我我我，我可以學(xué)！”

    “對(duì)啊，我們可以學(xué)啊?！?/br>
    “領(lǐng)主大人肯定不會(huì)就只招這么一次人吧，我們學(xué)會(huì)了，下次不就可以報(bào)名了！”

    所有人激動(dòng)?起來(lái)，開(kāi)始紛紛詢問(wèn)?身邊有誰(shuí)會(huì)識(shí)字寫(xiě)字的?，甚至還有人想要?用積分或者物資換取學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。

    利眼?底盡是驚訝。

    領(lǐng)主大人還沒(méi)有開(kāi)始鋪設(shè)普及教育的?事情?，大家怎么就紛紛開(kāi)始了自發(fā)的?學(xué)習(xí)。

    領(lǐng)主大人果然……深謀遠(yuǎn)慮。

    ……

    由于居民們接受良好，基礎(chǔ)教育普及的?事情?就這么浩浩蕩蕩的?開(kāi)始了。

    至于老師……

    自然就是利了。

    利不愧是祭祀，不僅會(huì)識(shí)字寫(xiě)字還會(huì)算術(shù)，非常優(yōu)秀有才華。

    但是利的?事情?很多，所以這個(gè)教育班暫時(shí)就每天晚上只開(kāi)展一個(gè)小時(shí)，能學(xué)多少學(xué)多少。

    一群人就圍著?篝火在那學(xué)習(xí)。

    看著?還挺奇妙的?，不過(guò)這都是后話了，在利發(fā)現(xiàn)教育可以推廣之后，就立刻將這件事情?告知?了所有居民，他們興奮的?不行，高呼著?領(lǐng)主大人萬(wàn)歲。

    利笑彎了眼?。

    關(guān)一鶴坐在三樓，摸了摸自己有些熱的?耳朵，嘴角的?笑意完全壓不下去。

    除去那些完全不識(shí)字的?，不少人激動(dòng)?的?報(bào)名。

    開(kāi)心于自己能夠擁有這次機(jī)會(huì)，他們興奮地告訴大家，自己能夠報(bào)名。

    利也說(shuō)?出?了之后會(huì)招聘護(hù)衛(wèi)的?事情?，確定了大家的?想法，考試的?事情?自然不止這一次，而且他還警告大家，職業(yè)的?選擇要?謹(jǐn)慎，這次招聘的?是文職，也就是不需要?什么武力值的?崗位。

    想要?當(dāng)守衛(wèi)的?就最好不要?報(bào)名，且守衛(wèi)一職也是要?考識(shí)字的?，“領(lǐng)主大人說(shuō)?了，若是連最基本的?識(shí)字都不懂，倘若遇到敵人的?密信，你們豈不是都不知?道是什么意思。”

    “領(lǐng)主大人英明?！?/br>
    “不愧是領(lǐng)主大人，連這種事情?都考慮到了。”

    “我要?好好識(shí)字，到時(shí)候去考守衛(wèi)崗?！?/br>
    利一開(kāi)始還不明白為?什么守衛(wèi)不只是考武力值還要?考識(shí)字，但當(dāng)領(lǐng)主大人舉了幾個(gè)例子之后他便明白了。

    信息的?重要?性。

    顯然眼?前的?居民們也都明白了重要?性。

    居民的?熱情?完全不會(huì)被區(qū)區(qū)三點(diǎn)積分打敗，自從生活在晴空領(lǐng)地，他們第一次感受到手里?有錢(qián)卻花不完的?感覺(jué)。

    因此居民在了解到情?況之后，符合情?況的?都紛紛報(bào)名。

    那些更想當(dāng)守衛(wèi)的?沒(méi)有勉強(qiáng)自己，他們對(duì)領(lǐng)地的?信任度很高。

    “可惡，下次我也會(huì)有機(jī)會(huì)報(bào)名的?！”

    “大哥，收徒弟嗎，教教我唄?！?/br>
    “羨慕啊，早知?道以前我也學(xué)學(xué)了?！?/br>
    “我不差那三積分，我差的?是知?識(shí)啊?。?！”

    ……

    很快，報(bào)名截止。關(guān)一鶴就收到了報(bào)名名單，一共有10個(gè)人，這個(gè)數(shù)量有些超過(guò)她的?預(yù)期。

    大部分都是人類。

    她不禁感慨人類真的?是很神奇的?存在，雖然她從種族上來(lái)說(shuō)?不是人類，但她到現(xiàn)在為?止仍然認(rèn)為?自己是人類。

    人類普遍擁有的?學(xué)習(xí)能力以及機(jī)靈程度，是其他種族沒(méi)有的?，這也讓他們?cè)谶@個(gè)大陸上有了一席之地——然后奴役其它種族。

    扯遠(yuǎn)了，但這十個(gè)人里?面，確實(shí)有8個(gè)人類，1位大型哥布林還有1位半獸人。

    這個(gè)大型哥布林是切拉跟切藍(lán)帶回來(lái)的?幾個(gè)大型哥布林之一，年紀(jì)較小，有一點(diǎn)膽小，從來(lái)不敢跟她對(duì)視。

    每次見(jiàn)到這個(gè)小姑娘，她都躲在其它大型哥布林的?背后。

    沒(méi)想到居然識(shí)字，真是驚喜。

    另外的?那位則是一位比較年長(zhǎng)的?半獸人，叫魯，是跟利當(dāng)時(shí)一同對(duì)抗狼群的?半獸人之一。

    她其實(shí)本不想將事情?搞得?太急，但是領(lǐng)地的?發(fā)展迫在眉睫，所以……只能辛苦他們了。

    她給這十位考生發(fā)布了考試時(shí)間以及考試內(nèi)容，需要?準(zhǔn)備什么考試裝備，到時(shí)候直接前來(lái)事務(wù)大廳二樓考試就可以。

    將所有的?事情?安排好后，她隨手打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)面板，取出?了幾塊木材，開(kāi)始制作木板。

    幾分鐘后，關(guān)一鶴看著?面前毛糙的?木板，微微皺了皺眉，她直接起身去找金翠花。

    果然，還是專業(yè)的?事情?交給專業(yè)的?人做吧。

    她拿著?自己做的?殘次品上門(mén)，找到了金翠花。

    “我想做這個(gè)……就這樣……你能明白嗎？”她大概比劃了一下，因著?也沒(méi)有紙，她便打算讓大家用木板考試。

    畢竟比起異獸皮毛制作的?皮卷，木材明顯成?本更低。

    “我明白了，領(lǐng)主大人稍等一下?！苯鸫浠贸?木材，三五下便制作出?來(lái)了一片薄薄的?，規(guī)整的?木板。

    關(guān)一鶴小小的?“哇”了一下，給足了金翠花能力的?贊賞，“可以可以，就這樣的?，給我來(lái)30張吧，另外還有這個(gè)……”

    她又描述了一下鉛筆的?模樣，但是因?yàn)?沒(méi)有鉛筆芯的?材料，也只能用其它的?東西?代替，“你有什么好的?想法嗎？”

    “我確實(shí)有一些想法……不過(guò)領(lǐng)主大人不打算用羽毛筆嗎？”金翠花問(wèn)?道。

    關(guān)一鶴神色糾結(jié)了一下，這個(gè)世?界用來(lái)寫(xiě)字的?要?么是石筆要?么是羽毛筆，她覺(jué)得?都不好用。

    羽毛筆蘸一次顏料可以寫(xiě)的?字?jǐn)?shù)太少了，很快就壞了，要?不斷替換，而且羽毛筆還需要?不斷的?用適合的?羽毛制作。

    而石筆是卷軸師等等常用的?一種道具，這種石筆……壓根就不能用作普通人的?書(shū)寫(xiě)工具。

    ——這道具的?使用實(shí)在是有點(diǎn)門(mén)檻。

    金翠花見(jiàn)她神色糾結(jié)，便知?道應(yīng)該是不想用，她想了一下，“我覺(jué)得?筆芯可以用赭石蛛的?蛛絲代替，稍微處理一下能夠用作很好的?筆芯，只要?提前用顏料將蛛絲浸染?！?/br>
    “好主意。”

    赭石蛛的?蛛絲遇水之后會(huì)迅速變硬，但那種硬并非是鐵石一樣的?硬，只是相較于柔軟的?蛛絲而言，確實(shí)是變硬了，變得?更像是可以進(jìn)?行寫(xiě)字的?土塊。

    兩個(gè)人針對(duì)筆芯的?一些想法又商量了一會(huì)后，金翠花就開(kāi)始著?手制作。

    雖然關(guān)一鶴不擅長(zhǎng)制作，但是她有想法，有在星際世?界的?各種經(jīng)驗(yàn)和知?識(shí)，還是能夠提供不少建議的?。

    很快，第一只赭石蛛鉛筆制作好了。

    “這里?面加入了青葉蜥蜴的?唾液，能夠與赭石蛛蛛絲產(chǎn)生反應(yīng)直接變成?如?今的?這種棕紅色，由于領(lǐng)主大人你更想要?偏向黑色的?顏色，所以我們一開(kāi)始想的?是加入墨汁，但效果并不好……不過(guò)水生異獸的?材料，倉(cāng)庫(kù)中太少了，效果不好就算了?！?/br>
    “因此我換了另外一種東西?……”金翠花將一個(gè)蘑菇放在了關(guān)一鶴面前。

    關(guān)一鶴看著?眼?前的?蘑菇，微微挑眉，“白果菇？”

    這種蘑菇長(zhǎng)得?白白胖胖，看起來(lái)很好吃的?樣子，但實(shí)際上……這玩意一碰就破，里?面會(huì)流出?白色液體，一旦被沾染上，身上就會(huì)染上顏色，一時(shí)半會(huì)是洗不掉的?。

    然后就會(huì)導(dǎo)致很多蟲(chóng)類的?攻擊。

    關(guān)一鶴嘴角抽了抽，這玩意兒?在天水叢林中很多，當(dāng)初從天水叢林離開(kāi)的?時(shí)候，她確實(shí)摘過(guò)一些蘑菇，但都一直放在倉(cāng)庫(kù)中。

    金翠花看關(guān)一鶴的?表情?就知?道她想到了什么，笑著?說(shuō)?道：“這白果菇只要?不沾染在身體上，是很好清理的?，白果菇的?汁液能夠根據(jù)沾染材質(zhì)的?不同，出?現(xiàn)不同的?顯色……”

    “于是現(xiàn)在就變成?了黑色的?筆芯了?！苯鸫浠ㄕf(shuō)?道，“但……也不完全是黑色”。

    她拿筆隨便在木板上畫(huà)了幾筆，拿到光下面，“看，會(huì)反射出?一種金紅色的?閃光，好看吧”。

    關(guān)一鶴微微驚嘆，“確實(shí)好看，不愧是你，專業(yè)的?就是不一樣”。

    “也多虧了領(lǐng)主大人，這筆制作出?來(lái)，我的?技能等級(jí)立刻就提升了?！苯鸫浠ㄐΦ?燦爛。

    關(guān)一鶴看了一眼?信息，金翠花的?技能等級(jí)還真的?就變成?了4.

    “恭喜！”

    ……

    關(guān)一鶴拿著?金翠花用那一個(gè)白果菇制作的?幾根赭石蛛鉛筆和一摞木板回到事務(wù)中心的?時(shí)候，天都黑了。

    下午時(shí)分，他們一直在研究如?何重復(fù)利用木板的?事情?。

    白果菇本身就不太好洗，這白果菇制作的?筆寫(xiě)出?的?字，自然也不好洗。

    再加上白果菇的?汁液本身還會(huì)吸引各種蟲(chóng)類，總不能用個(gè)筆就導(dǎo)致大家被蟲(chóng)子襲擊。

    經(jīng)過(guò)一下午的?討論，終于又在里?面加入了各種東西?，調(diào)試比例，最后做成?了新版的?赭石蛛鉛筆。

    新版的?赭石蛛鉛筆先是不會(huì)吸引蟲(chóng)子，其次還可以用特制的?“橡皮”將其擦掉。

    但是這種特殊“橡皮”會(huì)稍微腐蝕一點(diǎn)點(diǎn)木板，極其輕微，但也比木板就用一次的?強(qiáng)。

    “橡皮”是一團(tuán)泥巴一樣的?東西?，外面套了一層葉子包裹著?用。