在大學(xué)里，經(jīng)常有社團(tuán)拉人，也不算奇怪。

    其他人見男生要求合照，一片躍躍欲試：“我們可以一起么?！?/br>
    傅琛點(diǎn)頭：“可以?！苯又D(zhuǎn)頭招呼何青荷，“過來。”

    何青荷微笑著走到他們旁邊。

    女生們一個勁地往何青荷身邊擠，傅琛一把將他拉過來，放到自己的身側(cè)站好。

    遠(yuǎn)處負(fù)責(zé)維持秩序的志愿者看到這一幕，互相對視一眼，議論：“不是說極地夫夫么，仔細(xì)看看，還挺甜的。”

    何青荷靠著傅琛，被年輕的孩子們包圍，被青春洋溢的氣氛感染，有種自己跟他們年紀(jì)一樣大的錯覺。

    今天的天氣不錯，陽光明媚，大家臉上的笑容也同太陽一樣耀眼，何青荷緊緊挨著傅琛，揚(yáng)起唇角。

    鏡頭拍下合照，一群人嘰嘰喳喳地圍住拍照的人要看看。

    何青荷也很好奇，伸長脖子去看拍得怎么樣。

    這時候那個男生又對傅琛說：“學(xué)長，真的不考慮加入我們的社團(tuán)嗎？”

    傅琛說：“任務(wù)到底是拍合影，還是加入社團(tuán)？”

    男生聞言一愣。

    何青荷同樣聽見傅琛的話，扭頭看過去。

    男生勉強(qiáng)地笑笑，說：“學(xué)長，你在說什么。”

    傅琛說：“剛開始我以為任務(wù)是合影，結(jié)果應(yīng)該還是加入社團(tuán)?！?/br>
    他語氣淡定：“加入社團(tuán)是不是就完成任務(wù)了?！?/br>
    學(xué)生們鴉雀無聲，過了一會，男生才挫敗地說：“我的演技這么爛么，這么快就被戳穿了?！?/br>
    連任務(wù)都被猜出來，也沒有必要演了。

    傅琛看了他一眼，說：“教學(xué)樓附近不允許搞活動，社團(tuán)招新都在食堂附近，當(dāng)年我在學(xué)校的時候，是這樣的要求，現(xiàn)在應(yīng)該沒變?！?/br>
    男生愣了愣，終于服氣，笑著說：“原來從一開始我們就被盯上了啊?！?/br>
    一路上學(xué)生很多，能讓傅琛停下腳步，一定是看出了不對勁。

    幾個人你一言我一語地把來龍去脈講給傅琛與何青荷聽。

    原來他們是戲劇社的學(xué)生，被節(jié)目組安排當(dāng)npc，他們的確商量著要去食堂那邊活動，但傅琛與何青荷沒有往食堂那邊走，而他們之中有人喜歡何青荷，非要過來跟豪門組互動，于是順著豪門夫夫的路線，到了教學(xué)樓旁邊。

    沒想到暴露了自己。

    傅琛聽說有人是何青荷的顏粉，立即說：“只能借你們看看，其他事不能做。”

    學(xué)生們笑著說：“我們只看看，不跟你搶?！?/br>
    何青荷在旁邊不好意思地笑笑。

    玩笑開完，接著回歸到任務(wù)上，傅琛已經(jīng)點(diǎn)破任務(wù)內(nèi)容，接下來要看如何完成。

    何青荷問：“你們這個社團(tuán)要怎么加入呢?！?/br>
    男生笑著說：“只要你們同意當(dāng)我們的終生榮譽(yù)社員就行了?！?/br>
    何青荷跟著笑：“這個終生榮譽(yù)會員，需要做什么?！?/br>
    旁邊的學(xué)生說：“不用做任何事，但我們要把合影掛在我們社團(tuán)活動室的墻上，可以嗎。”

    這些學(xué)生真是太有趣了，何青荷看了看傅琛，連傅琛的表情都柔和了幾分，他笑著對他們說：“當(dāng)然可以。”

    所有人都很高興，男生從褲兜里掏出印章，在何青荷的明信片上蓋了一個戳。

    至此，豪門組拿到了第一個印章。

    傅琛與何青荷告別學(xué)生們，繼續(xù)往教學(xué)樓走。

    女生們在他們身后喊：“加油啊，繼續(xù)秀恩愛，甜死我們！”

    何青荷的唇角一直在上揚(yáng)，他依稀從這些學(xué)生身上看到傅琛過去的影子，雖然傅琛可能沒這么開朗，但那種年輕的朝氣，傅琛一定擁有過。

    何青荷甚至想，要是能早點(diǎn)遇見傅琛就好了，就能看見他更多的面貌，與他相處更多的時間。

    只是一想，傅琛大學(xué)的時候，他還是小學(xué)生，何青荷臉上的笑意更濃。

    不一會，兩個人走到教學(xué)樓前面。

    何青荷問：“我們要進(jìn)教室嗎?！?/br>
    傅琛說：“既然來了，肯定要去?！?/br>
    可是會不會打擾到學(xué)生上課。

    傅琛說：“我們從后門進(jìn)?！?/br>
    節(jié)目組沒有禁止他們接近教學(xué)樓，一定早有安排。

    s大是有百年歷史的名校，教學(xué)樓有很多，傅琛帶著何青荷去的這一座，是歷史建筑，這么多年只有維修加固，主體框架跟傅琛離校時一樣。

    傅琛的記憶力超群，即使離開這么多年，在樓里依舊不會迷路。

    何青荷跟著傅琛，從后門進(jìn)入一間階梯教室。

    教室里，老師正站在講臺上，給學(xué)生上課。

    何青荷進(jìn)去一看就樂了，前排人少后排人多，最后幾排全是睡覺的，非常符合大學(xué)生上課現(xiàn)狀。

    大約是節(jié)目組事先打過招呼，他們進(jìn)教室后，有學(xué)生回頭張望，但沒有人出聲，依舊保持這課堂紀(jì)律。

    傅琛帶著何青荷，坐到最后一排的空位上。

    多媒體屏幕上的課件顯示這堂課講的是《新能源與材料》，好像是工科課程。

    隔行如隔山，何青荷看ppt上的字，宛如看天書。

    他忍不住小聲問傅琛：“人家在正常上課，我們真的可以碰見npc嗎?！?/br>
    傅琛說：“教學(xué)樓是一個學(xué)校最重要的地方之一，節(jié)目組不會什么也不安排。”

    話是這樣說，可上課的時候能安排什么花樣呢。