讓他驚訝的是……

    馬明竟然還是論壇的站長！

    敢情這個(gè)論壇，竟然是馬明背著他建立的！

    這兩人用的都是大號(hào)。

    他一眼便認(rèn)出來了。

    “咳咳，大家先冷靜一下。”

    而在人齊之后。

    馬明用大號(hào)發(fā)了個(gè)群公告，公布了眾人平時(shí)負(fù)責(zé)的事項(xiàng)。

    比如說維護(hù)論壇的文明秩序，定時(shí)清理違規(guī)帖子，偶爾組織某些活動(dòng)，以及解答法律方面的問題。

    “沒問題，有胡律師在，法律咨詢這塊完全可以交給他了?！?/br>
    “我是個(gè)法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，平時(shí)時(shí)間很多，如果要組織活動(dòng)啥的，倒是可以幫幫忙?！?/br>
    “我有個(gè)問題，up最近很久沒更新了，有沒有人自告奮勇的，主動(dòng)去催更?！?/br>
    “是啊，up最近也不知道是怎么了，一直沒有案子，我現(xiàn)在想學(xué)法律都沒啥途徑了?！?/br>
    “誰不是呢，我雖然建立了這個(gè)論壇，但up一直沒更新，導(dǎo)致我最近內(nèi)分泌嚴(yán)重失調(diào)，頭發(fā)嚴(yán)重，夫妻生活不和諧，唉……”

    “……”

    眾人聊著聊著。

    不知為何，突然又聊到了催更上面。

    許多人都對(duì)催更這個(gè)話題很感興趣。

    馬明更是陰陽怪氣了起來。

    秦牧：“……”

    他總有種怪怪的感覺，仿佛這群人在故意說給他看似的。

    “嘿嘿，大家不要慌，我有個(gè)內(nèi)幕消息，up最近在處理一宗案子，再過幾日就可以結(jié)案了?！?/br>
    正在此時(shí)。

    成為版主之一的青嵐在群里發(fā)言，還附帶了一個(gè)“不用謝我”的表情包。

    隨后。

    在眾人的窮追猛問之下，青嵐稍微透露了一下案子的類型。

    “校園暴力？未成年人不判刑吧，難不成是高中生或者大學(xué)生犯的案子？”

    眾人在知道這個(gè)案子后，都露出了驚訝之色。

    第三百三十三章 審判開始，終于知錯(cuò)了？

    在他們的印象中。

    但凡和校園以及未成年人有關(guān)的案子，基本上都大不了。

    在未成年保護(hù)法的保護(hù)之下……

    未成年人保護(hù)的太好了。

    “不是高中生，是一個(gè)初中發(fā)生的案子，五個(gè)初中女學(xué)生對(duì)另一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了霸凌，現(xiàn)在已經(jīng)依法刑拘了，還有四天便會(huì)開庭審理?！?/br>
    青嵐又在群里解釋了一句。

    至于孫洛靈的私人信息，她并未透露出來。

    但僅僅這幾句話……

    便讓群里的其他人震驚不已。

    “真的假的？我還是頭一次聽說未成年人也會(huì)刑拘的？”

    “什么時(shí)候校園霸凌的后果有這么嚴(yán)重了？那個(gè)被欺負(fù)的小女孩不會(huì)死了吧？”

    “要我說，就算是死了，也不會(huì)有啥事吧？未成年人的這種罪，也不會(huì)重到判刑的地步?！?/br>
    “好像是八大罪才會(huì)判刑，但她們也才初中，還沒滿十四歲啊，八大罪也治不了她們吧。”

    “……”

    眾人又在群聊里熱切討論了起來。

    他們都是論壇里的資深用戶，對(duì)法律知識(shí)了解的比普通人自然多一些。

    這些基本常識(shí)，他們還是很清楚的。

    而緊接著。

    青嵐將秦牧是如何出手幫忙，以及用上了一條偏僻司法解釋的事情說了出來。

    眾人才恍然大悟。

    “up還是猛啊，這都能給他找到突破口？”

    “這些學(xué)生還是該，早就該懲治這些校園黑勢(shì)力了，他們和混社會(huì)的有什么區(qū)別？”

    “除了沒滿十八歲，他們?cè)撟龅亩甲隽?，我以前讀書的時(shí)候就天天被收保護(hù)費(fèi)?！?/br>
    “可惜看不到庭審，不然看她們接受審判，還是能過過癮的?！?/br>
    “……”

    漸漸的。

    群聊話題逐漸從秦牧身上，轉(zhuǎn)移到了校園暴力的討論上。

    每個(gè)人的童年……

    或多或少都有校園暴力的影子，因此都有些感同身受。

    秦牧看到這里，無奈搖了搖頭。

    他并沒有怪青嵐暴露了這個(gè)案子。

    他已經(jīng)打算在庭審結(jié)束后，將這個(gè)案子制作成素材，發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。

    一方面。

    是為了告訴大眾，未成年并不代表可以無視法律。

    做錯(cuò)了事情，同樣要受到相應(yīng)的懲罰。

    另一方面。

    則告訴那些正在遭受校園暴力的未成年人，給他們提供一個(gè)可以維權(quán)的手段。

    只有這樣。

    才能真正震懾到那些仗著未成年為非作歹的小惡魔們。

    ……

    三日后。

    距離庭審前一天。

    養(yǎng)老院里。

    秦牧躺在院子的躺椅上，悠哉游哉的搖晃著。

    而在他旁邊。

    則是一臉幽怨的張清源。

    “我說，小秦，你都霸占了我椅子仨小時(shí)了，能不能還給我……”

    秦牧老臉一紅。

    反應(yīng)了過來，連忙站了起來。

    把躺椅還給了老張。

    養(yǎng)老院內(nèi)的躺椅是有配額的，并沒有他的。

    所以……

    他就趁著老張不在，把他的椅子給霸占了。

    “還有一天，庭審就要開始了?！?/br>
    站起身后。

    秦牧伸了個(gè)懶腰，目光閃爍了一下。

    孫洛靈的案子……