第1214章
而放在李少杰一個(gè)客觀的成年人視角里,三人的行為不是對與錯(cuò)能解釋的。 只能說是陰差陽錯(cuò)。 一種無奈的意外。 男主錯(cuò)了嗎? 自然沒有。 懵懂的分不清愛情與友情,是每一個(gè)青春期男孩都會(huì)經(jīng)歷的。 而不想傷害任何一個(gè)人的心情與想法,在感情里看起來是男主的缺點(diǎn),有些優(yōu)柔寡斷,但其實(shí)也是一種優(yōu)點(diǎn)。 不愿意背叛,但也想擁抱所愛之人。 女a(chǎn)錯(cuò)了嗎?顯然更沒有,女a(chǎn)也不知道該祝福,還是該追求愛情,然后讓男主成為背叛者,傷害女b。 女b錯(cuò)了嗎?也沒有。 喜歡誰大膽的去追這本身就不是錯(cuò)誤。 女b對女a(chǎn)的友情毫不作假,對男主更是真摯,在感情中無可避免的夾帶私心,但依然是善良的。 愛情本來就是自私的,說愛就是放手成全,現(xiàn)實(shí)中又有幾人能做得到? 更多的放手還是因?yàn)樽约鹤范坏昧T了。 李少杰看了一眼游戲的名字。 《white album2》 白色相簿。 只能說,這游戲,成功讓李少杰感受到了一把什么叫做“剪不斷,理還亂”的情感糾葛。 選擇哪一種都是遺憾,但你必須選擇,走不同的人生。 終是沒法逃避,只能面對,然后選擇帶著遺憾生活下去。 是的。 這段確實(shí)的事件配樂。 便是三人于未來相見時(shí)的配樂。 無論男主做出哪種選擇,都必然是要有遺憾的。 所以,這段音樂所敘述的感情,是難以用語言來形容的。 【一切仿佛都還在昨天,那是我們?nèi)齻€(gè)人在音樂會(huì)上的笑顏,而如今我們相遇,卻似乎帶上了很厚重的心事與隔閡,甚至擦肩而過,形同陌路?!?/br> 胃疼??! 李少杰就感覺十分的胃疼! 不得不說。 故事是老套。 但細(xì)膩的情感描寫,讓這段青澀的感情纏繞在每一個(gè)人的胸膛。 微微的有一種窒息感。 是女a(chǎn)孤獨(dú)離去,成全男主與女b? 那樣男主會(huì)帶著失去愛情的遺憾,女b會(huì)愧疚于自己奪去了最好朋友與最愛的人的愛情。 女b離開,一個(gè)人成全兩個(gè)人? 這樣的話,女a(chǎn)也會(huì)愧疚,甚至在后續(xù)選擇的劇情中,作為鋼琴家的女a(chǎn)甚至要?dú)У糇约旱碾p手來贖罪,而男主也會(huì)背負(fù)強(qiáng)烈的背叛感與愧疚。 如果三人形同陌路,終是錯(cuò)過,那便是三個(gè)人的遺憾。 “三個(gè)人……” 李少杰已經(jīng)沒空去罵周志豪了。 當(dāng)三人在之后再次相遇的那一刻。 李少杰的腦海中自然而然的迸射出專屬于“五味夾雜”的旋律。 三人的交織構(gòu)建了這剪不斷,理還亂的人生。 而李少杰的腦海中,也同時(shí)出現(xiàn)了三種樂器糾纏交織的音符線條。 鋼琴,小提琴,大提琴。 每一件樂器似乎都能代表一個(gè)人。 旋律的彼此交織,就像是這一段紛擾雜亂的感情一般。 李少杰拿來midi鍵盤,開始書寫demo。 小提琴華麗的音色,卻柔和的演奏,似乎正像是女b。 而鋼琴清冷,一如女a(chǎn)。 大提琴低聲的傾訴,就像是男主。 demo制作出來。 李少杰將文件名改成了《再見的事》。 這樣的三個(gè)人,如若再見面。 即使相對無言,漸行漸遠(yuǎn)。 但李少杰相信,三人依然會(huì)有說不完的話。 demo制作成型后,李少杰并沒有停止。 接著最有感觸的現(xiàn)在,將情緒全部宣泄出去才是最佳選擇。 將情緒化成音符,化成作品。 徹底完成它。 李少杰不太想說話,靜靜的做著。 周圍的幾個(gè)人不敢說話……瑟瑟發(fā)抖的看著。 講真,周志豪現(xiàn)在也有點(diǎn)后悔。 刀了杰哥確實(shí)很爽,但也怕杰哥打算結(jié)束以后刀了自己。 周志豪小眼睛瞇了瞇,四處望了望,偶爾弱弱的瞥幾眼杰哥。 又時(shí)不時(shí)的看著時(shí)間。 似乎隨時(shí)打算跑路一般。 人生有時(shí)候就是這樣。 你會(huì)忍不住作死。 作死的時(shí)候有多刺激,那么事后就會(huì)有多忐忑。 而當(dāng)真正獲得報(bào)應(yīng)以后,又會(huì)有一種由衷的爽感。 顯然,周志豪正在處于刺激后的忐忑階段。 心虛。 “周志豪,去聯(lián)系兩個(gè)弦樂?!?/br> “???!” 冷不丁的,聽到李少杰喊自己。 周志豪好懸沒嚇得蹦起來。 結(jié)果,聽到是讓自己找樂手,多少安心了一點(diǎn)。 馬上便去聯(lián)系樂手。 在霓虹呆了很久,周志豪對于本地的一些門路熟悉的不能再熟悉了。 說找名家大師可能有點(diǎn)難,但找一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)樂手還是沒問題的。 而這游戲配樂,其實(shí)并不需要強(qiáng)求大師來演奏。 大師演奏確實(shí)不一樣,但個(gè)人風(fēng)格會(huì)過于強(qiáng)烈。 存在感若是太足,往往太容易“搶戲”。 這游戲配樂的目的是為了增加代入感,沉浸感,迅速推動(dòng)玩家情緒的,能做到就剛剛好。 如果彈得一般,說實(shí)話,對沉浸感沒幫助。