第1198章
“其實,很多人只看到了發(fā)展規(guī)律中,發(fā)展奇點的存在,覺得是某一時間爆炸開的,但其實,總體來說,發(fā)展的規(guī)律是一個循環(huán)的過程?!?/br> 反正,在座的幾位也不知道為什么會聊到人類發(fā)展。 但對于這些東西也不是不了解。 也就抱著“聽聽看”的說法在這聽著。 但很快。 李少杰接下來的話,卻徹底讓幾人懵b,震驚于信息量太大難以消化。 “比如一開始野人時代,大家都為了生存疲于奔命,恐懼,寒冷,風(fēng)雨,與自然,與野獸搏斗,拼命的捕獵吃飯,想有個窩都費勁,這個時候自然發(fā)展無比的緩慢?!?/br> “直到有一天,找到了天然的穩(wěn)固防線,可以在大自然與野獸的夾擊中尋求更加安穩(wěn)的生活,這個時候,有了多余的精力,可以用來制作更多的生活工具,開始推動人類進(jìn)步?!?/br> “越來越多的人也會因為更加安全,溫暖,舒適的環(huán)境下,開始思考如何能更輕松的捕捉獵物,發(fā)展便開始了?!?/br> “所以,物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)展到足以支撐解放人性的時候,也就是有閑人可以停下腳步仰望星空時,原始社會才會進(jìn)入農(nóng)耕時代?!?/br> “但這只是第一次的解放?!?/br> 李少杰的話,開始讓眾人思考起來。 “勞動力不足的時候,每個人都需要用盡全力勞作生存,這個時候,自然會逐漸開始高壓,這種壓抑是會日積月累的?!?/br> “所有人都不得不每日應(yīng)付單調(diào)生活,很難有人有功夫?qū)W習(xí),更難有人會有心情去好奇去塔索,更不會有人有心思搞藝術(shù),搞科研。” “這樣的日子,無論是東西方,其實依然存在了很長的時間。” “而接下來,也是我說的重點?!?/br> 李少杰突然加重了語氣。 讓幾人凝神。 “之前的社會進(jìn)步,出現(xiàn)藝術(shù),人文,科學(xué)的原因,是因為生產(chǎn)力提高,物質(zhì)基礎(chǔ)的提高?!?/br> “而物質(zhì)基礎(chǔ)在發(fā)展到一定程度的時候,必然也會被科技限制,而科技的發(fā)展,受到長久以來的人文限制,人文的發(fā)展,卻又受到物質(zhì)基礎(chǔ)的限制?!?/br> “所以,高壓只會越來越嚴(yán)重,壓抑越來越嚴(yán)重?!?/br> “這個時候,壓抑中,出現(xiàn)了一個機會,這個機會便是文藝復(fù)興?!?/br> “文藝復(fù)興打破了以往的枷鎖?!?/br> “那是一個人帶動了一群人,一群人又帶動所有人,所有人又影響到后人的故事?!?/br> 說到這里,維斯幾人恍然大悟。 文藝復(fù)興之父,人文主義之父。 弗蘭齊斯科·彼特拉克。 他被譽為文藝復(fù)興之父,也被認(rèn)定為第一個人文主義者,以十四行詩著稱,與但丁,薄伽丘齊名。 在他的影響下,文藝復(fù)興的火苗越來越大。 在兩三百年間,文藝復(fù)興開始,思想開始解放。 也正是這個時間段中,由于思想的解放,文藝的復(fù)興,科學(xué)開始騰飛。 伽利略,哥白尼,牛頓…… “發(fā)現(xiàn)問題了么?” 李少杰說道。 “因為教會的墮落與腐敗讓社會越來越高壓,這才開始逼迫人思想上的覺醒,而思想上的覺醒會伴隨著文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展?!?/br> “當(dāng)人文主義的出現(xiàn),讓高壓社會中的枷鎖開始崩斷,追求人性的解放,也便打破了科技與生產(chǎn)力的枷鎖,而生產(chǎn)力與科技的發(fā)展,也給了文學(xué)藝術(shù)良好發(fā)展的溫床。” “這其實與【經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)】是一個道理。” 經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生,性質(zhì)和發(fā)展方向。 上層建筑的反作用,則取決于和服務(wù)于經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)和要求。 實際上,在社會的發(fā)展中,文藝永遠(yuǎn)和科技是兩條相互影響,相互交織的線。 “牛頓會拉小提琴,并且,他甚至研究了音高,音階,音色,留下手稿,而且,牛頓甚至提出了音樂與色彩的通感理論,確定了音階的七音與可見光譜的七色是可以對應(yīng)的。” “愛因斯坦的小提琴技巧,甚至足以成為職業(yè)?!?/br> 李少杰只說了這兩個人。 但實際上,能當(dāng)作例子的,簡直太多了。 就比如錢老回國的時候三角鋼琴被扣留,錢老惦記許久,據(jù)理力爭下才要回鋼琴。 袁老人生第一筆工資便是買了小提琴,這是他大學(xué)時期的夢想。 屠奶奶在獲得諾貝爾獎后,被邀請拍攝封面照,她沒有選擇與代表榮譽的獎杯證書一起拍攝,而是選擇坐在鋼琴旁邊。 如愛因斯坦所言,音樂和物理研究起源雖然不同,但目標(biāo)一致,都是尋求表達(dá)未知,方式不同但相互補充,可以是公式,也可以是音符。 “現(xiàn)如今的社會,往后看三十年,是科技飛速發(fā)展的三十年,但你再看看現(xiàn)如今,再往后看一看基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展,再去看一看社會。” “你會發(fā)現(xiàn),科技的腳步稍稍放緩,社會的壓力又一次的開始累積,在和平而生產(chǎn)力足夠的世界中,腐敗總也會再一次的開始?!?/br> “實際上,這個時候,更加需要文藝方面發(fā)展,以維系住平衡?!?/br> “但很可惜,在一些腐敗與壓力擠壓之下,逐漸開始影響整個社會,或許你會覺得我悲觀主義,或是小題大做,但也不可否認(rèn),社會上道德層面的一些東西開始變形,畸形,甚至可以說……社會開始生病了?!?/br>