一上來(lái)就會(huì)有很濃的畫(huà)面，然后畫(huà)面運(yùn)動(dòng)，闡述故事。

    那么，李少杰就是用單個(gè)樂(lè)句，不同的音樂(lè)動(dòng)機(jī)，和聲，色彩，這些技巧，去當(dāng)做不同的曲直線條，顏料，不同質(zhì)感粗細(xì)的畫(huà)筆，去從無(wú)到有，逐漸填補(bǔ)出一張畫(huà)?。?/br>
    這樣的表達(dá)無(wú)疑就非常的抽象了。

    而且只有在完全作畫(huà)完畢后，整個(gè)故事內(nèi)容才會(huì)徹底的展現(xiàn)??！

    “我的上帝，還可以這么去嘗試？！”

    一名來(lái)自捷克布拉格的音樂(lè)家忍不住驚呼起來(lái)?。?/br>
    與身邊音樂(lè)家驚訝的對(duì)視一眼，為李少杰這種完全與眾不同的思路感到震驚。

    “當(dāng)然可以?！?/br>
    李少杰似乎是聽(tīng)到了什么一般，笑呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “因?yàn)槠鹨蚓褪窃谕ㄟ^(guò)壁畫(huà)創(chuàng)作的時(shí)候突發(fā)奇想?！?/br>
    “我能不能將【聯(lián)覺(jué)】運(yùn)用到音樂(lè)上呢？！”

    聯(lián)覺(jué)?。?！

    是的。

    聯(lián)覺(jué)，其實(shí)就是指的感官交叉??！

    有時(shí)候，視覺(jué)是視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)是聽(tīng)覺(jué)。

    但有時(shí)候，在一些更為有“天賦”的人身上，會(huì)體現(xiàn)出很強(qiáng)烈的聯(lián)覺(jué)狀態(tài)。

    其實(shí)，每一個(gè)人都或多或少的聯(lián)覺(jué)。

    比如，看到藍(lán)色感到冷，看到紅色感到溫暖，這也便是冷色調(diào)暖色調(diào)的由來(lái)。

    又比如望梅止渴。

    這是一種大腦產(chǎn)生的共同感受！

    其實(shí)，在廣告中，以聯(lián)覺(jué)思維設(shè)計(jì)出的暗示就非常的多。

    設(shè)想，在酷熱夏日，一身清涼卻被熱到流汗的主演大口的喘著氣，皺著眉，汗珠不斷落下。

    哪怕你在吹著冷氣，也會(huì)清晰的感受到這種炎熱與干渴。

    然后，突然一只汪汪碎了冰冰，然后冰冰里面炸出來(lái)一汪清泉，檸檬飄蕩中，一瓶冰鎮(zhèn)的雪碧出現(xiàn)在人面前。

    主演大口喝下。

    那種冰爽過(guò)癮的感覺(jué)就會(huì)令人極度滿足。

    哪怕只是通過(guò)視覺(jué)的“看”。

    卻會(huì)引起身體一系列的反應(yīng)。

    這其實(shí)也是一種聯(lián)覺(jué)。

    而李少杰，想做的，實(shí)際上就是這種設(shè)計(jì)！

    將純聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)去轉(zhuǎn)換成動(dòng)作，描繪著一個(gè)人，正在白紙上繪畫(huà)。

    然后不斷的勾勒出一張畫(huà)，用靜態(tài)的畫(huà)，再去表達(dá)什么故事！！

    這種思路，相當(dāng)奇葩，相當(dāng)大膽。

    但卻相當(dāng)具有開(kāi)拓性??！

    李少杰的這種想法，引起了一大片的討論??！

    王中平都驚呆了。

    現(xiàn)在這年輕人，都這么會(huì)玩的？！

    好好的畫(huà)面感你不走。

    你非要繞一圈，去描繪一個(gè)人畫(huà)畫(huà)，然后再展現(xiàn)畫(huà)面？

    這不就像是用筷子夾著筆寫(xiě)作業(yè)嗎？！

    怎么感覺(jué)自從這幫95后開(kāi)始步入社會(huì)，怎么各行各業(yè)就都帶了那么一絲……不正經(jīng)？

    愉悅中充滿了一種沙雕的氣息。

    “音畫(huà)練習(xí)曲？這個(gè)名字倒是很形象?。?！”

    弗雷德里克早就知道自己的徒弟要搞這個(gè)了。

    昨晚就激動(dòng)的沒(méi)睡著。

    雖然看起來(lái)是很繞。

    但其實(shí)，這種別致的思維，可以給人一種新的實(shí)驗(yàn)路子??！

    從1到100從來(lái)都不nb。

    nb的是從0到1?。?/br>
    是的。

    提出了這個(gè)“音畫(huà)”的概念以后，如果李少杰真的可以表現(xiàn)成功，那么無(wú)異于是為樂(lè)壇多提供了一種創(chuàng)作思路！！

    這樣，音樂(lè)材料的使用上，也會(huì)有更多的方向?。?/br>
    意義重大！

    “那么，我現(xiàn)在給大家展示一下吧?！?/br>
    李少杰微微一笑。

    坐在鋼琴凳上。

    說(shuō)一千道一萬(wàn)的，不如現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演示一下。

    “音畫(huà)練習(xí)曲，《大海與海鷗》?。　?/br>
    說(shuō)完話，全場(chǎng)開(kāi)始安靜了下來(lái)。

    所有音樂(lè)家都想看看，李少杰究竟是怎么利用鋼琴當(dāng)做畫(huà)筆，用音樂(lè)技巧當(dāng)做線條與色塊，在白紙上畫(huà)出這么一副《大海與海鷗》的畫(huà)??！

    甚至已經(jīng)有音樂(lè)家開(kāi)始閉上了眼睛。

    準(zhǔn)備去想象這作畫(huà)的過(guò)程。

    之所以閉上眼睛，也正是因?yàn)椋羰怯^看，或許會(huì)被技巧，手型吸引注意力。

    噠噠噠……

    非常溫柔安靜的左手分解和弦響起。

    短短的幾個(gè)音，便產(chǎn)生了一種拉伸性的音符時(shí)值分配。

    這種起伏的分解和弦，總是能讓人輕易的聯(lián)想到水波。

    在空白的想象紙板上，一道道粗淺的波紋躍然紙上。

    ?！?/br>
    輕輕的高音區(qū)特別的清晰，就仿佛原本擴(kuò)散的波紋中，落下了一滴雨水。

    在縱向的波紋中，點(diǎn)綴了一個(gè)圓形擴(kuò)散的波紋。

    李少杰的左手彈奏著分解和弦，但右手以輪奏的方式，在左手的左右兩側(cè)依次的跳動(dòng)著。

    一部分看李少杰演奏的音樂(lè)家，就感覺(jué)這雙手，仿佛真的像是在作畫(huà)一般。

    左手畫(huà)海，右手畫(huà)雨。

    輕輕的。

    高音區(qū)緩緩的加速。

    在左右手錯(cuò)開(kāi)半拍的進(jìn)行中，交叉式的三連音節(jié)奏產(chǎn)生了一種微妙的色彩變化。

    當(dāng)?shù)鸵糁匾繇懫鸷?，右手產(chǎn)生高音旋律，便仿佛用流暢的弧線去勾勒生命的外形。

    在海綿，雨滴，波紋中，海鷗的形象正逐漸被勾勒著。

    上升，下降，向左，向右。