如果旋律不同，那么叫做對(duì)比復(fù)調(diào)。

    而李少杰這雖然是戲腔＋嘻哈的融合，但因?yàn)槲糠秩ヂ曊{(diào)，走旋律，有了旋律性，所以，說(shuō)是復(fù)調(diào)也未嘗不可。

    在流行音樂(lè)的作曲中，用這種技法……

    幾乎可以說(shuō)是大忌了??！

    因?yàn)?，一個(gè)普通人，閑暇之余聽(tīng)歌娛樂(lè)，聽(tīng)的就是你的主旋律。

    如果在流行音樂(lè)之中，用復(fù)調(diào)很難加分。

    但用不好會(huì)扣分。

    大家會(huì)覺(jué)得……“這特么亂糟糟的是什么東西！”

    層次會(huì)多，但層次多，面臨的第一件事，就是這么做，過(guò)于考驗(yàn)聽(tīng)眾耳朵。

    而李少杰這首歌曲……

    卻直截了當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了這樣的手法。

    這就讓其他的一些音樂(lè)人直呼“你特么膽子屬實(shí)是真的大呀”。

    可加入這么一段，讓整個(gè)音樂(lè)重復(fù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了新的變化，還不會(huì)過(guò)多的影響聽(tīng)眾們的感覺(jué)。

    各方面的創(chuàng)意，手法，累積起來(lái)。

    不得不贊嘆一句。

    “天馬行空”！

    當(dāng)然。

    網(wǎng)上對(duì)于這個(gè)作品的討論熱情愈發(fā)高漲。

    總感覺(jué)像是一個(gè)看上去不那么起眼的寶藏。

    表面上似乎就是一首中國(guó)風(fēng)嘻哈。

    而且很“洗腦”。

    但實(shí)際上細(xì)扒，總是能發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。

    像是俄羅斯套娃。

    一層又一層。

    這不，又有人開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)布小作文，開(kāi)始解析起了視頻的設(shè)計(jì)。

    【其實(shí)，一開(kāi)始看的時(shí)候，我是覺(jué)得很違和的?。　?/br>
    發(fā)布小作文的人，是一名粉絲不少的樂(lè)評(píng)影評(píng)人【渡舟干鍋雞】。

    因?yàn)橹吧疃冉馕隽艘恍﹏b作品不為人知的精巧設(shè)計(jì)，讓渡舟先生積累了相當(dāng)多的粉絲。

    【迷蹤拳，又名燕青拳，它的源頭，可以追溯到少林寺，屬于佛門(mén)一派的武學(xué)?！?/br>
    【而真實(shí)的霍元甲先生，確實(shí)傳承了迷蹤拳，并且將其改良成更為簡(jiǎn)單易學(xué)，更易強(qiáng)身健體的武學(xué)來(lái)推動(dòng)武術(shù)發(fā)展?！?/br>
    【可是，這個(gè)擂臺(tái)的設(shè)計(jì)，卻非常的道教，陰陽(yáng)魚(yú)，太極生兩儀，而周?chē)乃姆酵ǖ?，五桿旗幟，明顯是對(duì)應(yīng)著四象，五行，而臺(tái)下弟子的站位更是符合八卦方位?！?/br>
    【本來(lái)很是感覺(jué)違和，因?yàn)閾?jù)我所知，霍元甲先生似乎和道家沒(méi)什么關(guān)系……】

    【更何況，一開(kāi)始，李少杰手持的書(shū)籍還給了個(gè)特寫(xiě)，是為《道德經(jīng)》?！?/br>
    【更是引用了道德經(jīng)之中的一句話“勝人者力，自勝者強(qiáng)！”這句話強(qiáng)調(diào)?！?/br>
    【本來(lái)我以為就是噱頭，是很粗淺的結(jié)合，但實(shí)際上往后看，我突然覺(jué)得沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！】

    說(shuō)到這里，不少網(wǎng)友們一愣。

    經(jīng)過(guò)渡舟的點(diǎn)評(píng)，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)！

    “好家伙?。∵@還有這樣的設(shè)計(jì)？！”

    “快說(shuō)快說(shuō)！我好奇起來(lái)了??！”

    “神tm佛道元素，我倒是看看你怎么解釋?zhuān)?！?/br>
    不少網(wǎng)友興奮好奇起來(lái)。

    何為融合？！

    融合不是生拼硬湊?。?！

    就好像做飯一樣。

    你將不同種類(lèi)的蔬菜rou類(lèi)切好，擺在一起，不下鍋，那么，這不叫融合。

    這特么叫拼盤(pán)。

    融合，必定是靠彼此特異性對(duì)立，靠彼此同一性相連，彼此產(chǎn)生變化卻又不改本質(zhì)?。?/br>
    是的。

    就像是做飯，炒出來(lái)的菜，產(chǎn)生了變化。

    但菜還是菜，rou還是rou，本質(zhì)上并不會(huì)因?yàn)槿诤隙淖兪巢钠贩N。

    并且產(chǎn)生更優(yōu)秀的味覺(jué)體驗(yàn)。

    這就是融合??！

    聽(tīng)到渡舟的分析，不少人開(kāi)始好奇了起來(lái)。

    這首歌，和所謂的佛與道，有什么關(guān)系么？！

    【雖然有人可能覺(jué)得我虛空杠，但其實(shí)不是的，按照正常的設(shè)計(jì)思路來(lái)說(shuō)，這些都是要考慮的，避免碰瓷。】

    【比如我以一個(gè)十八銅人的題材寫(xiě)歌，然后加入了無(wú)數(shù)的道教元素，這多少像是在碰瓷，砸場(chǎng)子?！?/br>
    【但這個(gè)作品，這方面的強(qiáng)調(diào)卻很刻意，無(wú)論是場(chǎng)景細(xì)節(jié)刻畫(huà)，還是練武時(shí)，木樁上出現(xiàn)的“禪”與“少林”的字樣，都突出了一件事，那就是……創(chuàng)作者有意傳達(dá)這類(lèi)信息！】

    “臥槽！臥槽你看的是真仔細(xì)?。?！”

    網(wǎng)友們看著扒出來(lái)的截圖，不由得震驚不已。

    “好家伙，這是霍元甲把少林木樁扛回家了是吧！”

    “神tm少林，這啥意思？”

    “我覺(jué)得其實(shí)就是在闡述這個(gè)武學(xué)的源頭吧？！”

    網(wǎng)友們眾口紛紜。

    但渡舟繼續(xù)講解起來(lái)。

    【用意如何不得為止，但我們繼續(xù)分析?！?/br>
    【取景的這陰陽(yáng)魚(yú)的太極擂臺(tái)，弟子們所站的八卦方位，以及之前特寫(xiě)的道德經(jīng)，都非常的“道家”】

    【有人覺(jué)得，佛與道，不沾邊啊，這么拼湊，你越說(shuō)越違和?！?/br>
    【但其實(shí)，中國(guó)的佛教，與佛教不同，來(lái)到中國(guó)本土這么多年，中國(guó)佛教佛學(xué)自成一派，與本土的道教儒教，沖突，互補(bǔ)，相互融合這么多年，在一些思想哲學(xué)上，其實(shí)也是會(huì)有所共通，但又有所各異?！?/br>
    【設(shè)計(jì)者明顯是考慮了這一層的含義?！?/br>
    【那么，我先舉一個(gè)佛與道互相接納的例子，那就是木魚(yú)！】