藍(lán)霆沉默片刻：“我知道你家的情況，也能想象你的壓力有多大，還記得我勸你不用再繼續(xù)考研的時(shí)候么？”

    “不是怕我耽誤工作？”

    “當(dāng)然不是。學(xué)歷固然重要，但你的學(xué)術(shù)水平也可以從其他方面提升，來工作這么久了，我看得出來你是什么樣的人，你有你自己的思維模式，對疾病的認(rèn)知比別人更寬一些，有時(shí)候會(huì)考慮到別人想不到的地方。凌游，你不是個(gè)不成器的，我不可能帶出來不成器的人?！?/br>
    這些天持續(xù)睡不好，凌游的臉色有些蒼白，藍(lán)霆鮮少見到他的脆弱，把水杯遞給他。

    “凌游，你應(yīng)該早點(diǎn)跟我說的?！彼麌@了口氣，“跟你說個(gè)事兒，去年冬天，我一個(gè)大學(xué)同學(xué)自殺了。他是個(gè)很優(yōu)秀的人，學(xué)生會(huì)副主席，踏實(shí)勤奮，平時(shí)不怎么張揚(yáng)，但為人熱心又善良，畢業(yè)之后回家，在那個(gè)城市最好的精神衛(wèi)生中心工作，誰都想不到，他能自殺?！?/br>
    “因?yàn)槭裁矗俊绷栌螁枴?/br>
    “你覺得呢？精神科醫(yī)生的工作壓力有多大你自己知道，他也管著一個(gè)科室。剛聽說這消息的時(shí)候，同學(xué)群里都亂了，沒人相信這件事是真的，他們還——”藍(lán)霆苦笑一聲，“他們還四處找關(guān)系，問有沒有刑偵那邊認(rèn)識(shí)人的，去調(diào)查他是不是真的自殺，有沒有他殺的可能。但我想，他們就是最后再掙扎一下，他們不肯相信事實(shí)，所以一煽動(dòng)就放大了自己的懷疑。參加完葬禮，我們也都不鬧騰了，接受現(xiàn)實(shí)，接受他抑郁了很久，實(shí)在撐不下去的事實(shí)?！?/br>
    藍(lán)霆眼里有些濕，連聲音都柔軟了：“所以凌游，你知道我從發(fā)現(xiàn)你不對勁開始，到剛才坐在你背后，等著你能聽見，等著你跟我說實(shí)話這段時(shí)間，心里有多恐懼么？”

    凌游回想起他剛來工作的日子，簡直就是個(gè)漫長的叛逆期，之所以藍(lán)霆說他不守規(guī)矩，也是這個(gè)原因，主任每說一句話，他都要想想有哪個(gè)點(diǎn)可以用來抬杠，但時(shí)間久了，他也就不叛逆了。大多數(shù)病人得的都是常規(guī)疾病，怎么可能每天都出現(xiàn)疑難雜癥呢，那就不能叫疑難雜癥了不是么。

    今天，可能是藍(lán)霆的故事和態(tài)度起了作用，他的心一下子就放松許多，甚至覺得，能有這樣一個(gè)依靠，也不錯(cuò)。

    藍(lán)霆接著問：“所以你以前，三天兩頭跟不一樣的人在一起，也是病態(tài)？”

    “不不不藍(lán)主任，我不是和他們‘在一起’，什么都沒發(fā)生，沒有談情說愛，我是……”他低頭，有些羞愧的意味，似乎不知道該怎么措辭，“我不拒絕，我也不知道該怎么拒絕，我就是想……有個(gè)人陪。”

    “是不是因?yàn)?，你小時(shí)候一直住在醫(yī)院，沒人管你，才那么孤獨(dú)？”

    “我小時(shí)候？”

    “嗯，你肯定不記得，小時(shí)候見過我。”

    “一附院很多醫(yī)生護(hù)士都說過這句話?！?/br>
    “但只有我發(fā)現(xiàn)你倒在住院樓后面，把你抱到急診，不然你很有可能沒辦法長大?！?/br>
    “??？”凌游一愣，“我知道我小時(shí)候身體不好，但不知道這么嚴(yán)重?！?/br>
    即使確診了，凌游也執(zhí)意不肯休假，懇求藍(lán)霆給他一點(diǎn)時(shí)間，會(huì)規(guī)律服藥，并承諾一旦出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定立刻聯(lián)系他。藍(lán)霆倒也沒有堅(jiān)持，他想，與其讓凌游自己在家待著，倒不如每天在自己眼皮底下看著。

    這天下午，白薇又一次聯(lián)系凌游，這次，是心理疏導(dǎo)活動(dòng)出了問題。

    還是那個(gè)“大聲喊出內(nèi)心恐懼”的活動(dòng)形式，只是這次，他們的程度從比較淺顯的問題，深入到學(xué)生的內(nèi)心，他們要求學(xué)生們在紙上寫一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事，這件事給自己和別人帶來過很嚴(yán)重的影響。紙是不記名的，寫完之后提交上去，隨機(jī)抽出幾個(gè)公布出來，讓大家發(fā)表看法。

    有個(gè)學(xué)生寫道，去年的那次封校，其實(shí)他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己生病了的，但是沒敢說。他每天正常上學(xué)放學(xué)，沒什么接觸別人的機(jī)會(huì)，不知道是自己的家人還是坐公交車遇到什么，總之，他出現(xiàn)癥狀之后大概一周，班上就有同學(xué)陸續(xù)生病，于是就停課封校。他自己的癥狀很輕，第一天晚上在家有點(diǎn)發(fā)燒，吃了退燒藥就好了，沒想到給同學(xué)們和學(xué)校帶來這么大的麻煩，他覺得愧對大家。

    這段話被念出來之后，學(xué)生們并沒有什么特別大的反應(yīng)，有同學(xué)說，沒有必要覺得羞愧，生病不是犯錯(cuò)，又不是你自己故意想要生病的；還有人說，事情都過去這么久了，大家都當(dāng)是重感冒一場，沒什么關(guān)系；又有同學(xué)說，其實(shí)他只是這么感覺，當(dāng)時(shí)陸陸續(xù)續(xù)很多學(xué)生有癥狀，沒人能確定自己是不是第一個(gè)病人……總之，寬慰的聲音持續(xù)了很久，大家也都覺得釋然。

    麻煩出現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束的第二個(gè)星期，有家長就此事反饋到家委會(huì)，說刻意隱瞞后果很嚴(yán)重，導(dǎo)致有些學(xué)生到現(xiàn)在身體都不太好，經(jīng)常咳嗽，體力很差，要嚴(yán)查這個(gè)隱瞞病情的學(xué)生，并且頻繁找學(xué)校問責(zé)，一路投訴到教育局。

    后來，事情發(fā)展到不受控的地步，寫紙條的孩子被發(fā)現(xiàn)，尚不確定是否屬實(shí)，就已經(jīng)在同學(xué)之間傳開了，奇怪的是，和心理活動(dòng)上的態(tài)度截然相反，他聽到了一些恐怖的傳言，比如故意隱瞞，怕自己成績下降，就想讓其他同學(xué)也一起生病；或是其實(shí)他和別的學(xué)校的某某某有著親密關(guān)系，怕被學(xué)校和父母知道所以選擇隱瞞；還有說他父母有權(quán)有勢，學(xué)校早就知道但是刻意包庇。