林輕嵐繼續(xù)碰瓷：“那不行，我?還得賣(mài)慘賣(mài)到?底?！?/br>
    總教官不解：“不是都?拿到?賠償了？他?沒(méi)有真的動(dòng)手，想?讓他?禁賽恐怕有點(diǎn)難?！?/br>
    林輕嵐說(shuō)?：“我?們剛剛的病房里，有幾個(gè)人悄悄錄像了，應(yīng)該只錄了前半段，就是他?找茬的那一部分?！?/br>
    這件事或早或晚都?會(huì)發(fā)酵出去，所以?她?當(dāng)然要賣(mài)慘賣(mài)到?底。

    幾人還沒(méi)走遠(yuǎn)，聽(tīng)到?格林巴頓的慘叫聲，隔著?門(mén)板都?讓人震耳欲聾。

    林輕嵐搖頭感慨：“這里的隔音性好差，居然能傳的這么遠(yuǎn)?！?/br>
    眾人：“……”

    這明明是你哭聲停止得太及時(shí)，讓對(duì)方教官誤以?為隔音性能好，才這么毫不留情地大力鞭笞學(xué)生吧？！

    第58章

    白瑤帶著林輕嵐參觀。

    總教官和司安野怕林輕嵐又惹事, 以猜拳的方式，決定出?倒霉蛋司安野留下作陪。

    白瑤本以為林輕嵐會(huì)對(duì)食堂感興趣，暫且先略過(guò)部分值得?參觀的訓(xùn)練室, 先把她帶到了食堂。

    這一間食堂顯然是新裝修的，非常干凈的冷淡機(jī)械風(fēng)，無(wú)人廚房，開(kāi)放十二個(gè)全自動(dòng)窗口，自行點(diǎn)菜，吃完之后將餐盤(pán)歸還到指定位置，機(jī)器自動(dòng)清洗，一切干凈透明。

    誰(shuí)知林輕嵐驚奇地問(wèn)了句“這是食堂？”之?后, 就頭也不回的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

    白瑤一臉懵，看向司安野, 發(fā)現(xiàn)后者也只是聳肩無(wú)奈地笑笑, 跟著走出?去?了。

    白瑤稍有些?擔(dān)憂(yōu), 問(wèn)：“是因?yàn)楦窳职皖D影響你的心情了？”

    “格林巴頓是誰(shuí)？”林輕嵐一臉茫然。

    白瑤欲言又止，愣是說(shuō)不出?口林輕嵐給他取的外?號(hào)：“綠、綠……就是剛剛那個(gè)帝國(guó)的同學(xué)?！?/br>
    “哦, 他還不配?！绷州p嵐輕描淡寫(xiě)揭過(guò)去?, “食堂里?都沒(méi)有人, 也沒(méi)有香味, 倒是有一股機(jī)械的味道?！?/br>
    不論好吃與否, 在這樣的食堂用餐絕對(duì)稱(chēng)不上舒適, 還不如不吃。

    司安野不解：“高?科技除味系統(tǒng)，防止串味，不好嗎？”

    林輕嵐神色相當(dāng)認(rèn)真：“吃飯也是放松的一種?方式, 如果一直聞到機(jī)械味道，會(huì)有一種?緊迫感?！?/br>
    食堂就該有食堂的氛圍感, 應(yīng)該是溫馨、熱鬧、煙火氣十足，而不是冰冷、寂寥，仿佛下一秒就要放下餐盤(pán)出?去?打?架。

    林輕嵐只簡(jiǎn)單逛了一圈，了解清楚這里?的訓(xùn)練設(shè)施之?后，便全心全意地投入到訓(xùn)練之?中，兩耳不聞窗外?事，吃喝全靠營(yíng)養(yǎng)液。

    幾乎所有人都發(fā)現(xiàn)了她的異常，連著幾個(gè)教官都來(lái)找白瑤問(wèn)詢(xún)：“林輕嵐受什么刺激了？”

    白瑤也不知道，左思右想，覺(jué)得?林輕嵐可能是想應(yīng)驗(yàn)她說(shuō)的“預(yù)言”。

    白瑤解釋說(shuō)：“她說(shuō)要讓格林巴頓成為第一個(gè)被淘汰的人，可能是想說(shuō)到做到才這么努力?！?/br>
    教官們即便了解前因后果，也還是一頭霧水。

    這個(gè)目標(biāo)簡(jiǎn)直不可能完成。

    畢竟入圍賽的落地點(diǎn)都是隨機(jī)的，很?難第一個(gè)碰到格林巴頓，想讓他第一個(gè)被淘汰更?是幾乎不可能的事。

    總不能真的是因?yàn)檫@種?隨口一說(shuō)的氣話(huà)奮發(fā)圖強(qiáng)吧？居然連飯都不吃了。

    好不容易逮著休息間隙，教官們和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們恨不得?輪流找林輕嵐談心，生怕她心態(tài)上出?問(wèn)題了。

    林輕嵐給出?一個(gè)很?簡(jiǎn)單的理?由：“但是他們食堂不好吃?！?/br>
    眾人：“……？”

    總教官不理?解：“你又沒(méi)吃過(guò)，怎么知道不好吃。”

    林輕嵐：“數(shù)據(jù)分析、客流量、以及實(shí)地考察。”

    她只能籠統(tǒng)說(shuō)個(gè)大概，她不可能告訴教官們，雞肋系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示，這個(gè)食堂大概率不符合她的胃口——當(dāng)然，她本人也并不喜歡這個(gè)食堂的氛圍。

    林輕嵐也不避諱：“當(dāng)然了，還有個(gè)很?重要的理?由，不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣?！?/br>
    她本來(lái)就對(duì)帝國(guó)沒(méi)有好感，現(xiàn)在接二連三有帝國(guó)人來(lái)得?罪她，當(dāng)然不會(huì)給好臉色，就要在入圍賽上重挫他們的銳氣。

    總教官見(jiàn)她的狀態(tài)還算是理?智，也就不再糾結(jié)于林輕嵐的狀態(tài)，他真的很?忙。

    畢竟他這次要負(fù)責(zé)一百多個(gè)學(xué)生，除了場(chǎng)上參賽的這一百個(gè)，還帶了不少維修師和醫(yī)療兵，負(fù)責(zé)場(chǎng)外?后勤工作。

    司安野特意跟池亦淮打?了招呼，讓他在比賽時(shí)多關(guān)?注一下林輕嵐的狀態(tài)，盡量不要讓她單獨(dú)行動(dòng)，也不能和團(tuán)隊(duì)指揮脫節(jié)。

    司安野拍拍他的肩膀：“靠得?住的只有你了。”

    池亦淮樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我覺(jué)得?也是。”

    入圍賽的第一場(chǎng)是奪旗賽，以校隊(duì)百人團(tuán)為單位，定然會(huì)分成負(fù)責(zé)奪旗的尖兵小分隊(duì)和負(fù)責(zé)守旗、做支援工作的大部隊(duì)。

    和林輕嵐相熟的只有幾個(gè)人，白瑤在大部隊(duì)負(fù)責(zé)全員的醫(yī)療工作，敖三澤和池亦淮則是尖兵。

    但敖三澤顯然不靠譜，無(wú)法托付除了打?架以外?的任何重任。

    總教官本想在小分隊(duì)里?加一個(gè)醫(yī)療兵，以避免尖兵小分隊(duì)出?現(xiàn)意外?情況，但池亦淮和林輕嵐都拒絕了。

    甚至由敖三澤出?面找總教官溝通，提出?人員精簡(jiǎn)化，認(rèn)為人越多越不方便，只保留林輕嵐、敖三澤和池亦淮三人。

    威德本屬于尖兵分隊(duì)，被敖三澤踢出?去?之?后，雖然氣得?牙癢癢，但是敢怒不敢言，畢竟技不如人是事實(shí)。

    專(zhuān)心訓(xùn)練的日子總是過(guò)得?飛快，入圍賽很?快就悄無(wú)聲息地開(kāi)始了。

    林輕嵐對(duì)于儀式感這件事很?執(zhí)著，問(wèn)：“沒(méi)有開(kāi)幕式？”

    白瑤解釋?zhuān)骸斑@只是入圍賽，晉級(jí)之?后，在淘汰賽開(kāi)始之?前會(huì)有開(kāi)幕式和抽簽儀式?！?/br>
    池亦淮補(bǔ)充：“入圍賽也算是正賽的預(yù)熱環(huán)節(jié)，目前觀眾沒(méi)有那么多，但也不少?！?/br>
    林輕嵐“哦”了一聲，坐上比賽座椅，掃描進(jìn)入虛擬賽場(chǎng)。

    池亦淮在正式開(kāi)始之?前，例行公事給大家進(jìn)行賽前打?氣工作：“和校內(nèi)的比賽區(qū)別不大，大家平常心對(duì)待就好。要記住，我們賽德?tīng)栜娦Ｒ欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)，向所有人展示我們的優(yōu)良校風(fēng)。我們的實(shí)力在入圍賽里?一定是出?類(lèi)拔萃的，只要小心謹(jǐn)慎、正常發(fā)揮，一定可以晉級(jí)！”

    他們的總指揮祁涼是個(gè)悶葫蘆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也說(shuō)不出?什么好聽(tīng)?的話(huà)，這種?鼓舞人心的工作自然而然地由池亦淮承擔(dān)。

    林輕嵐覺(jué)得?有意思，跟池亦淮要了開(kāi)麥權(quán)限，她也想說(shuō)兩句。

    池亦淮毫不猶豫地給她開(kāi)麥了，反正這一環(huán)節(jié)是不直播的，已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)備階段了，教官們也無(wú)法干涉——隨便說(shuō)！想說(shuō)什么說(shuō)什么。

    后臺(tái)觀戰(zhàn)的賽德?tīng)栜娦５慕坦賯?，默默調(diào)小了自己的音量，生怕林輕嵐說(shuō)出?什么駭人聽(tīng)?聞的話(huà)震驚到其他人。

    誰(shuí)知林輕嵐這一次卻格外?正經(jīng)：“再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，大家在入圍賽初期，請(qǐng)務(wù)必藏拙——”

    這些?東西教官們已經(jīng)提前跟大家溝通過(guò)了，大家都在配合她演戲，在校隊(duì)頻道扣1表示知道了。

    初期一定不能讓別人知道，他們的機(jī)甲戰(zhàn)士們也是人均能造盾。

    如果太?早將底牌全部亮出?，很?容易被目前沒(méi)有比賽的強(qiáng)校研究；一旦被研究透了，后續(xù)就很?難拿到名次了。

    有少部分人配合著提問(wèn)：“有能力為什么要藏起來(lái)？”

    敖三澤一語(yǔ)道破：“能用實(shí)力碾壓，為什么還要用技能？”

    ——絕對(duì)沒(méi)有私心，更?不是因?yàn)閯e人都會(huì)造盾而他不會(huì)才說(shuō)這種?話(huà)的。

    林輕嵐繼續(xù)給大家“打?氣”：“如果大家覺(jué)得?贏得?太?輕松，沒(méi)有挑戰(zhàn)性的話(huà)，我們會(huì)努力搶來(lái)所有旗子給大家！”

    一旦這樣，想晉級(jí)的隊(duì)伍就必須來(lái)攻打?賽德?tīng)栜娦ｊ?duì)，換句話(huà)說(shuō)，賽德?tīng)栜娦ｊ?duì)會(huì)成為全場(chǎng)公敵。

    校隊(duì)成員們先是愣了好幾秒，分辨不出?她是開(kāi)玩笑還是認(rèn)真的。

    如果是在開(kāi)玩笑逗他們，他們配合著假裝慌張一下逗逗小孩也可以；但萬(wàn)一她是認(rèn)真的……

    想到這，前輩們連連拒絕——

    “不用不用！”

    “一面賽旗就夠了?！?/br>
    “目標(biāo)是晉級(jí)，你不要瞎搞！”

    敖三澤頓時(shí)熱血沸騰，給她提供目標(biāo)情報(bào)：“每一場(chǎng)一百個(gè)學(xué)校，五面賽旗，比賽時(shí)長(zhǎng)三天，速度快的話(huà)，足夠收集所有賽旗?！?/br>
    其他人頓時(shí)慌了張，連忙找池亦淮：“你趕緊管管他們倆！這什么危險(xiǎn)思維？”

    池亦淮舉起雙手作投降狀：“我要是能管住他們倆，我還能在這？”

    他要是有這種?能力，直接都能破例升遷當(dāng)教官了。

    最慌的莫過(guò)于白瑤，她連忙抓住林輕嵐：“只帶了我一個(gè)醫(yī)療兵，以一敵百的話(huà)，第一個(gè)死掉的會(huì)是我?！?/br>
    林輕嵐思索一下，認(rèn)真問(wèn)：“能綁架別人的醫(yī)療兵來(lái)給我們療傷嗎？”

    向來(lái)沉默的祁涼忽然開(kāi)口：“可以試試?！?/br>
    “不行！”“別想！”

    “池亦淮——把他們倆拖走！”

    在一片和諧之?中，所有學(xué)校的教官都在他們賽場(chǎng)隔壁的觀賽間。

    能看到大屏幕的轉(zhuǎn)播——當(dāng)然了，目前是廣告和軍校宣傳片。

    也能用光腦看自家學(xué)生們的第一視角。

    賽德?tīng)栜娦５慕坦賯兙且荒樐兀刂型钢唤z無(wú)奈。

    老虎教官問(wèn)：“不是提前給他們定好戰(zhàn)術(shù)了嗎？這會(huì)兒?怎么還在討論一些?有的沒(méi)的？”

    總教官見(jiàn)多識(shí)廣，故作鎮(zhèn)定：“沒(méi)關(guān)?系，只是第一輪?！?/br>
    ——如果輸了，比完賽就罵他們！狠狠地罵！

    參加入圍賽的軍校很?多，一共要比七輪，最后按照總成績(jī)排名晉級(jí)。

    也就是說(shuō)，不管第一輪表現(xiàn)多么差，后續(xù)總還有機(jī)會(huì)晉級(jí)。

    且每一輪抽到的對(duì)手都不盡相同，同時(shí)比賽，進(jìn)場(chǎng)之?后才知道和自己同場(chǎng)競(jìng)技的是哪些?軍校的選手。

    直到林輕嵐說(shuō)出?“見(jiàn)機(jī)行事”之?后，賽德?tīng)栜娦２呕謴?fù)之?前的歡聲笑語(yǔ)。