“陛下，臣倒是愿意寫出胸中所學(xué)，奈何這些知識，比本草綱目還要龐雜，如果寫出來，至少要三百萬字以上?！?/br>
    那個年輕人的話，讓天子和群臣愣在了那里。

    三百萬字……

    這家伙還真能，真敢說！

    “三百萬字，沈翰林，有什么知識，能夠?qū)懭偃f字的？”

    有大臣就這樣說道，圣賢書才多少字？一個本草綱目，不過是各種草藥的知識，這個還可以理解。

    “修身治國平天下的知識。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的知識！”

    那個年輕人，這樣的說道。

    這一下，狠狠的粉碎了所有的非議，畢竟……人家都這樣說了，你們還想怎么樣？

    幾個年輕人很快來到了大廳前，看到的，是一副對聯(lián)。

    “聽說沈子才右手受傷，再也寫不出好字了，所以，這一副對聯(lián)，是他給出草稿，林大家寫的?！?/br>
    “這個對子，還真的不錯。

    風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

    家事國事天下事，事事關(guān)心。”

    “不知道他今天講的課程是嗎？”

    有人這樣的問道。

    “這個，我倒是知道，沈翰林第一個講述的是經(jīng)濟學(xué)中的貨幣。”

    “啊，他說阿堵物，這東西有什么好聽的?！?/br>
    “我也不知道呀，但是我父親讓我來的，他對本草綱目那本書喜歡的不得了，尤其是補遺里面的小常識，他非常相信，現(xiàn)在就只讓我們喝開水?！?/br>
    幾個年輕人走到了大廳中，發(fā)現(xiàn)里面人已經(jīng)坐滿了。

    “嗯，我很想知道，三百萬字的知識，到底有多么有用?！?/br>
    大家都這樣的想著，等著沈漁過來。

    下午兩點，沈漁準時的登上了講臺。

    不亢不卑，不急不躁，沈?qū)а蓍_始講述了他給大家的第一課，貨幣學(xué)。

    他腦海中有一本冊子，那是大明永樂二十九年，永樂大帝讓戶部尚書編寫的，用來教導(dǎo)皇室子弟，對于金錢、貨幣、商業(yè)等的認識，每一本都有編號，絕對不能遺失等等。

    這一份冊子，以簡單易懂，卻又深入淺出的，講述了一個封建王朝面臨的財政問題，以及貨幣問題，還有應(yīng)該怎么解決的問題。

    怎么騙、怎么哄、怎么坑，怎么賴賬，以及怎么轉(zhuǎn)嫁矛盾的手段。

    還有就是，前朝歷朝歷代，一個王朝是怎么因為財政而滅亡的。

    然后，這一份冊子，在后世又被一些皓首窮經(jīng)的人研究，補全，指出其中的問題，解決一些疏漏，被水了一篇又一篇的論文，然后沈漁把最終成果拿了出來。

    天子陛下，我開講了，希望你喜歡我的講義。

    ……

    “經(jīng)濟是一個王朝的基礎(chǔ)，歷朝歷代，凡是覆滅的王朝，首先都是財政完蛋了。

    我在這里，給大家講述的是貨幣學(xué)?！?/br>
    這是沈漁課堂上的講述，一開始，充滿了白話，卻都是干貨。

    沈漁講述的課程，分為兩節(jié)課。

    從2點開始，到下午五點，中間休息一個鐘頭，講課的時候，可以提問，但是必須先舉手。

    沈漁的第一節(jié) 課，把一個個學(xué)生聽得面無人色，或者興奮莫名，因為他講述的是，一個王朝是怎么覆滅的！

    從經(jīng)濟角度來講，一個王朝是怎么運行的！

    大乾和平了一百二十年，金錢滲入了生活的方方面面，大家都感受到了金錢的魔力，可是，誰能如同沈漁講述的這么清晰？

    “今天的課程，就講到了這里，明天開始講述貨幣的發(fā)行等，各位，關(guān)于貨幣這個課程，我印了一份小冊子，各位國子監(jiān)的學(xué)生，可以免費領(lǐng)一份，別的聽眾，如果有興趣的話，每人一兩銀子，去那邊領(lǐng)取，謝謝?！?/br>
    沈漁這樣的說道，今天的課程就此結(jié)束。

    小冊子一共印了三千份，正好用廢了兩個雕版，至于說能否賣完？

    看看收銀子的地方，有的人一次買了上百份的熱度，就知道，印刷的少了。

    ……

    譚哥兒帶著十本小冊子回到家的時候，腦子還是暈暈沉沉的。

    今天去聽沈先生的課，他本來是懷著湊熱鬧的想法去的，可是聽了一會之后，卻被深深地吸引住了。

    原來貨幣、金銀，還有那樣的玩法？

    很多東西，他知道，很多東西，他根本不知道，很多東西，是譚家的不傳之秘！

    但是現(xiàn)在，卻都被擺在了大家面前，讓大家來學(xué)習(xí)！

    “父親……我買了十本?！?/br>
    父親翻閱著那本名為貨幣、金銀與錢莊、財政的小冊子，沒有理會他的話，而是繼續(xù)緊鎖著眉頭，閱讀著這本小冊子。

    幾萬字的小冊子，父親整整閱讀了半個時辰，然后才抬起了頭，問他。

    “書不錯，沈先生今天講到了第幾頁？”

    “第二頁，沈先生說了，課程為六天，六天講完這本小冊子，然后休息一天，講別的課程，我明天還想去聽。”

    “聽，怎么不去聽？明天我也一起去聽！”

    父親大聲的說道，而譚哥兒自然不會問父親對這本書是怎么看的，因為身為錢莊的少爺，自然明白這本書有什么價值。

    “對了，去賬上支五百兩銀子，今天的小冊子你買了十本不夠，明天，如果還售賣，就去買五百……不，一百本，不買的太多是害怕天子產(chǎn)生什么想法，但是我們一定要在沈先生面前刷到了存在。”