“這段時(shí)間又練習(xí)了一下。”陳碩解釋道。

    李丹點(diǎn)點(diǎn)頭，和周彤商量了一下，說(shuō)道：“張制片找我們來(lái)，是幫你們編舞的。

    但說(shuō)實(shí)話，你們這樣的動(dòng)作水平，我起到的作用并不大。

    接下來(lái)主要還是看周彤老師如何安排劇情，到時(shí)候我再根據(jù)劇情幫你們順一下動(dòng)作。”

    張繼忠說(shuō)道：“兩位老師都是專(zhuān)業(yè)的，有什么想法只管說(shuō)就是了?！?/br>
    “既然這樣，那我們也就不客氣了。”周彤說(shuō)道：“張制片的意思我們也明白了，想要通過(guò)舞蹈來(lái)展現(xiàn)曹植遇洛神的故事。

    這個(gè)故事其實(shí)有過(guò)不少的改編，想要推陳出新短時(shí)間內(nèi)也不大可能。

    不過(guò)你們的動(dòng)作倒是別具特色，那咱們就將重點(diǎn)放在動(dòng)作上。

    在你們?cè)械膭?dòng)作上加強(qiáng)敘事性。

    劇情上就依照洛神賦的內(nèi)容，首先是曹植出場(chǎng)獨(dú)舞，而后洛神出場(chǎng)獨(dú)舞，兩人合舞，最后落幕的格式來(lái)。

    曹植獨(dú)舞體現(xiàn)游覽美景的舒暢，洛神獨(dú)舞自然不用說(shuō)了。

    兩人合舞主要體現(xiàn)人神情緣，情意款款、凌波合舞。

    最終斯人云飛渺去、人神兩隔，空留曹子建情思滿懷、獨(dú)身悵然?！?/br>
    第225章 反串，劉曉麗的教導(dǎo)

    說(shuō)完創(chuàng)作思路之后，周彤和李丹兩人就開(kāi)始讓陳碩和劉奕菲，按照自己的想法將故事順一遍，然后再尋找不足之處。

    這一次的編舞跟以往不同，以往都是編舞設(shè)計(jì)動(dòng)作，讓演員來(lái)表演。

    而現(xiàn)在這動(dòng)作李丹也不了解，只能讓兩人先給她一個(gè)感覺(jué)，然后她和周彤兩人再來(lái)細(xì)化。

    陳碩和劉奕菲兩人帶著人物準(zhǔn)備演一遍。

    按照周彤的想法，一開(kāi)始是陳碩的獨(dú)舞，需要展現(xiàn)曹植的俊朗才氣，動(dòng)作要求端莊大氣，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)倒不是難題。

    但當(dāng)劉奕菲展示洛神獨(dú)舞的時(shí)候，就出現(xiàn)了問(wèn)題。

    她雖然從小練舞，但凌波微步不同于其他舞蹈動(dòng)作，她壓根無(wú)法展現(xiàn)出凌波微步的意境啊。

    “這倒是難辦了?！崩畹げ挥傻挠行╊^疼。

    這場(chǎng)舞蹈劇最主要的看點(diǎn)就是洛神，劉奕菲的容貌也足以配得上洛神之美。

    但現(xiàn)在這個(gè)洛神在動(dòng)作方面竟然比不上曹子建，那這故事哪里還能成立?。?/br>
    而且，就算是讓劉奕菲加緊練習(xí)，也解決不了根本的問(wèn)題啊。

    她的儀態(tài)比不上陳碩。

    正當(dāng)大家思考時(shí)，張繼忠兩眼在陳碩和劉奕菲兩人身上來(lái)回的打量。

    忽然說(shuō)道：“要不，你們倆人反串一下，奕菲來(lái)演曹植，陳碩來(lái)演洛神，這樣不就行了嗎？”

    幾人聽(tīng)了不由一怔。

    下意識(shí)的打量了一下兩人，李丹拍掌說(shuō)道：“這個(gè)主意倒是不錯(cuò)。

    陳碩的動(dòng)作足以展現(xiàn)出洛神的儀態(tài)，而劉奕菲的水平來(lái)表現(xiàn)曹植的動(dòng)作也綽綽有余?！?/br>
    “這……”陳碩這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，這是要讓自己男扮女裝啊。

    他剛想反對(duì)，不過(guò)話沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)劉奕菲鼓掌說(shuō)道：“我覺(jué)得這樣可以。”

    周彤笑了笑，也說(shuō)道：“我也覺(jué)得可以試試?！?/br>
    一瞬間，五個(gè)人有四個(gè)統(tǒng)一了想法，壓根就不給陳碩說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

    他不由的瞪了劉奕菲一眼，卻見(jiàn)她一副嬉皮笑臉的模樣，沖他得意的一挑眉。

    見(jiàn)四人已經(jīng)達(dá)成了一致，陳碩也只好無(wú)奈的答應(yīng)試一下，按照李丹的要求展現(xiàn)了洛神獨(dú)舞的動(dòng)作。

    他這段時(shí)間戲份少，沒(méi)事的時(shí)候除了學(xué)習(xí)如何彈古箏等古典樂(lè)器之外，就是在琢磨凌波微步。

    再加上作為重要組成部分的鶴戲，也在長(zhǎng)城時(shí)有了突破，如今他已經(jīng)成功推演出了四十種卦象變化，將進(jìn)度推進(jìn)至80％。

    此時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作，比之之前更為飄逸。

    等他隨意的舞完之后，李丹不由的贊嘆道：“果然，張制片的這個(gè)想法妙極了。

    不過(guò)還是有個(gè)問(wèn)題，陳碩你動(dòng)作之間的陽(yáng)剛氣太足了，剛才還是像段譽(yù)在走凌波微步，而不像個(gè)神女。

    你要把動(dòng)作再放的柔美一些。”

    陳碩聽(tīng)了頓時(shí)哭笑不得，他這動(dòng)作創(chuàng)出的初衷，就是當(dāng)做武打動(dòng)作來(lái)的，壓根沒(méi)想到會(huì)改編成舞劇，還得要什么女子的柔美。

    他哪會(huì)這個(gè)??？

    李丹也明白這個(gè)情況，略過(guò)這一節(jié)又說(shuō)道：“不過(guò)這可以在日后的練習(xí)中慢慢的改進(jìn)。

    你們倆再排一下人神合舞的片段?！?/br>
    等兩人按照劇情要求，整個(gè)的順下來(lái)一遍動(dòng)作之后。

    有了具體的印象，周彤和李丹兩人就開(kāi)始展現(xiàn)她們的能力了。

    開(kāi)始不斷的調(diào)整動(dòng)作，提出各種要求，以求能夠完善這部作品。

    不過(guò)最主要的還是卡在了，陳碩該如何表現(xiàn)女子柔美儀態(tài)的問(wèn)題上。

    他也感到有些難辦，提議道：“要不咱們還是簡(jiǎn)化一下動(dòng)作，讓奕菲來(lái)演洛神吧，我演總感覺(jué)有些別扭。”

    李丹、周彤和張繼忠三人都有些不甘，李丹雖然會(huì)編舞，但她的舞蹈水平真不算頂尖。

    想要教陳碩的話，不僅會(huì)耽誤她編舞的精力，還不敢保證不會(huì)誤人子弟。

    正當(dāng)她向張繼忠提議，再去找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教陳碩時(shí)。

    劉奕菲眼珠子一轉(zhuǎn)，提議道：“要不，讓我mama來(lái)教陳碩吧？”