第213章
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一個(gè)網(wǎng)友發(fā)出了自己的結(jié)論。 “同意!也就大黃打得過(guò)這只黑貓!” “你們這么一說(shuō),我還挺期待它們打架的?!?/br> “寧觀主,大黃和警長(zhǎng),誰(shuí)更強(qiáng)啊?!?/br> “靠,你們是看不起我村北鵝幫?” “大鵝群體厲害,但是單挑的話,應(yīng)該不是大黃和警長(zhǎng)的對(duì)手?!?/br> 就這事,網(wǎng)友們竟然激烈的爭(zhēng)吵起來(lái)了。 有很大一部分網(wǎng)友很愛(ài)這種排名的話題,并且為此據(jù)理力爭(zhēng)。 比如老虎和獅子到底誰(shuí)更猛?梅西和c羅誰(shuí)更出色?帶土和鼬誰(shuí)更強(qiáng)?步驚云和聶風(fēng)誰(shuí)更厲害? 但凡有一個(gè)人提一句,就會(huì)有一堆人應(yīng)和、反駁。 于是,大家伙們還真就誰(shuí)是山村里最猛的動(dòng)物吵起來(lái)了。 寧飛連忙說(shuō)道:“論力量大黃強(qiáng)一些,警長(zhǎng)則是速度更快,不過(guò)它們倆一般不會(huì)打架。警長(zhǎng)不可能去招惹大黃,大黃沒(méi)事也不會(huì)理會(huì)警長(zhǎng)。” “大家不用爭(zhēng)論,山村里這種事情很常見(jiàn)的,動(dòng)物有自己的玩鬧方式?!?/br> 寧飛帶著四只小家伙繼續(xù)向前趕路。 四個(gè)小家伙現(xiàn)在都是幼崽時(shí)期,所以都是最軟萌的時(shí)候,走起來(lái)一晃一晃,網(wǎng)友們看著也覺(jué)得很舒服。 就這樣順著山路,悠哉悠哉的散步,寧飛倒也十分悠閑。 寧飛選擇走的是一條小路,就是從道路旁邊向下蔓延,直接橫穿過(guò)去。這是去馬山村最快的方法,走山路的話還要繞遠(yuǎn)。 小路在一片樹(shù)木之中,因?yàn)榻?jīng)常有人走的關(guān)系,地面已經(jīng)很硬,周圍也沒(méi)有什么小動(dòng)物。 過(guò)了一段時(shí)間后,寧飛來(lái)到了下面的馬山村。 “馬山村地理位置不錯(cuò),整體是在一處平地上,村子也不大,上百戶人家左右。” 寧飛說(shuō)著,迎面又遇到兩個(gè)騎著“二八大杠”自行車的農(nóng)村小孩。 現(xiàn)在的時(shí)代,可能00后已經(jīng)不知道什么是“二八大杠”了,往前二十年,村里幾乎家家戶戶都有一輛這種自行車。 非要解釋,就是整體框架有些像是公路賽車,車把是正常的車把,整體黑色,車子較硬。 二八大杠往往比小孩要高,但是小孩子有特殊的騎車技巧。那就是不跨過(guò)橫梁坐在車座上,而是半蹲在車子上,腳從中間的洞穿過(guò)去,歪著身子騎車。 這兩個(gè)小孩都是這么騎車過(guò)來(lái)的,所以網(wǎng)友們一時(shí)也是十分驚奇。 “這小朋友很厲害啊,人還沒(méi)車高就會(huì)騎車了?!?/br> “小時(shí)候我也這么騎過(guò),真懷念吶!” “第一次見(jiàn)這種騎車方式?!?/br> “現(xiàn)在這種車很少了,實(shí)話實(shí)說(shuō),二手自行車便宜的就幾十塊錢(qián),二八大杠還是太難騎了。” “沒(méi)錯(cuò),也就農(nóng)村里還能看到吧。” 寧飛也是解釋道: “秦山村因?yàn)樯铰范?,所以沒(méi)人騎自行車,大部分人都是電動(dòng)車和老年代步車?!?/br> “馬山村是平地,不過(guò)就這么大的地方,自行車也少,這都是以前留下的,大人也不怎么騎,都是小孩當(dāng)玩具了?!?/br> “村子里小孩的玩具比較少,所以基本上有什么就玩什么?!?/br> 寧飛這么一說(shuō),大家才恍然大悟。 只見(jiàn)那兩個(gè)小朋友騎著比自己大一圈的自行車,側(cè)著腰,一前一后,仿佛兩個(gè)追逐的將士,滿臉都是純真和喜悅。 現(xiàn)在社會(huì)上,很多還沒(méi)當(dāng)父母的年輕人都有“小孩討厭癥”,尤其是在旅途中,總有哭鬧的小孩,日常也是,看見(jiàn)熊孩子就覺(jué)得很煩。 但是在山村里,這兩個(gè)孩子這么騎著車笑著,倒也有幾分天真無(wú)邪的感覺(jué)。 兩個(gè)小孩也注意到了寧飛,準(zhǔn)確的說(shuō)是注意到了寧飛肩頭的小隼。 村子里狗、雞很多,也有幾戶人家養(yǎng)狐貍,所以那三只小動(dòng)物都引不起他們的興趣。 唯獨(dú)小隼,立在寧飛的肩頭,白色羽毛黑色點(diǎn)綴,威武不凡,看著十分帥氣。 寧飛徑直走過(guò),其中一個(gè)小孩覺(jué)得寧飛身上的氣質(zhì)很特殊,就停下車問(wèn)另一個(gè)小孩道:“這人誰(shuí)啊,他那鳥(niǎo)很好看?!?/br> “不知道啊,隔壁秦村的吧?!?/br> “我感覺(jué)不像,秦村能有這樣的人嗎?你說(shuō)會(huì)不會(huì)是修道的仙人?” “拉倒吧,山里哪有修道的仙人,他最多就是個(gè)看廟的道士。” “我總覺(jué)得這個(gè)人好像在哪里見(jiàn)過(guò),特別的眼熟?!?/br> “我也發(fā)現(xiàn)了,很眼熟?!?/br> 兩個(gè)人聊了幾句,旋即也想不起來(lái)什么,就索性不想,又騎上車自由自在的追逐去了。 山村的每個(gè)人、每件事,節(jié)奏都非常的緩慢。 沒(méi)多久,寧飛就來(lái)到了朱山希望小學(xué)。 網(wǎng)友們本來(lái)一聽(tīng)寧飛說(shuō)是希望小學(xué),以為會(huì)是那種很破的泥土房,一塊破黑板、粉筆都沒(méi)有,桌子椅子也都是破破爛爛的。 但是實(shí)際情況是,希望小學(xué)是一座兩層的水泥鋼筋混凝土做成的房子,外面涂著黃色的油漆,看著很敞亮。 大門(mén)也是鐵大門(mén),院墻的兩側(cè)還能看到很多十分充滿童趣的畫(huà)。 “朱山希望小學(xué)是我剛考上初中就建好的。” “說(shuō)來(lái)也奇怪,人一走,學(xué)校就重建,就像一個(gè)魔咒一樣......” “我那個(gè)時(shí)候,是真的在破舊的土房子里和老師學(xué)習(xí)的。” 寧飛無(wú)奈搖搖頭說(shuō)道。