這位特別擅長(zhǎng)做擬物建筑，是每年中國(guó)最丑十大建筑上榜常客的海峽省知名設(shè)計(jì)師還將他的設(shè)計(jì)方案美其名曰“大珠小珠落玉盤(pán)”。

    這套方案一出現(xiàn)在網(wǎng)上，就成了所有人吐槽集火的目標(biāo)。

    丑到如此不堪入目的方案自然也沒(méi)有被選中。

    最終入選的是錦城一位年輕設(shè)計(jì)師的方案。

    這位年輕設(shè)計(jì)師將安東省特有的“林盤(pán)”理念有機(jī)融入了博物館的設(shè)計(jì)中。

    所謂“林盤(pán)”是在安東錦城平原的農(nóng)村常見(jiàn)的聚居單位，小的林盤(pán)只有幾戶(hù)、十幾戶(hù)人家，大的林盤(pán)能有上百戶(hù)。

    林盤(pán)一般由田園、宅院以及外圍的耕地所組成，整個(gè)宅院隱于高大的楠、柏等喬木和低矮的竹林之中，林盤(pán)周邊大多有水渠環(huán)繞或者穿過(guò)，構(gòu)成沃野環(huán)抱、密林簇?fù)?、小橋流水的田園畫(huà)卷。（注1）

    如果用無(wú)人機(jī)從空中看去，“胡萊和李青青的足球博物館”就像是在錦城平原上隨處可見(jiàn)的農(nóng)村田園風(fēng)光一樣。

    博物館的主體建筑隱藏在茂密的樹(shù)林中，周?chē)鷱潖澢娜斯は骱痛笃笃木G地草坪，仿佛是還未成熟的稻田。等到秋冬天，這些成片劃分的草坪枯黃，那航拍鏡頭下，乍一看去和豐收的稻田還真就有幾分相似了。

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    在經(jīng)過(guò)兩棵銀杏樹(shù)之后，博物館室內(nèi)部分的正門(mén)就出現(xiàn)在了韓書(shū)雨和鏡頭面前。

    “胡萊和李青青的足球博物館！”

    韓書(shū)雨用手指著大門(mén)上方的匾額，一個(gè)字一個(gè)字地把名字念了出來(lái)。

    “就是這么簡(jiǎn)單粗暴，從大門(mén)開(kāi)始就給所有單身的參觀者喂狗糧，告訴他們，這里是中國(guó)足壇……不，是世界足壇最著名的足球情侶的職業(yè)生涯成就展覽館！”

    然后韓書(shū)雨對(duì)著鏡頭揮了揮手：“來(lái)，跟著我，帶你們?nèi)ゴ┰綍r(shí)空，重新見(jiàn)證他們兩個(gè)人的足球之路！”

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    “這些都是胡萊在中學(xué)時(shí)代所獲得的榮譽(yù)，和影像記錄。比如這張照片是他跟隨東川中學(xué)足球隊(duì)第一次贏得安東杯高中組冠軍時(shí)的合影。那是胡萊踢球生涯贏得的第一個(gè)冠軍……”

    韓書(shū)雨一邊介紹，一邊示意李慶亮走上來(lái)，將鏡頭完全對(duì)準(zhǔn)照片，而不要拍自己。

    “關(guān)于這張照片還有一個(gè)趣事呢……那個(gè)時(shí)候胡萊的父親并不支持他踢球，所以他無(wú)論是參加校隊(duì)還是出去踢比賽，都是瞞著他爸爸的。這次決賽因?yàn)橐x開(kāi)東川去錦城，回來(lái)會(huì)很晚。所以他找了個(gè)理由，說(shuō)是好友宋嘉佳過(guò)生日……這個(gè)名字是不是很熟？沒(méi)錯(cuò)，就是現(xiàn)在冠軍傳奇體育經(jīng)紀(jì)公司的創(chuàng)始人兼老板。他們倆個(gè)人的友誼從高中時(shí)代一直延續(xù)到現(xiàn)在，真是非常不容易，也非常叫人羨慕！”

    “這個(gè)是胡萊拿到的第二個(gè)安東杯冠軍金牌，以及安東杯最佳射手的獎(jiǎng)杯……最醒目位置的當(dāng)然是胡萊在全國(guó)大賽中贏得的榮譽(yù)，一個(gè)全國(guó)大賽冠軍獎(jiǎng)杯——當(dāng)然，這個(gè)獎(jiǎng)杯是仿制品，正品在東川中學(xué)足球隊(duì)的榮譽(yù)室里呢……”

    “好了，胡萊的高中時(shí)代，我們就參觀完了。這個(gè)房間并不大，畢竟胡萊也只在高中踢了兩年的球，甚至連兩年都不滿(mǎn)，就離開(kāi)了校園……接下來(lái)是胡萊在海神青年隊(duì)的經(jīng)歷。不過(guò)在去下一個(gè)房間之前，我要專(zhuān)門(mén)給大家看看這里?！?/br>
    韓書(shū)雨帶著鏡頭走到一面墻前，那塊墻壁上只有一句話，沒(méi)有其他任何東西。

    【如果你不能付出十倍于別人的努力，那你的天賦就只是毫無(wú)價(jià)值的石頭而已?！?/br>
    韓書(shū)雨指著墻壁上這句話介紹道：“這句話是在胡萊打算離開(kāi)校園，投身職業(yè)足球時(shí)，他在東川中學(xué)足球隊(duì)的主教練李自強(qiáng)送給他的。既是鼓勵(lì)，也是告誡。而胡萊也遵循主教練的諄諄教導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了他的天賦！這真是一段師徒佳話！我相信胡萊選擇將這句話刻在墻壁上，也是為了感謝恩師的教誨……”

    “好，接下來(lái)讓我們走入一條走廊，這個(gè)走廊不長(zhǎng)，其實(shí)也算是一個(gè)展廳，展示著胡萊在海神青年隊(duì)的經(jīng)歷。這條走廊有點(diǎn)暗，小心腳下……在這條走廊中段的地方，墻壁上也刻著一段話……”

    李慶亮端著相機(jī)湊上去，調(diào)整曝光，將這句話錄進(jìn)相機(jī)的存儲(chǔ)卡里：

    【現(xiàn)代足球?qū)χ袖h的要求越來(lái)越高，也越來(lái)越全面，你只會(huì)射門(mén)有什么用？你這樣的球員，不符合現(xiàn)代足球的要求與定義……實(shí)話實(shí)說(shuō)，胡萊，我認(rèn)為不管是在海神，還是去其他球隊(duì)，你都沒(méi)什么前途。與其這樣浪費(fèi)時(shí)間，還不如另外找條出路……】

    “沒(méi)想到吧？竟然是一段批評(píng)胡萊的話。當(dāng)然這段話現(xiàn)在很有名，大家都知道這段話背后的故事了?，F(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)也不能說(shuō)當(dāng)初孫赫是在胡說(shuō)八道，他說(shuō)這番話的時(shí)候，世界足壇的流行趨勢(shì)是減弱前鋒的得分能力……但誰(shuí)叫胡萊是最特殊的那一個(gè)呢？他完全打破了足壇傳統(tǒng)的偏見(jiàn)和理念……

    “只能說(shuō)這個(gè)例子提醒了咱們無(wú)數(shù)青訓(xùn)教練，不要用固有的經(jīng)驗(yàn)和成見(jiàn)來(lái)看待每一個(gè)年輕球員。也許你輕飄飄的一句話就否定了下一個(gè)胡萊呢？對(duì)不對(duì)？是有這種可能的吧？足球青訓(xùn)在培養(yǎng)大量合格球員的同時(shí)，也應(yīng)該為天才的誕生留下足夠的余地。我覺(jué)得這才是最重要的……不知道各位觀眾老爺們你們想？”

    在海神青年隊(duì)這一部分的游覽進(jìn)行的很快，本來(lái)也就是一個(gè)連接胡萊高中生涯和職業(yè)生涯的過(guò)渡階段，用走廊來(lái)布置，恰到好處。