陳傷的視線又一次落在了謝引的耳朵上。

    更紅了。

    謝引掃碼，卻掃了三次都沒掃上，倒不是別的什么原因，而是他陳傷的手機(jī)屏幕碎的像個(gè)蜘蛛網(wǎng)，實(shí)在有失準(zhǔn)確度，剛才小電影的震撼程度讓他忽略了屏幕上的裂紋，這一刻才看得清楚。

    按理說謝引不應(yīng)該因?yàn)橐粔K碎了的手機(jī)屏幕想到什么別的，但他就是不知道搭錯(cuò)了哪根筋，莫名其妙的想到了他和陳傷的第一次見面，那個(gè)時(shí)候好像因?yàn)樗脑?，陳傷的手機(jī)才掉落在了地上，他記得當(dāng)時(shí)自己還低頭看了一眼，手機(jī)在腳邊碎的就是現(xiàn)在這個(gè)樣子。

    “手機(jī)屏幕是我摔壞的嗎？”謝引問。

    這么沒由來的一句話讓陳傷不明所以，看著謝引沒說話，謝引解釋了句：

    “第一次我見你的時(shí)候，好像是因?yàn)槲易チ四愕氖植抛屖謾C(jī)掉在地上的吧？是那個(gè)時(shí)候摔壞的嗎？”

    陳傷的記憶因?yàn)橹x引的話回到了初次見面的那天，但他卻并沒有回答謝引的問題，收回了自己的手機(jī)：“支付寶吧，我告訴你賬號(hào)。”

    謝引看了他幾秒，收回視線：“我再試一次?！?/br>
    陳傷又將手機(jī)遞到他的面前。

    第四次謝引掃碼成功，把錢給陳傷轉(zhuǎn)了過去：

    “過去了，你看一下?！?/br>
    陳傷垂眸看手機(jī)：“多了?！?/br>
    “昨天是你背我上下樓打車去的醫(yī)院吧？費(fèi)用總不能讓你出，還有手機(jī)維修的費(fèi)用。”

    陳傷聞言靜默了一會(huì)兒，也沒再堅(jiān)持把錢退回去，淡然地把手機(jī)放在了桌面上。那手機(jī)碎得實(shí)在不成樣子，也不知道他這些天是怎么用的，謝引一直看著他的手機(jī)，然后不經(jīng)意間看到了手機(jī)旁邊在書桌上攤開的那張數(shù)學(xué)卷子。

    連續(xù)高強(qiáng)度的刷題讓謝引幾乎有了條件反射，以至于他在看到這張卷子的第一時(shí)間沒好奇陳傷為什么還在做高三的卷子，只是盯著他正在解的那道題說：

    “錯(cuò)了。”

    “嗯？”陳傷沒理解他的意思，抬眸看他，見他盯著某處又順著他的視線看過去，最后在自己的試卷上定格。

    那是他昨天晚上解了一半?yún)s沒解開的題，他也知道錯(cuò)了，因?yàn)榘凑者@個(gè)思路下去根本解不開，但還沒有找到正確的方式，卻不想謝引只看了一眼就看出來了。

    謝引走過去將手中的外賣放在桌面的位置，自然而然地從筆筒里抽了一根鉛筆在旁邊的草稿紙上開始解題：

    “這道題的解題方式最簡單的應(yīng)該是如圖建立直角坐標(biāo)系……”

    陳傷沒說話，謝引似乎也根本不用他回應(yīng)什么，一邊解一邊講，陳傷一開始的注意力沒有放在謝引的解題思路上，更多的是他對(duì)于謝引這一套自然而然的做法表示意外，可或許是謝引的解題思路比陳傷自己查視頻看講解要淺顯易懂得多，也更直面，慢慢地他也跟上了謝引的步驟，注意力開始集中。

    “所以把a(bǔ)的坐標(biāo)帶入上面的不等式，得出（300-20√2t）? （20√2t）?≤250?……”

    “答案最后是6小時(shí)37分。”謝引將答案寫在草稿紙上的時(shí)候才意識(shí)到有什么不對(duì)，鉛筆在草稿紙上劃出長長的一道，他轉(zhuǎn)頭去看陳傷：“不好意思，我……”

    “謝謝?！标悅f：“一直沒找到這道題的解題思路?！?/br>
    陳傷的話讓謝引的尷尬緩解了不少，他放下鉛筆：“我最近做卷子做魔怔了，看見錯(cuò)題就下意識(shí)地想糾正，別介意。”

    “不會(huì)。”

    錢也還了，錯(cuò)題也解了，應(yīng)該要走了，但不知道是不是陳傷房間的空調(diào)實(shí)在吹得人太舒服了，謝引還是沒有立刻動(dòng)作，視線在書桌上掃了一圈，最后定格在數(shù)學(xué)卷子底下的一張理綜卷上，是高考模擬卷，大概是做完了，陳傷對(duì)照著答案給自己打了分。

    不算高，但很吉利的一個(gè)數(shù)字，188分。

    “你明年高考？”謝引問了句。

    “嗯?！标悅浪吹搅俗约旱姆?jǐn)?shù)，也沒遮掩，成績差就是差，藏著掖著并不能讓他提升分?jǐn)?shù)。

    “為什么不去學(xué)校？”

    陳傷看了一眼謝引，沒回答這個(gè)問題，謝引也沒再問，陳傷其實(shí)是那種一眼看去就確定他有很多故事的人，加上不久前知道了他是被拐賣的，這些故事中的辛酸和無奈或許不是謝引能猜測到的。

    如果有可能誰都想在學(xué)校里安安穩(wěn)穩(wěn)地度過這一年，但陳傷選擇了自學(xué)，或許有著比自己更無奈的無奈。

    在這里待了太長時(shí)間了，再待下去連謝引自己都覺得有些不禮貌，他剛要說走，陳傷卻開口截了他的話，問了一個(gè)謝引沒想到的問題，他說：

    “我這個(gè)成績是不是去不了g大？”

    謝引一愣，看著陳傷：“你要報(bào)考g大？”

    “去不了，是不是？”陳傷看著謝引，問得很輕。

    謝引他幾乎是瞬間就明白了陳傷想去g大的緣由，甚至在這一刻也覺得他就應(yīng)該去那里，沒有比g大更適合他的地方?？蒰大是雙一流大學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)也并不比985和211低，如果理綜188是陳傷的穩(wěn)定成績，其他科目也是這個(gè)水平的話，去g大有些異想天開。

    謝引沒有立刻說出自己的答案，他看向陳傷桌面上的那摞做完的試卷：“我能看看嗎？”

    陳傷點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    陳傷的試卷都是一套一套疊放的，大多都是往年高考的模擬卷，謝引看了幾套，總分幾乎沒什么太大的變化，400出頭的分?jǐn)?shù)。