然后，學(xué)?生們挨個(gè)開(kāi)麥共享ppt匯報(bào)課題的進(jìn)度。

    周牧翻開(kāi)筆記本記錄著學(xué)?生的情況。

    這?時(shí)，褚鈺擦著桌子?的邊邊經(jīng)過(guò)，他察覺(jué)到周牧在?開(kāi)視頻會(huì)議，剎住了車(chē)，沒(méi)走過(guò)去入鏡，而是搬來(lái)一張椅子?，坐在?一旁圍觀。

    褚鈺拖著腮看了一會(huì)兒，確定周牧沒(méi)有?開(kāi)麥，才問(wèn)道：“周老師，你在?弄公司的事?情嗎？”

    周牧搖搖頭，說(shuō)道：“在?開(kāi)組會(huì)。”

    “你一天要開(kāi)的會(huì)好多哦?！瘪意曒p嘆了一句。

    褚鈺聽(tīng)?了一會(huì)兒，也?觀察了一會(huì)兒，又問(wèn)：“周老師，我看是一個(gè)高年資的學(xué)?生在?主持誒，其實(shí)你是不是可以不上線？”

    周牧瞥了他一眼，嘴邊掛著似有?若無(wú)?的笑容，反問(wèn)道：“老師不來(lái)的話，真的不會(huì)偷懶嗎？”

    “……”褚鈺不說(shuō)話了。

    然而會(huì)議的另一邊，周牧學(xué)?生的群里已?經(jīng)頂了九十九加的信息。

    學(xué)?生a：老板在?跟誰(shuí)說(shuō)話啊！他閉麥了，只能看見(jiàn)口型！

    學(xué)?生b：他是不是在?暗戳戳評(píng)價(jià)咱們做的研究很爛！

    學(xué)?生c：不是吧，他剛剛笑了誒……

    學(xué)?生d：老板現(xiàn)在?的樣子?好溫柔，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這?樣的……

    學(xué)?生e：其實(shí)咱們老板溫柔的時(shí)候真的好好……

    學(xué)?生f：有?沒(méi)有?人出?來(lái)解釋一下，老板今天怎么了！

    ……

    ……

    兩分鐘后。

    文聰：話說(shuō)，老板今天真的有?點(diǎn)兒不對(duì)勁。

    學(xué)?生a：大師兄人證！

    文聰：他心情好像很好，說(shuō)話也?不陰陽(yáng)怪氣了……

    同學(xué)?b：快看，老板又笑了！

    第一百零五章 時(shí)光

    周牧學(xué)生的群里信息依舊閃個(gè)不停。

    文聰：你們別總盯著老板看, 認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)的匯報(bào)~

    學(xué)生c：不行啊師兄，我真的總是忍不住瞄咱老板。

    學(xué)生e：話又說(shuō)回來(lái)，老板真挺帥的……

    學(xué)生b：老板又笑了 1

    學(xué)生a：話說(shuō)老板今天穿的衣服咋看著破破的, 他的amani襯衫呢……

    學(xué)生d：有沒(méi)有人統(tǒng)計(jì)一下老板笑了多少次[狗頭]

    兩人窩在褚勤的房間?里, 褚鈺聽(tīng)了一會(huì)兒, 瞄了幾下電腦屏幕, 又呆呆地望著周牧。

    周牧轉(zhuǎn)頭問(wèn)他：“覺(jué)得有意思嗎？”

    褚鈺扁嘴搖搖頭。

    周牧止不住勾了勾唇，說(shuō)：“你以后也得做研究，快好好學(xué)一下。”

    褚鈺卻?露出了不以為然的神色, 揶揄道：“你又不肯教?我。”

    “還拒了我的稿?！瘪意曈终f(shuō)道。

    “我做事向來(lái)公私分明?！敝苣磷焐线@么說(shuō)，但還是隱隱害怕褚鈺生氣。

    褚鈺沒(méi)有搭話。

    周牧又說(shuō)：“你要學(xué)的東西?還有很多, 別總想著走捷徑?！?/br>
    被忽然訓(xùn)話，褚鈺有幾分不爽，放狠話道：“你等?著, 看哪天我不請(qǐng)教?你也能發(fā)一篇頂刊?！?/br>
    周牧眼里的笑意更深了，說(shuō)：“好呀，我等?著。”

    這時(shí)，視頻會(huì)議那邊傳來(lái)了學(xué)生文聰?shù)穆曇簦骸袄蠋? 您可以點(diǎn)評(píng)一下剛剛那位同學(xué)的研究嗎，可以給些建議嗎？”

    突然被cue, 周牧怔了怔，立馬示意褚鈺先別說(shuō)話, 然后把頭轉(zhuǎn)回去對(duì)準(zhǔn)屏幕, 打?開(kāi)麥克風(fēng)。

    周牧清了清嗓子，對(duì)著電腦的麥克風(fēng)開(kāi)始講話：“大?家?聽(tīng)得到嗎？”

    “老師, 我們聽(tīng)得到?！蔽穆斣谀穷^回應(yīng)著。

    “嗯，”周牧應(yīng)了一聲, 接著說(shuō)道，“剛剛這個(gè)研究呢，總體設(shè)計(jì)是不錯(cuò)的，但有些地方?不夠嚴(yán)謹(jǐn)，比如說(shuō)，你翻到第七頁(yè)?！?/br>
    只見(jiàn)?共享屏幕上的ppt隨即滾動(dòng)到了相應(yīng)的頁(yè)數(shù)。

    “老師，是這里嗎？”視頻那頭的學(xué)生說(shuō)道。

    “對(duì)，”周牧回應(yīng)著，“這里的組間?比較是有問(wèn)題的，不能單純看p值小于0.05，你存在多重?比較的時(shí)候，p值也會(huì)呈倍數(shù)分布的，這里可能要重?新算一下……還有倒數(shù)第二頁(yè)，結(jié)論這里?！?/br>
    周牧剛說(shuō)完，屏幕那頭就翻到了倒數(shù)第二頁(yè)。

    “這個(gè)結(jié)論……嘖，首先你是一個(gè)橫斷面的研究，你用‘預(yù)測(cè)’這個(gè)措辭，就是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模狈﹃?duì)列的數(shù)據(jù)盡量避免用‘預(yù)測(cè)’；還有蛋白?，分子，代謝，這幾個(gè)詞亂七八糟的，蛋白?就是蛋白?，代謝就是代謝，都博士了，我不想多說(shuō)，你自己理一理?！敝苣两又f(shuō)道。

    “好的好的，老師我回去修改一下?！睂W(xué)生在那頭回應(yīng)著。

    “嗯，暫時(shí)是這些，回頭你把paper發(fā)給我，再詳細(xì)看看?！敝苣琳f(shuō)完，即可閉麥。

    組會(huì)還在繼續(xù)，周牧已經(jīng)關(guān)?掉了麥克風(fēng)。

    褚鈺看見(jiàn)?他屏幕上麥克風(fēng)處于關(guān)?閉狀態(tài)，才敢小聲地問(wèn)一句：“周老師，我還以為你沒(méi)好好聽(tīng)匯報(bào)呢?！?/br>
    方?才兩人有一搭沒(méi)一搭地聊著，褚鈺心思全?在周牧身上，可沒(méi)想到周牧在學(xué)生忽然提問(wèn)的時(shí)候，還能精準(zhǔn)地說(shuō)出問(wèn)題來(lái)。

    不愧是周大?教?授。

    “嗯，聽(tīng)了一些?！敝苣琳f(shuō)道。

    “一些？”褚鈺抓到了某個(gè)關(guān)?鍵詞。

    “這種常規(guī)的研究，聽(tīng)一點(diǎn)就能知道他想做什么了。”周牧說(shuō)著，抬手用筆敲了敲褚鈺的腦袋。

    “好吧，你厲害……”褚鈺聳聳肩。