之前是自戀狂狀態(tài)，說實話，看著挺讓人心煩的，現(xiàn)在修身養(yǎng)性之后，整個人就顯得多了幾分……儒雅。

    對，陳楚覺著用儒雅來形容比較恰當。

    之前還有點擔心被徐天昊教育之后，葛瑞會朝著平和的方向發(fā)展，不過這會兒一看，效果簡直是完美。

    硬生生把一個自戀狂掰成了儒雅修士的感覺。

    怎么個儒雅法呢？

    前些日子說話都是以自我為中心，那小動作賊多，動不動就用眼白瞧人，誰都瞧不起似的，這會兒就不一樣了，往那一坐，渾身上下都透著一股讓人親近的感覺，笑容看起來非常親和。

    具體的陳楚其實也沒辦法形容，畢竟氣質(zhì)這玩意兒，向來是很難用言語來解釋清楚的。

    但是七班人總感覺逃不開一些莫名其妙的特征。

    明明已經(jīng)很正常了，可是偏偏還是看起來不太正常。

    就如現(xiàn)在的葛瑞，穿著打扮已經(jīng)純粹一身白了，從頭到腳全都是白的。

    干干凈凈，一塵不染。

    陳楚不知道這些天葛瑞心里面到底經(jīng)歷了什么樣的心靈歷程，反正只要一下課，葛瑞就會不急不慢地從書桌里面摸出來了一個簡易的小茶臺，麻雀雖小，五臟俱全，茶臺雖然小，工具卻是一件不少。

    往桌子上一放，然后擰開接了熱水的保溫杯，又從包里面冒出來了茶葉，灑了一小點進了茶壺里面，熱水氤氳，整得跟古代修士一樣。

    被徐天昊教育之后果然是有一些徐天昊式的特征。

    這不下了課還專門邀請徐天昊一塊喝茶。

    陳楚也沒想管，管也管不了了。

    畢竟真要管的話，基本上誰都得管。

    七班跟學習無關(guān)的東西可太多了，自打茶臺和茶壺已經(jīng)算是比較讓陳楚能接受的范圍了，現(xiàn)在陳楚都想不通蔣媛隨身帶個錘子也不嫌硌得慌。

    現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的情況，應該算是修身養(yǎng)性的一種特征了。

    雖然看起來的確是有些不太對勁，但好在對原本的天賦并沒有什么影響。

    只是……歌唱妖姬和儒雅修士的組合實在是顯得有些過于沖突了。

    陳楚現(xiàn)在都想象不出來葛瑞唱起歌來會是什么樣子。

    emmm……果然還是得抽個時間檢查一下。

    陳楚還是挺擔心孩子一不小心就給整偏門了。

    趁著下課就把葛瑞給喊出來了，然后就直接帶著葛瑞去了小會議室。

    多媒體一開，話筒一遞。

    “葛瑞，你隨便唱首歌我聽聽?！?/br>
    “好的?！?/br>
    葛瑞的聲音聽起來更之前變化還挺大。

    還挺溫柔。

    陳楚覺著葛瑞現(xiàn)在這個情況一定程度上也是受到了嫵媚狀態(tài)的影響。

    “清唱么？”

    “嗯，那個……一剪梅？”

    葛瑞便是拿起來了話筒，一開嗓便是深入人心。

    “真情像草原廣闊，層層風雨不能阻隔……”

    “……”

    “雪花飄飄，北風蕭蕭。”

    “天地一片蒼茫~”

    陳楚看得拍頭扶額。

    得，越看越像費玉清……

    第1275章 活動

    當然，倒也不能說不好。

    像歸像，但葛瑞終究是葛瑞。

    一首歌唱完，陳楚覺著沒啥大毛病。

    個人風格獨特，唱功實力拉滿，儒雅形象極佳。

    去參加青春之音的節(jié)目，感覺一下子就能得到極大的關(guān)注。

    別說，之前陳楚還真考慮過葛瑞這個人風格的問題。

    畢竟要走這方向，就怕你沒有特點。

    有特點就有噱頭，這樣才能夠為大眾所熟知。

    徐天昊倒是完美解決了這個問題。

    硬生生把有一定概率娘化的葛瑞掰成了儒雅修士型。

    這種風格陳楚其實是比較能接受的。

    這孩子現(xiàn)在看著就挺有涵養(yǎng)的，所以給人的印象會更好。

    挺好。

    這不唱歌結(jié)束之后就讓葛瑞回教室去了，不知道為什么，陳楚感覺這一段時間好像莫名還挺省心的。

    不像以前那樣，為了一個學生就得cao心老半天，而且基本上所有的事情都只能親力親為。

    雖然能夠親身感受到孩子的變化，成就感讓人充實，但精神上還是挺疲倦的，畢竟七班的孩子們本身就不是什么老實的孩子。

    也不知道從什么時候起，七班的孩子們一個比一個懂事了。

    以前還得各種忽悠才愿意配合自己，現(xiàn)在基本上都用不著忽悠，甚至都不用解釋，孩子們似乎是已經(jīng)知道了自己的良苦用心了，所以非常的配合。

    過了這么長時間了，七班的孩子們肯定或多或少都已經(jīng)察覺到了自己這個班主任一些不正常的地方，畢竟有些孩子還具有著超常的能力，陳楚又不知道具體的感受如何，所以，大概他們已經(jīng)懷疑自己真的擁有某種超能力之類的了。

    不過，無所謂。

    以前陳楚挺擔心，現(xiàn)在是一點都不擔心了。

    因為孩子們不管怎么猜疑，他們都沒辦法驗證。

    所以，隨便孩子們怎么猜都行。

    只要自己不光明正大的當面來，一切永遠都只是猜測。

    且不說這些，因為培訓的事情，定好的幸福小灶生日宴也只能是推后了。

    陳楚目前基本上是離不開學校了，培訓，工作以及會議幾乎是安排得滿滿當當?shù)摹?/br>
    現(xiàn)在的會議比以前還多，當然，陳楚主持的會議肯定不是走形式，也不是說個文件來一場官話之類的就結(jié)束了。

    《因為晉升得太快，還沒學會打官腔》

    會議的內(nèi)容大多就是教務(wù)工作安排，具體就是組織考試的內(nèi)容，成績的統(tǒng)計，以及接下來高一年級與高二年級的流動分班制度需要重新規(guī)劃。

    按照陳楚的想法是直接取消流動模式了，畢竟上課上的好好的，因為成績不好突然挪到另一個班去，教學進度都不一樣，學習成績更不容易跟得上。

    陳楚現(xiàn)在需要考慮的已經(jīng)不是學生的上限了。

    有擺件加持，不久還有雄厚的師資教學力量，根本不用考慮上限，一年半載下來，高分要都要不完，需要考慮的反而是下限。

    畢竟陳楚不能排除一中有類似于鄧思佳這一類擺件免疫的學生，而且擺件也不是萬能的，得根據(jù)個人的情況進行調(diào)整，所以，需要根據(jù)學生的情況進行非常詳細的分班。

    說白了，跟打排位一樣。

    跟同一個段位的打才會有激情，不容易被虐，自信心不容易受挫。

    一青銅跑到王者班里面，那還打個毛線？

    不過，陳楚分班的依據(jù)其實并不是成績，而是學生們對擺件的適應度。

    能夠通過擺件大幅度提升成績的，規(guī)劃到一個班，以此類推，免疫的最后放到一個班。

    而教師資源就可以按照適應度進行分配，免疫的可能要分到比較優(yōu)異的教師資源，能夠自學且大幅度提升成績的，則是略普通一些的。

    當然，具體的情況得具體分析，一個大計劃里面肯定有無數(shù)的小計劃，最好能夠具體到個人，而且這些小計劃也不是一天兩天就能夠完成的任務(wù)，而是需要進行長時間的了解。

    反正這些任務(wù)都得交代下去，最理想的狀態(tài)就是盡可能地讓一中的學子們成績優(yōu)異且平均化，甚至陳楚還想過選課制度，但是仔細想想還是有些不太合適，而且如果要推行選課制度，估計這事情得跟西南教局的商量去，而且極大可能不會同意。

    太過特立獨行也不是好事。

    話說回來，迎新晚會得延后，但是具體延后到什么時候也不清楚，估摸著是要吹了。

    讓蘇雪做主持人這事情怕是得另尋他法。

    對此陳楚還是覺著相當有必要的，畢竟他也沒瞧見過蘇雪真正意義上去主持節(jié)目是什么樣的效果，有沒有什么紕漏之類的。

    穩(wěn)一手最好。

    好在代理副校這個位置的確是便利了不少，以前是得到處找人，現(xiàn)在倒是省去了過程，基本上可以直接對接到各個單位的領(lǐng)導層了。

    畢竟，一中代理副校這個位置的含金量還是不錯的。

    雖然是教育體系，但陳楚名聲在外，教局捧了一手且不說，干爹鄧榮茂幫忙推了一把。

    自打自己成了代理副校之后，鄧榮茂可沒少提起自己。

    這干爹認得真不虧，干兒子有事情是真上啊！

    大概是干jiejie鄧雨涵實在是帶不動，而且也沒有往上跑的想法，所以干爹鄧榮茂基本上也不會出去跟人家應酬鞏固關(guān)系，現(xiàn)在是隔三差五就要出去應酬一番，應酬的時候都要簡單的提一嘴陳楚。

    表面上是美食協(xié)會會長，實際上還是深耕政界的老資歷。

    反正在干爹這么一番cao作之下，陳楚的聯(lián)系范圍一下子從單一的教局直接擴散到了地方系統(tǒng)，除了特別大的那些領(lǐng)導還沒混臉熟過之外，基本上那些中層干部，陳楚都能簡單說上幾句話。

    對此陳楚還是極為感動的，還得是咱干爹靠譜，沒事還是得過去多瞧瞧干爹。

    趁著這一波打通的人脈，陳楚直接聯(lián)系上了江南融媒體中心。