何曹雖然有補課方面的加持，但不一定誰都帶得動，不是每個人都吃這一套。

    反正給范齊補課的情況如果不是太好，陳楚就打算喂豬……咳咳，親自為其補課。

    其實某種程度上來說，這對何曹也是有好處的。

    因為天賦的緣故，何曹的補課是雙向的。

    一旦對方的天賦激活之后，也可以給與何曹正反饋。

    辛苦是辛苦一點，但是對于何曹而言，也是進(jìn)步的好機會。

    不同于七班的其他人，何曹是目前真正意義上的全能選手。

    經(jīng)過這一學(xué)期的成長，思維能力各方面都已經(jīng)日漸成熟。

    畢竟以后的事情誰也說不準(zhǔn)，培養(yǎng)一個接班人還是有必要的。

    之前陳楚其實沒這個心思，但是現(xiàn)在情況不一樣了，他也得往上爬，這個過程肯定會減少對七班的督促，沒那么多時間了。

    七班人大多都有自己專精的領(lǐng)域，不一定面面俱到，何曹這種全能型的存在就可以在其中發(fā)揮一個補足的功能，代替他完成一些他沒時間完成的工作。

    工具人？

    陳楚覺著在七班，人人都是工具人，包括他自己也是工具人。

    格局要打開，要做工具人就要做國家與人民的工具人。

    所謂工欲善其事，必先利其器。

    對何曹的打磨就是有必要的。

    除了范齊，陳楚也沒忘記錢瑤，蘇雪與羅瑩瑩。

    錢瑤和蘇雪暫時沒什么值得特別關(guān)注的地方，還在一個穩(wěn)定成長的階段。

    還是羅瑩瑩。

    這會兒陳楚也在想既然李易陽和嚴(yán)茂暫時還在學(xué)校上課，是不是可以在這里做點文章。

    當(dāng)然，肯定不能讓李易陽和嚴(yán)茂去研究羅瑩瑩，而是希望這兩人能夠?qū)α_瑩瑩的天賦成長起到促進(jìn)的作用。

    有些事情，他來動手就顯得有些詭異和莫名其妙了，但是同學(xué)之間的話，這種猜疑和顧忌就會少許多。

    只是，該如何才能夠讓這兩人對羅瑩瑩的天賦起促進(jìn)作用呢？

    陳楚仔細(xì)一琢磨，等回到教室了之后就把李易陽和嚴(yán)茂喊到了辦公室之中。

    “你們倆打算什么時候回北都？”

    “暫時倒是不著急?！崩钜钻栂鹊懒艘宦暎骸皬埨蠋熕罱裁χ鲆粋€項目，我們倆暫時也幫不上什么忙，學(xué)校里面的課程基本上也告一段落了，嗯，當(dāng)然，只是我暫告一個段落，至于……”

    李易陽瞥了一眼嚴(yán)茂，嚴(yán)茂干笑一聲：“我也一樣，暫告一個段落?！?/br>
    “……”

    陳楚暗暗腹誹，你那段落和李易陽的段落是一碼事么？

    人家李易陽肯定是把一學(xué)期的內(nèi)容提前自學(xué)完了，所以暫告一個段落，是句號。

    你那就是直接一個x！

    當(dāng)然，這事情也不能說嚴(yán)茂不爭氣，只是各有所長而已。

    反正態(tài)度肯定是端正的。

    陳楚也不糾結(jié)這事情，問道：“大概能留一兩個月吧？”

    “差不多?！崩钜钻桙c點頭：“老陳，怎么了？”

    “有位同學(xué)需要你們倆的幫助了！”

    李易陽眨巴眨巴眼睛，大概明白陳楚是什么意思了，嚴(yán)茂一愣，下意識地道了一聲：“要我開刀么？”

    “……”

    李易陽嘴角一抽，道了一聲：“真要是開刀也輪不著你，老陳都在這呢！”

    “這倒是?！眹?yán)茂笑著撓了撓頭：“老陳，啥事??？”

    “羅瑩瑩?！标惓懒艘宦暎骸八枰銈儍蓚€人的幫助?！?/br>
    聽見羅瑩瑩的名字，二人都是不由得愣住了。

    李易陽回過神來就問道：“老陳，需要我做什么么？補課？”

    “可以這么理解?！标惓卣f道：“經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)羅瑩瑩應(yīng)該也是醫(yī)學(xué)方面的苗子，正如你們倆一樣，不過，她的情況跟你們不太相同?！?/br>
    李易陽微微頷首。

    嚴(yán)茂在一旁聽的一愣一愣的。

    這是咋觀察得出來的？

    嚴(yán)茂至今沒想得通老陳是怎么看出來他有醫(yī)學(xué)方面的天賦。

    畢竟嚴(yán)茂現(xiàn)在看醫(yī)學(xué)書都犯困。

    這個問題就讓他很費解。

    懷疑老陳是不是看走眼了？

    還是說老陳動手腳的時候遺漏了，忘記把醫(yī)學(xué)方面的天賦給我塞上去了？

    不然我醫(yī)學(xué)通識課怎么可能只考了四十八分??？

    一定是哪cao作失誤了。

    還有一種可能。

    那就是本來給我的醫(yī)學(xué)天賦被李易陽給截胡了。

    賣車的肯定干得出來這種缺德事！

    就在嚴(yán)茂胡思亂想的時候，李易陽已經(jīng)在問道：“老陳，羅瑩瑩的情況有什么不同么？”

    “她應(yīng)該是更注重研究方面的?！标惓荒樥J(rèn)真的分析道：“這個跟她的家庭環(huán)境有一定的影響……”

    其實壓根就沒什么影響，因為特殊天賦這玩意兒跟家庭因素關(guān)系不大，不同于原生天賦，更像是一種變異，而且理論上，特殊天賦的自然覺醒概率跟中彩票差不多。

    陳楚總不能說羅瑩瑩這天賦是自己一錘一錘砸出來的，所以就只能跟家庭環(huán)境硬扯上關(guān)系，雖然已知的家庭成員都沒有醫(yī)學(xué)相關(guān)的從業(yè)人員，但是，往上套，總能套出一個來，而且一些類似的行為也可以成為羅瑩瑩的天賦依據(jù)。

    比如研究性質(zhì)。

    羅瑩瑩的外公就喜歡研究彩票的走勢之類的，跳出這個形式，就是對某一種事務(wù)極具鉆研能力，因此影響到了羅瑩瑩。

    反正說著說著，要不是自己親自砸出來的，陳楚自己都差點信了……

    第1262章 臨床

    反正陳楚最后交給李易陽和嚴(yán)茂的任務(wù)其實很明確。

    羅瑩瑩適合走醫(yī)學(xué)研究類的方向，你們倆就想方設(shè)法地往這方面帶。

    不管是補課形式還是其他什么形式，自己琢磨方法。

    有什么困難就說，大家一起解決。

    盡量在你們離開江南之前讓羅瑩瑩進(jìn)入狀態(tài)。

    老師我現(xiàn)在實在是太忙了，沒法集中精神，交給你們兩個了，辦得好一定給你們大大的獎勵，只要要求不過分，老師我都可以滿足你們。

    嚴(yán)茂一聽，想都不想就拍著胸口道一聲：“老陳，你放心，這事情就包在我身上了！”

    一旁的李易陽翻了翻白眼：“老陳，他說包在他身上了，跟我可沒關(guān)系……”

    “嗯？你！”嚴(yán)茂眼睛一瞪。

    “好了好了。”陳楚擺了擺手：“總而言之，交給你們倆了，大家互相幫助，我還能多省點心，有什么困難就跟我提?！?/br>
    其實把這事情交給李易陽和嚴(yán)茂，并非是陳楚偷懶。

    反而是經(jīng)過深思熟慮的。

    正如之前所說，他畢竟是老師，很多事情不太好去執(zhí)行，而且總歸是有代溝在那里。

    其次，羅瑩瑩的特殊天賦需要激活的方式也比較特殊，需要長時間的投喂藥物來增加天賦進(jìn)度，而且沒病的時候吃沒效果，必須得是有病的時候。

    上一次去溫泉把羅瑩瑩給折騰感冒了，陳楚心里面都頗為愧疚的，實在是有些不忍心。

    當(dāng)然，不是說讓李易陽和嚴(yán)茂去把羅瑩瑩給折騰病了。

    陳楚可沒有這種想法，而是想借用一下這兩位……一位真正專業(yè)的醫(yī)學(xué)生從醫(yī)學(xué)的角度去觀察和剖析，畢竟不同于陳楚是通過模仿得到醫(yī)學(xué)相關(guān)的能力，李易陽是實打?qū)嵉耐ㄟ^自己的學(xué)習(xí)來積累的醫(yī)學(xué)相關(guān)的技能和經(jīng)驗，在醫(yī)學(xué)的理解力上，應(yīng)該是遠(yuǎn)超于自己的。

    嚴(yán)茂……嚴(yán)茂就當(dāng)是買一贈一了，畢竟有醫(yī)道雙雄的羈絆加持。

    不過話說回來，這其實也僅是一種嘗試，陳楚不確定會不會有效果，反正折騰一下也不虧。

    萬一沒效果，那就只能是另尋他法了。

    等李易陽和嚴(yán)茂從辦公室出來了之后，李易陽則是一副若有所思的表情。

    “想什么呢？”

    “我在想老陳突然派給我這個任務(wù)，是不是有什么難言之隱？”李易陽小聲嘀咕了一句：“如果真是醫(yī)學(xué)研究方面的天賦，老陳完全可以自己帶，沒必要讓我們兩個過來幫忙的?！?/br>
    “是……是么？”嚴(yán)茂也不由得皺起了眉頭：“那是什么難言之隱呢？要不去問問老陳？”

    李易陽翻了翻白眼：“老陳要是會告訴你就早告訴了，何必剛才找那么一大堆借口來搪塞？”

    “嗯？”嚴(yán)茂一愣：“借口？我聽著老陳分析得相當(dāng)有道理啊！”

    李易陽切了一聲，懶得跟嚴(yán)茂多說，直接回教室去了。

    這上課的期間，李易陽一直暗戳戳地觀察著羅瑩瑩，但是觀察了許久，也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常之類的。

    思來想去，這事情果然還是得找周峰商量商量。

    這不等下課了，李易陽就跟周峰使了個眼色，先離開了教室。

    周峰心領(lǐng)神會，起身便走了出去。

    嚴(yán)茂一看李易陽出去了，后腳也連忙跟上去了。