陳楚直接抱著一紙箱的文件進(jìn)大廳去了。

    來(lái)之前沒(méi)跟秦主任打招呼，畢竟秦主任這會(huì)兒也挺忙的，沒(méi)必要去打攪人家工作。

    陳楚對(duì)接的自然有辦事處，而辦事處的人陳楚基本上都認(rèn)識(shí)。

    畢竟教局也來(lái)過(guò)好幾趟了。

    抱著文件就直奔辦事處去了，到了地，瞧見(jiàn)是陳楚來(lái)了，辦事處的人態(tài)度倒是頗為熱情，就是疑惑陳楚怎么抱著一紙箱子的文件。

    陳楚說(shuō)明了情況之后，一份文件一份文件的拿了出來(lái)，開(kāi)始跟辦事處的交涉。

    “老哥，這個(gè)文件三月份就批的了，我過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)什么情況，是不是出了什么問(wèn)題？”

    “我問(wèn)了之前經(jīng)手的張大哥，他說(shuō)教局當(dāng)時(shí)說(shuō)的是等通知，這都快一年了，具體是個(gè)什么情況？”

    整個(gè)辦事處因?yàn)殛惓牡絹?lái)，頓時(shí)忙活了起來(lái)。

    陳楚的態(tài)度自是和氣，畢竟他也很清楚不管哪個(gè)單位，人手就那么多，但是要處理的事務(wù)極多，有疏忽，有遺漏都是正?，F(xiàn)象。

    這一點(diǎn)，從一中的教務(wù)處就能窺見(jiàn)一二。

    而且有些時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些更復(fù)雜的情況。

    但是教局的辦事處效率感覺(jué)跟一中的教務(wù)處辦事效率也是半斤八兩。

    找個(gè)文件都得找半天。

    陳楚在一旁看得著急，恨不得自己親自動(dòng)手。

    第1177章 高效

    好在，慢歸慢，但是事情也是一件一件的開(kāi)始落實(shí)了。

    先急后慢。

    一些需要近期就處理的問(wèn)題當(dāng)然是優(yōu)先解決，時(shí)間跨度比較長(zhǎng)的可以后面再解決。

    然而，可不僅僅只是一中有相關(guān)的問(wèn)題。

    其他學(xué)校也有。

    這不，陳楚在辦事處等著的時(shí)候，二中的教務(wù)處人員也來(lái)了，二十來(lái)歲左右的女性，也是拿著不少的文件，結(jié)果這一進(jìn)來(lái)看見(jiàn)辦事處的人都在忙活，敲了敲門(mén)，然而辦事處的人這會(huì)兒也沒(méi)時(shí)間去處理其他的事務(wù)，只好是讓對(duì)方先坐下等待。

    對(duì)方只得是抱著文件往沙發(fā)上一坐，禮貌地跟陳楚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    不過(guò)，并不認(rèn)識(shí)。

    陳楚跟二中的老師沒(méi)有太多的交集。

    唯一認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人，一個(gè)李依然是語(yǔ)文老師，一般不會(huì)去處理教務(wù)處的事情，另一個(gè)就是歐陽(yáng)昊，不過(guò)那家伙已經(jīng)做不了老師了。

    陳楚也是禮貌地跟人家打了個(gè)招呼，不過(guò)愣是沒(méi)想到對(duì)方暗暗打量了一番陳楚之后，就問(wèn)了一聲：“請(qǐng)問(wèn)是陳老師么？”

    陳楚稍稍一愣：“您認(rèn)識(shí)我？”

    對(duì)方笑了笑，說(shuō)二中也沒(méi)幾個(gè)老師沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的。

    陳楚有些恍惚，他是沒(méi)想到自己竟然還有點(diǎn)出名。

    仔細(xì)一想，與其說(shuō)是自己出名，倒不如說(shuō)是七班出名。

    自打自己接手了七班之后，或多或少都得到了各個(gè)學(xué)校的老師關(guān)注。

    而二中這邊，顯然還有歐陽(yáng)昊這事情的影響。

    人家都主動(dòng)打招呼了，不回應(yīng)肯定不禮貌。

    這不，簡(jiǎn)單地跟這位姓劉的女老師閑聊了幾句。

    對(duì)方今年剛調(diào)到教務(wù)處的，也是囤積了一大堆的問(wèn)題需要解決。

    這不正好就撞上了。

    陳楚一想閑著也是閑著，剛才也是跟辦事處的人員了解到了不少的具體情況，這不就跟劉老師道：“具體是哪些問(wèn)題？現(xiàn)在都忙著，一時(shí)半會(huì)兒也處理不了，我看看有沒(méi)有跟我相似的，能幫你做一些準(zhǔn)備工作也好，該填的先填了，到時(shí)候你辦事情也方便?！?/br>
    “那實(shí)在是太謝謝你了。”

    “小事兒?！?/br>
    這不劉老師就把文件都開(kāi)始拿了出來(lái)，把具體的情況跟陳楚說(shuō)清楚了。

    別說(shuō)，還真有不少情況是差不多的。

    剛才陳楚已經(jīng)處理過(guò)了，這不順手就幫了個(gè)忙。

    “我瞅瞅，這個(gè)你需要提供一下學(xué)校財(cái)務(wù)的證明，而且需要蓋上財(cái)務(wù)處的公章?！?/br>
    “好好，我先記一下?！?/br>
    劉老師趕忙拿著筆記了下來(lái)。

    “這個(gè)倒是沒(méi)什么問(wèn)題，不過(guò)需要一式兩份，這里可以復(fù)印，問(wèn)題不大?！?/br>
    “這個(gè)問(wèn)題就有點(diǎn)多了，缺了好多的信息，你現(xiàn)在核實(shí)一下，現(xiàn)在填也沒(méi)事，可以手寫(xiě)的，我剛才已經(jīng)問(wèn)過(guò)了。”

    “好的好的?！?/br>
    離得近的辦事處人員瞧見(jiàn)陳楚還挺熱情地為其他人解答問(wèn)題，一時(shí)間面面相覷。

    “陳老師記憶力可真好??！才辦了一次，所有的流程都記得清清楚楚的！”

    旁邊的人笑著應(yīng)了一聲：“能帶七班的會(huì)是普通的老師？不然早就被七班折騰瘋了。”

    “這會(huì)兒七班也了不得??！保送的都出來(lái)好幾個(gè)了！”

    “不然陳老師能在這個(gè)年紀(jì)就成了副主任？年輕人，多學(xué)著點(diǎn)，這可是你們的榜樣了！”

    “學(xué)不來(lái)，學(xué)不來(lái)?！?/br>
    就在陳楚忙著給劉老師答疑解惑之時(shí)，又有人來(lái)了。

    這個(gè)是江南實(shí)驗(yàn)高中的教務(wù)處老師，不出意外，也只能坐著等著。

    結(jié)果這一上來(lái)瞧見(jiàn)陳楚在為劉老師答疑解惑，還以為是辦事處的人，這不干脆拿出文件之后就直接遞給了陳楚，讓陳楚瞧瞧。

    陳楚也沒(méi)多想，接過(guò)來(lái)就看了一眼。

    “這里的空白位置需要教務(wù)處的負(fù)責(zé)人簽個(gè)字，另外這一份也需要?！标惓艘豁?yè)，又道：“負(fù)責(zé)人我記得是李老師吧？”

    “對(duì)，是的?！?/br>
    “那正好，這幾份文件都需要他的簽名，不過(guò)你不用多跑一趟，弄個(gè)小程序，讓他直接在手機(jī)上簽字就行，弄好了之后你在這打印出來(lái)就行了，一樣的?！?/br>
    這就屬于是活學(xué)活用了。

    因?yàn)閯偛乓环菸募枰獙O主任簽字，陳楚就是這么辦的，辦事處的人員也認(rèn)可。

    果然數(shù)字辦公的確是方便許多，不用多跑一趟。

    結(jié)果今天人是真的來(lái)了不少，除了江南市區(qū)的學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校也來(lái)辦事。

    臨近開(kāi)學(xué)，這會(huì)兒都是高峰期。

    得虧陳楚今天來(lái)得早。

    不過(guò)這會(huì)兒來(lái)辦事的基本上都圍著陳楚轉(zhuǎn)悠了。

    有什么問(wèn)題干脆就直接問(wèn)陳楚去了。

    主要是陳楚的辦事效率真的快，一份文件掃幾眼，愣是連細(xì)節(jié)上的問(wèn)題都能夠指出來(lái)，現(xiàn)在用手機(jī)文檔修改一下，然后等著打印就完事了。

    這么一折騰，把辦事處的人給整懵了。

    平日里要是來(lái)了這么多人，這會(huì)兒已經(jīng)是忙得不可開(kāi)交了，而且估計(jì)今天肯定是辦不完的，結(jié)果陳楚這么一處理，再轉(zhuǎn)交給辦事人員一看，完全沒(méi)什么問(wèn)題。

    不過(guò)大概因?yàn)殛惓钦Z(yǔ)文老師的緣故，有錯(cuò)別字都挑出來(lái)了。

    本來(lái)應(yīng)該是亂糟糟的辦事處，明明人那么多，這會(huì)兒看起來(lái)都還顯得挺井然有序。

    大家該排隊(duì)打印文件的就打印文件，該找負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)簽名的就在那跟負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

    陳楚在其中顯得頗為游刃有余，以至于鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的老師完全以為陳楚是辦事處的負(fù)責(zé)人了，心里面都還挺吃驚的，沒(méi)想到陳楚這么年輕就是負(fù)責(zé)人了。

    現(xiàn)在這情況，別說(shuō)不認(rèn)識(shí)的，就連認(rèn)識(shí)陳楚的都感覺(jué)陳楚真的像是辦事處的負(fù)責(zé)人。

    業(yè)務(wù)比他們都還熟練。

    然而真正的辦事處負(fù)責(zé)人這會(huì)兒瞧見(jiàn)陳楚怪心動(dòng)的。

    奈何這會(huì)兒陳楚已經(jīng)是一中教務(wù)處的副主任了，不然這辦事處的負(fù)責(zé)人真的想找個(gè)機(jī)會(huì)把陳楚借調(diào)過(guò)來(lái)。

    大概辦事處的人也沒(méi)想到，這一個(gè)早上，來(lái)訪老師的事情基本上都解決完了。

    這效率就很離譜。

    當(dāng)然，還有更離譜的。

    這不就有一個(gè)辦事人員正在那找文件，一時(shí)半會(huì)兒想不起來(lái)在哪兒來(lái)著，正在那翻找的時(shí)候，

    陳楚突然就道了一聲：“找什么？”

    辦事人員下意識(shí)地道了一聲：“簽章記錄表。”

    “第二個(gè)柜子，倒數(shù)第三個(gè)文件夾?！?/br>
    “哦，謝謝?！?/br>
    辦事人員下意識(shí)地道了一聲謝，回過(guò)神來(lái)。

    ？？？

    第1178章 我?guī)湍?/br>
    因?yàn)閷?shí)在是太忙了，所以陳楚也沒(méi)讓趙一州等著，先讓趙一州回學(xué)校去了。

    這一早上，陳楚全程都在辦事處守著。

    想走也走不掉。