【年齡】：15

    【德行】：112

    【智力】：84

    【體力】：108（已服用體魄丹）

    【審美】：82

    【狀態(tài)】：厭惡學(xué)習(xí)

    【惡習(xí)】：忽略不計(jì)

    【天賦】：b級(jí)醫(yī)學(xué)（未覺(jué)醒）

    【技能】：被動(dòng)-醫(yī)學(xué)記憶（醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)記憶力大幅度提升）

    【學(xué)習(xí)效率】：-88%

    【綜合評(píng)價(jià)】：f

    陳楚：“……”

    你這個(gè)……

    這個(gè)……

    給我整不會(huì)了。

    陳楚下意識(shí)地?fù)狭藫项^，表情有點(diǎn)懵。

    啊……這個(gè)……

    陳楚忍不住望向了李易陽(yáng)，眼神之中透著一絲……復(fù)雜。

    猜測(cè)，我只是猜測(cè)。

    就是……有沒(méi)有一種可能……

    你可能不是親生的……

    你的親生父親可能是那位醫(yī)生……

    陳楚微微晃了晃腦袋。

    原生天賦是基因決定沒(méi)錯(cuò)，但是天賦和現(xiàn)在所做的事情并沒(méi)有因果關(guān)系。

    可能李易陽(yáng)的某位直系親屬有這個(gè)基因。

    除了父母輩，還有爺爺輩，祖父輩等等。

    說(shuō)不準(zhǔn)李易陽(yáng)的父親李東醫(yī)學(xué)天賦其實(shí)極好，但是轉(zhuǎn)行汽修了呢！

    這不劉雨晨就是這樣。

    哪怕我現(xiàn)在沒(méi)提前激活天賦，但是以后劉雨晨自己激活了就轉(zhuǎn)行了呢！

    嗯，話雖然這么說(shuō)，但現(xiàn)在陳楚就挺難受。

    一時(shí)間有些不知道該如何處理。

    按照正常的方式，那肯定是往醫(yī)學(xué)天賦引導(dǎo)，可是……李東要看到自己兒子去學(xué)醫(yī)了，而且天賦異稟……emmm……會(huì)不會(huì)多想啊？

    這個(gè)……萬(wàn)一拉著李易陽(yáng)去做親子鑒定，是親生的那倒是萬(wàn)事大吉，萬(wàn)一要不是……

    這孩子咋辦？

    陳楚突然就有些后悔去調(diào)查學(xué)生的資料了。

    感覺(jué)好像知道了一些不該知道的東西，導(dǎo)致自己開(kāi)始顧慮太多了。

    啊……腦闊疼……

    等回到了辦公室，陳楚還在考慮這事情。

    這要是其他的原生天賦都好，偏偏就是醫(yī)學(xué)天賦。

    但凡要是知道點(diǎn)李家內(nèi)幕的，可能都會(huì)覺(jué)著不太對(duì)勁，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)怕是少不了。

    而且這是原生天賦，就算是不幫著李易陽(yáng)提前點(diǎn)出來(lái)，說(shuō)不準(zhǔn)哪天他就自己覺(jué)醒天賦了。

    可這是b級(jí)的原生天賦，還有成長(zhǎng)空間，如果要是幫李易陽(yáng)覆蓋掉了，這世上可能就少了一位能夠救死扶傷的醫(yī)學(xué)圣手。

    不過(guò)，如果真不是親生的，按理來(lái)說(shuō)早就應(yīng)該出事情了。

    李東堂堂一位車企老總，不可能沒(méi)考慮過(guò)這些問(wèn)題，說(shuō)不準(zhǔn)小時(shí)候就已經(jīng)帶著李易陽(yáng)去做了親子鑒定。

    嗯，陳楚覺(jué)著應(yīng)該問(wèn)題不大。

    何況，走醫(yī)學(xué)方面的路子，那他可是已經(jīng)提前為學(xué)生們鋪好過(guò)路了。

    且不說(shuō)張子文老大哥這會(huì)兒還在江南，這不還有第三人民醫(yī)院和李青風(fēng)么？

    兩邊他都能說(shuō)得上話。

    只是醫(yī)學(xué)方面要引導(dǎo)的話，資料什么的就不是買幾本書(shū)就能夠搞定的。

    要學(xué)的東西可太多。

    而且得從最基礎(chǔ)的入門(mén)才行。

    當(dāng)然，陳楚有些擔(dān)心李易陽(yáng)心生芥蒂，對(duì)醫(yī)學(xué)方向有抵觸。

    畢竟他這么大了，應(yīng)該或多或少聽(tīng)說(shuō)過(guò)自己母親的事情。

    其他學(xué)生倒也不用考慮這么多因素，但李易陽(yáng)這孩子……說(shuō)不準(zhǔn)。

    思來(lái)想去，感覺(jué)得親自找李易陽(yáng)談?wù)劻恕?/br>
    等下了課就把李易陽(yáng)給喊到了辦公室。

    獨(dú)自面對(duì)陳楚之時(shí)，李易陽(yáng)著實(shí)過(guò)于緊張，說(shuō)話都有些不太利索。

    勾起了一些不太好的回憶。

    “你干嘛這么緊張？”陳楚笑了笑：“老師喊你過(guò)來(lái)就是單純的跟你聊聊天。”

    李易陽(yáng)勉強(qiáng)扯出一絲笑容，坐下來(lái)顯得格外乖巧。

    就聊唄。

    先問(wèn)問(wèn)最近學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何，然后切入到以后想做什么工作。

    “沒(méi)啥不好意思的，跟老師說(shuō)一說(shuō)。”

    李易陽(yáng)想了想，還是道了聲：“這個(gè)……老師，我以后挺想做賽車手，嗯，那種職業(yè)的賽車手！”

    陳楚笑了笑：“這不挺好，有什么不好意思的?！?/br>
    這個(gè)倒是在陳楚的意料之內(nèi)，畢竟家庭環(huán)境擺在這兒，李易陽(yáng)天天跟車打交道，想成為賽車手也是情理之中。

    “除了這些，還有什么感興趣的職業(yè)沒(méi)有？”陳楚笑了笑：“比如醫(yī)生也不錯(cuò)，你看看你這一表人才的，我感覺(jué)穿著一身白大褂絕對(duì)是英姿颯爽?！?/br>
    李易陽(yáng)卻是下意識(shí)地?fù)u了搖頭：“不不不，我絕對(duì)不會(huì)去做醫(yī)生的，我家里面最討厭的就是醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。”

    唉……還真是……

    陳楚故作疑惑地問(wèn)道：“??？為什么討厭醫(yī)生這個(gè)職業(yè)?。俊?/br>
    “老師，我能不說(shuō)么？”李易陽(yáng)搖了搖頭：“我不太想說(shuō)?！?/br>
    “沒(méi)事，不想說(shuō)老師也不問(wèn)了?！标惓α诵Γ骸澳悄愠速愜囀忠酝猓€有沒(méi)有其他感興趣的職業(yè)？”

    李易陽(yáng)搖了搖頭。

    陳楚其實(shí)頭都大了。

    李易陽(yáng)應(yīng)該是知道了家里面的事情了。

    這樣問(wèn)題就很難處理了。

    天賦再好，不喜歡的話他也不能逼著李易陽(yáng)去學(xué)，就算是逼著，他也不見(jiàn)得能學(xué)得進(jìn)去。

    而且家里面恐怕也不會(huì)支持。

    這種情況，雖然可惜，但是這醫(yī)學(xué)天賦還是不要引導(dǎo)為好。

    也不打算覆蓋，給李易陽(yáng)隨機(jī)其他的天賦。

    如果隨機(jī)出駕駛來(lái)自然是最好。

    聊著聊著，陳楚就拍了李易陽(yáng)的肩膀，笑道：“賽車手就挺好的，如果努力練習(xí)，沒(méi)準(zhǔn)以后就可以成為頂級(jí)賽車手，參加國(guó)際賽事為國(guó)爭(zhēng)光呢！”

    嘴上說(shuō)著，自是對(duì)李易陽(yáng)動(dòng)用了天賦隨機(jī)模塊。

    反正這會(huì)兒天賦隨機(jī)模塊不少，用了也不心疼。

    還別說(shuō)，李易陽(yáng)運(yùn)氣還挺不錯(cuò)。

    才用了四個(gè)，就隨機(jī)出來(lái)了一個(gè)c級(jí)駕駛。

    相比較之下。

    某位何姓同學(xué)簡(jiǎn)直是……

    李易陽(yáng)的屬性面板再次煥然一新。

    【姓名】：李易陽(yáng)

    【性別】：男

    【年齡】：15

    【德行】：112

    【智力】：84

    【體力】：108（已服用體魄丹）

    【審美】：82

    【狀態(tài)】：厭惡學(xué)習(xí)

    【惡習(xí)】：忽略不計(jì)

    【天賦】：b級(jí)醫(yī)學(xué)（未覺(jué)醒）；f級(jí)體cao；f級(jí)地理，e級(jí)電子物理，c級(jí)駕駛