她們可不想被針對和孤立。

    所以想跟陳楚討教的想法很快不了了之了。

    這一晃眼就過了兩天。

    陳楚好不容易攢夠了學習效率六件套升級所需要的教學點和大量擺件。

    一口氣全部升到了c級，每一件30%的學習效率加成，套裝效果有150%，正好330%的總加成！

    一如往常地把擺件全鎖在了柜子里，這會兒就舒坦了。

    全班的學習效率終于全部掰正，而且學習-委員邱玥的學習效率都堆到200%多了。

    一節(jié)課下來，搭配上自己的初級教學技巧以及學習小精靈觸發(fā)的狂熱效果，足足有九百多教學點！

    不過并不穩(wěn)定，最高九百多，而且全都是自己的課，換其他老師上課，最低的時候只有四百多，平均算下來，一天將近六七千的教學點。

    然而，c級升b級所需要的教學點和材料就大幅度上漲了，僅是一件c級升b級就需要十萬教學點和十個c級擺件，但同時的，增強效果也十分夸張，一件b級擺件單獨就能提升50%的效率，套裝效果更是300%，一套算下來，足足600%的學習效率加成！

    不過，暫時沒那個必要。

    因為七班的綜合評價太低，繼續(xù)堆效率，付出遠超收益。

    七班隨便拉出來一人，因為平均連f評分都達不到，基礎只能產(chǎn)出1點教學點，就算是600%的效率，最多也就產(chǎn)生出6點教學點。

    隨便來個e級評分的學生，都用不著堆什么學習效率都可能產(chǎn)出10左右的教學點，隨隨便便碾壓七班。

    幾百萬教學點砸進去，恐怕還不如一個普通班。

    距離任務發(fā)布已經(jīng)過去一個星期了，七班學生們的綜合評價就沒有啥變動。

    因為綜合評價不僅僅只是惡習和學習效率的關系，還涉及各科的學習進度，掌握程度，天賦等等。

    目前陳楚的初級教師之眼只能觀察到惡習，學習效率和天賦這些基本信息，壓根不清楚學生學得怎么樣。

    所以眼下就只能先攢著教育點，盡快升級教師之眼，掌握更多的學生情報，才能對癥下藥。

    “啊，對了，差點忘記今天的系統(tǒng)簽到了！”

    今早上忙著去弄學習效率六件套升級的事情，差點把簽到給忘記了。

    “簽到成功，恭喜宿主獲得技能教師甜甜之力?！?/br>
    嗯？

    陳楚一愣，什么鬼東西！？

    第28章 你先頂上

    陳楚趕緊查看了一下技能說明。

    【教師甜甜之力】：品質(zhì)s，特殊技能，可耗費一定數(shù)量的教學點將書籍轉(zhuǎn)化為甜品，食用后可將書籍中所有知識快速消化，為己所用，效果由食用者本身的學習效率所決定（不包含擺件，特殊道具的加成效果），所需要的教學點根據(jù)書籍知識的復雜程度而變動，該技能無法升級。

    看完了技能說明，陳楚神色有些古怪。

    連興奮都談不上。

    看起來好像吊炸天，實際上對于目前的情況來說，很雞肋，甚至一點用都沒有。

    因為食用效果取決于本身的學習效率。

    就七班這群小家伙，不靠擺件效果的加成，全都是負的學習效率，吃了跟沒吃一樣，純粹是浪費教學點。

    “系統(tǒng)，甜甜之力所變化的甜品是只能給學生吃還是其他人都可以吃？”

    “任何人都可以食用，只根據(jù)食用者本身的學習效率產(chǎn)生效果?！?/br>
    陳楚微微頷首，腦海中靈光一現(xiàn)。

    這東西……拿來賺錢也不是不可以?。?/br>
    再配合上高一七班這間教室擁有足足330%的學習效率加成，但凡是個正常的學生，基本上都會有不小的進步。

    陳楚本來也不是什么擁有高尚情cao的人，做人民教師信仰是其次，誰首先還不是為了生存，然后賺錢養(yǎng)家糊口，買車買房。

    暑假的時候可以開個補習班，跟學校借用一下教室。

    學生學得快，成績又有提高，家長肯定也滿意，自己還有錢拿，還可以借機會把名聲打出去，以后生源肯定不用愁。

    財源廣進，名利雙收，豈不是美滋滋！

    陳楚一下子就發(fā)現(xiàn)了生財之道，而且怎么想也覺得這辦法有可行性。

    想到這，陳楚就不免有些興奮了起來。

    趁著辦公室里面沒人，先試試教師甜甜之力的效果。

    目光很快就落在了高一上學期的語文課本上。

    催動甜甜之力！

    “是否耗費15000教學點將其轉(zhuǎn)化為隨機甜品？”

    嘶！需要耗費這么多教學點！？

    陳楚趕忙打住，何況他現(xiàn)在身上也沒這么多教學點可以花。

    但現(xiàn)在教學點的產(chǎn)出已經(jīng)上來了，想必等到暑假的時候，應該是有足夠多的教學點可以揮霍。

    就在陳楚規(guī)劃著未來藍圖之時，手機響起。

    陳楚一看是孫主任打來的電話，趕忙接通了。

    孫主任讓陳楚去辦公室一趟，也沒說什么事情，聽語氣似乎很無奈。

    陳楚感覺不太妙，連忙去了辦公室。

    “主任。”

    孫主任正一臉頭疼地在那看文件，見陳楚來了才趕緊起身道：“小陳，你過來看看吧！”

    陳楚一臉疑惑，走過去一瞧，頓時滿臉無奈。

    最擔心的事情果然還是發(fā)生了。

    七班地理老師申請換崗……

    陳楚滿臉苦笑：“主任，這個……”

    老師申請換崗無非就是受不了七班的學生了，班主任自然也有責任，畢竟作為班主任連學生都管教不好，自然難辭其咎。

    孫主任連忙擺了擺手：“跟你沒關系，你才剛上任，除了你們班的地理老師之外，其他幾位老師半個月前就申請換崗了，你看，這厚厚的一沓全是他們遞交的申請，我已經(jīng)做了好多次思想工作了，好不容易才把他們留住?！?/br>
    陳楚也知道七班什么德行，受不了是正常的。

    雖然他來這一星期稍稍有所改善，但除了他的課老實點以外，其他老師的課還是老樣子，陳楚也沒辦法每節(jié)課都跑去用教師霸氣震懾。

    身體受不了??！會被掏空的??！

    “主任，那現(xiàn)在具體是什么情況？”陳楚趕忙問道。

    孫主任無奈道：“你往后面翻翻就知道了……”

    陳楚翻到了后面一看，頓時哭笑不得。

    地理老師直接寫辭職信，內(nèi)容就是你不換崗就不干了。

    年輕老師肯定不敢這么任性，然而七班的任課教師基本上都是老資歷了，教學經(jīng)驗豐富。

    有的是學校搶著要，尤其是私立的高中和那些輔導機構，天天都在想辦法從公立的學校挖人。

    今天辭職，這些老教師明天就去其他學校上課了。

    孫主任肯定不敢通過，不然他這主任的位置也得被學校給下了。

    “小陳，我也是沒辦法，只能通過了。”

    陳楚下意識地問道：“主任，那新的任課老師安排好了沒有？”

    “最頭疼的就是這個?。　睂O主任臉都是綠的：“我跑了一天了，開會都開了七八次，沒有老師愿意去七班上課，我這也不好搞得天怒人怨的?！?/br>
    陳楚有點慌了：“這，這可怎么辦？”

    “我這思來想去就只有一個辦法?！睂O主任連忙道：“你先頂上，同時教一下地理課，反正七班也不怎么上課，你堅持一段時間，等我找到地理老師就頂過去，你看怎么樣？”

    第29章 懷疑人生

    陳楚也沒法子拒絕。

    畢竟真是沒有人去上課的話，七班可是會被撤掉的，到時候他也得涼涼。

    所以只能是頂上了。

    雖然自己的地理都忘記得差不多了，但現(xiàn)在有教師甜甜之力，應該是問題不大，教七班足矣。

    “我，我知道了。”

    孫主任頓時大喜，拍著陳楚的肩膀就道：“小陳，實在是辛苦你了，放心，福利待遇少不了你的！”

    陳楚眉頭一皺。

    孫主任這話就說得他有點不痛快了，搞得他好像就是為了福利待遇才答應似的。

    我堂堂人民教師，可是為了學生，為了信仰！

    “這個月你補貼和獎金翻倍，我做主了！”

    “主任給你比個心！”

    陳楚屁顛屁顛地走出了辦公室，這個月補貼獎金翻倍，那可是上萬了，頂以前兩個月工資了。

    這一瞬間，陳楚干勁十足，趕緊拿著孫主任給的批示去領了地理教材。

    在辦公室里看了一會兒，還好，沒忘干凈。

    掃一遍之后陳楚還是能想起來不少。

    就是有點費腦子。