臺(tái)上，游烈先她一步，懶洋洋地垂回了眼。大概是剛醒，男生低啞聲線聽起來情緒松散又厭倦。

    “忘了。隨便吧?！?/br>
    說話時(shí)他大概發(fā)現(xiàn)睡得口干，虛著眸焦點(diǎn)，無意識(shí)舔了下薄抿的唇。

    側(cè)顏冷漠得有點(diǎn)性感。

    臺(tái)下一頓，然后有男生起哄的流氓哨吹成了片——

    “吁！”

    “烈哥帥！”

    “……”

    不知是那一秒里臺(tái)上那人垂下的額發(fā)掠過的光影，還是那句將她藏起的倦怠散漫的回答，或者他與她眼神交擦過的瞬間，夏鳶蝶只是忽然覺著，好像有什么飛鳥似的東西從她空空的胸口里掠過去。

    她聽見不知名的羽翼扇動(dòng)風(fēng)起。

    而遮蔽天空的陰翳過后，悄然勾出一道清雋挺拔的模糊長(zhǎng)影。

    在新學(xué)校正式上課的第一天，一切基本都算得上順利。

    嗯，基本。

    夏鳶蝶低回頭，假裝不察覺走過自己課桌前，兩個(gè)學(xué)生帶點(diǎn)譏笑地瞥過她那只開了線頭的筆袋的眼神。

    她從里面取出筆來，望向教室黑板一角寫著的今日課表。

    下午的最后一節(jié)課了，上物理。

    喬春樹趁課間去接水前和她說過，一班的物理老師姓孟，是個(gè)三十出頭文質(zhì)彬彬的男老師，脾氣多數(shù)時(shí)候都很好。因?yàn)樗歉叨喜艙Q的物理老師，帶他們也剛兩周，所以其他方面還存疑待定。

    物理是夏鳶蝶除了數(shù)學(xué)外最喜歡的科目。

    準(zhǔn)確說，她喜歡一切能用邏輯定理歸納和解決問題，不需要大篇背誦的學(xué)科。

    在她和喬春樹說了這句原話后，喬春樹只深深看了她一眼，然后留下兩個(gè)沉重的字。

    變態(tài)。

    夏鳶蝶覺得自己很無辜。

    不期然地，她還想起了不久前剛用疑問句的同一個(gè)詞“問候”了她的某人。

    “……”

    夏鳶蝶翻開本子的手停頓，眉心輕蹙。

    怎么又想起他了。

    “哎？我沒走錯(cuò)班級(jí)吧？”

    一個(gè)意外又陌生的男聲忽地勾回夏鳶蝶飄走的神，她仰頭看向教室門方向。

    抱著教案的年輕男老師倒退回去，望了眼班級(jí)銘牌，他才迷惑地歪回頭來看向坐在第一排第二列首桌的夏鳶蝶。

    幾秒后，男老師反應(yīng)過來：“你們班來新生了？”

    “是啊，孟老師，您是不是又沒看老苗發(fā)的群消息啊？”班里中排有女生笑嘻嘻地搭話，“您不會(huì)是把老苗屏蔽了吧？”

    “噓，這可不行胡說?！?/br>
    孟德良夾著教案進(jìn)來，笑瞇瞇地上了講臺(tái)。

    和其他老師提前上課的習(xí)慣不太一樣，進(jìn)了教室后他就做自己的事，全當(dāng)?shù)紫鲁吵臭[鬧的學(xué)生們不存在。

    直到上課前三分鐘的預(yù)備鈴拉響。

    在教室的一班學(xué)生們自覺開始回位，班級(jí)里也漸漸安靜下來。孟德良這才從整理好的教案材料里抬頭，仍是笑瞇瞇地提了眼夏鳶蝶。

    “這小姑娘看著像南方人呀，哪里轉(zhuǎn)來的？”

    夏鳶蝶屬實(shí)有點(diǎn)意外，剛抬起頭。

    后排不知道哪個(gè)角落，有個(gè)男生怪聲怪氣地藏著腦袋來了句——

    “村里來的！”

    “……”

    一句過后，不論有意無意，教室里頓時(shí)沒憋住成片的笑聲。

    夏鳶蝶張開的唇輕抿了抿。

    借著扶眼鏡的手勢(shì)，她一聲未吭地低回頭去。

    臺(tái)上，孟德良顯然愣了下。

    然后便是許久的、近乎漫長(zhǎng)的，他一個(gè)人的安靜。

    直到教室里最后一絲笑聲都尷尬停下，幾個(gè)帶頭哄笑的學(xué)生開始有些不安，偷眼去瞧講臺(tái)上那個(gè)仍舊笑瞇瞇的，帶著金絲眼鏡卻一個(gè)字都不再開口地望著他們的男老師。

    有晚了一步回來的學(xué)生——譬如換了個(gè)樓層才打到熱水的喬春樹——進(jìn)教室后，察覺這詭異氣氛，他們大氣都不敢喘地回了位置。

    喬春樹扭頭，無聲小心地給夏鳶蝶做口型：

    ‘這是怎么了？小孟老師發(fā)火啦？’

    ‘看他也不像啊?！?/br>
    夏鳶蝶輕搖了搖頭。

    就在這一秒，上課鈴正式打響。

    鈴聲后，更加死寂的教室里，孟德良終于淡去了笑，他仰頭看向方才聲音傳來的方向，那兒有個(gè)平日里就最愛搗亂出風(fēng)頭的男生，這會(huì)正把腦袋壓得低低的，死都不肯抬頭的架勢(shì)。

    “這第一節(jié) 課自我介紹那時(shí)候，忘了和你們說，我小時(shí)候也是農(nóng)村孩子，”孟德良拿食指輕托了下眼鏡，“要是村里來的就比你們低一等，那要不我下去，坐著聽，你們誰覺得自己出生在城市里就高人一等，誰上來講這堂課，行不行？”

    “……”

    講臺(tái)上的年輕男老師確實(shí)文質(zhì)彬彬，說話都斯斯文文的，透著點(diǎn)安靜。

    但愣是唬得偌大教室都沒了動(dòng)靜。

    死寂般的幾秒過后。

    忽地。

    “啪，啪，啪——”

    散漫而清凌的鼓掌聲，從教室后面某個(gè)方向響起。

    繼而蔓延，成群，最后連起整個(gè)教室，無論其中是否還有一點(diǎn)點(diǎn)的不服氣或是異議，全被逐漸響徹的鼓掌聲蓋了過去。

    掌聲里，夏鳶蝶微微抬頭，她朝講臺(tái)上溫柔地笑望著她的、只見過一面的陌生男老師輕輕頷首。

    這是她想做的第一件事。

    而她想做的第二件……

    夏鳶蝶攥了攥指尖，直到掌聲結(jié)束，所有人回歸上課狀態(tài)，她才慢慢松開——

    她忍住了。

    少女沒有回頭。

    最后一排，在高騰歪著頭的目瞪口呆的神情前。

    游烈懶洋洋垂下了手。

    “不是，烈哥，”高騰撓頭，聲音壓得再低都藏不住他的不可置信，“您這是，幾個(gè)意思??？”

    “沒睡醒。”

    游烈依舊是那副倦怠冷淡的眉眼，他蜷起腰腹，趴回桌前，聲音低低地又闔回去眼：

    “…夢(mèng)游，不行？”

    第10章 你也配

    孟德良課上的那番話后，高二一班的學(xué)生們對(duì)夏鳶蝶的排斥和敵意確實(shí)有了明顯的消解。

    應(yīng)付惡意總是需要耗費(fèi)額外的時(shí)間。

    現(xiàn)在能省去這個(gè)麻煩了，夏鳶蝶對(duì)孟德良很感謝。只是這種難得輕松的心情，甚至沒能持續(xù)到周一的第一節(jié) 晚自習(xí)——

    晚自習(xí)前，夏鳶蝶和喬春樹一起從食堂回到教室。

    兩人剛坐回位置，夏鳶蝶還沒來得及想好第一節(jié) 自習(xí)要先做哪一科的作業(yè)，就被教室前門外的聲音叫起。

    “夏鳶蝶同學(xué)在嗎？”

    一個(gè)陌生的外班學(xué)生從教室門口探頭，“我是學(xué)習(xí)部的。你的新教材到了，苗老師讓我?guī)氵^去取一下?！?/br>
    夏鳶蝶猶豫了下，從桌前起身。

    喬春樹扭頭：“這學(xué)年十幾本書呢，我陪你一起去吧?！?/br>
    “不用，我自己就能搬回來了。”

    “你確定？”喬春樹不是很相信地瞄了眼同桌小姑娘看起來纖細(xì)白皙的小胳膊腿兒。

    “嗯?！?/br>
    謝絕了喬春樹的幫忙，夏鳶蝶也不好再遲疑，就跟著教室外等她的女生一起下樓去了。

    昨天她才剛到新德中學(xué)，學(xué)校占地又很廣，樓區(qū)繁多，夏鳶蝶目前只認(rèn)得去食堂和去升旗廣場(chǎng)的兩條路。

    女生領(lǐng)她走的顯然不是其中任何一條。

    走了將近五分鐘，還沒到，夏鳶蝶眼神微起了波瀾。

    “同學(xué)，請(qǐng)問，取教材的地方還沒有到嗎？”

    對(duì)方?jīng)]回頭：“快了，就在體育館前面。那個(gè)草叢后面的藍(lán)色走廊看見了嗎？走到頭，進(jìn)門就是?！?/br>
    “好的，謝謝?！?/br>
    “……”

    兩人身影一前一后地從體育館外的臺(tái)階下走過去。